作文怎麼寫我的同學《》初一,作文怎麼寫 我的同學《500字》初一

2021-04-30 00:45:31 字數 2443 閱讀 3983

1樓:楓在哪兒炎

他,是我中學同學當中的一位.他長得不高不瘦,但是比我還高一點,他有一對並不怎麼有神的大眼睛,和一張大大的嘴巴。由於他愛好體育,經常到外面踢球,所以體質不錯,但**卻被晒得黑黝黝的。除此之外,他還有一個特點,就是有一頭捲髮,可不是燙的,而是自然捲曲的沒,看上去象一隻捲毛狗,所以大家都叫他「捲毛狗」。

他還有一個優點就是堅持不懈做事不半途而廢,而是有始有終,。記得有一次,我們到足球場去上體育課。老師讓大家跑400米。

於是大家便排成一行,當然他也在其中,只聽一聲「開始」的口令後,跑步開始了,大家都像離弦之箭,一個勁的往前跑,他也不例外,但是另人吃驚的事發生了,只見他剛跑了十幾步腳小突然遭「暗算」,摔了一跤,這一交可摔得不輕啊,他膝蓋上皮開肉綻,鮮血湧了出來,可是,他並沒有就此罷休,強忍著傷痛爬了起來,有人上來扶他,他卻沒答應,憑著他堅韌的意志,一拐一扭地向著前方跑去。終於,在疼痛地干擾下,他離終點越來越近了,十米,五米,三米,一米,他跨過了終點線,我們為他歡呼,為他驕傲!

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我的同學……(為題寫一篇500字作文通過幾件等來突出同學的性格。)

2樓:匿名使用者

我有一位同學,她長得圓圓的臉蛋兒,彎彎的眉毛和小小的眼睛,經常穿著粉紅的連衣裙。

你們猜猜她是誰?她就是我的同學——李欣怡,她是個心靈美的女孩兒,你們知道我為什麼要說她心裡美!因為她愛樂於助人,一天,有一個同學在寫作業時,鋼筆沒水了,他問李欣怡:

「你可不可以借給我一隻鋼筆,讓我寫完作業,再還給你呢?」「可以。」李欣怡毫不猶豫的回答完就遞給他一支鋼筆。

還有一次我們兩個上街買東西,一個乞丐攔住我們,他一身惡臭,穿著滿是汙漬的爛衣服。「不要理他,我們走。」我一邊拉著她一邊說。

可是她說:「不!老師平時就教我們要助人為樂,你看他多可憐呀,我們應該幫幫他。

」說著,她把她媽媽給她買東西的錢給了那個乞丐。我被他的行為打動了,也跟著給了那個乞丐一些錢。乞丐收了錢就千恩萬謝的走了。

初中作文500字《我的校園》

3樓:匿名使用者

我們學校是一個美麗又豐富的知識海洋,更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員。

每天來到學校就會聽到禮儀隊在恭恭敬敬地喊:"老師好",聽上去讓人很精神。走進學校大門,遠遠就看見一簇簇紅色的牽牛花映在我眼前,散發著清香。

校門兩側的圍牆上爬滿了紅紅的爬山虎,襯出了濃濃的秋意。牽牛花的後面就是迎風飄揚的五星紅旗。每到週一升旗時,只見幾位高年級的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來,站在鮮豔的五星紅旗下,把國旗升上去。

旗杆的兩邊栽著榆樹,一棵棵挺拔的榆樹就像一把把花傘,既可以遮雨,又可以遮陽,還美化了我們的校園,真是面面俱到。

再往裡走就是我們的教學樓,由於剛剛粉刷過,色彩顯得格外明亮,橙藍相間,讓教學樓煥然一新。就像給教學樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗,就像給樓房帶上了美麗的皇冠。

走進教學樓時,耳朵裡遠遠就灌滿了同學們琅琅的讀書聲,真讓人如痴如醉!

參觀完教學樓,再往東走就來到了我們開心快樂的遊戲場所--操場。這裡寬闊無比,一圈就是四百米。每到六一運會的時候,在這寬闊的大操場上揮灑著多少同學的辛苦和汗水,無論操場多麼大,他們都堅持跑下來,為班級爭得榮譽。

操場中間是足球場,每到課間活動,這兒就是最熱鬧的地方,同學們有的跳繩,有的跳高,有的在踢毽子,還有的在切切私語,相互談話。細細想想,這兒既有同學們的歡呼聲,也有同學們的嘆氣聲,這些都代表著同學們的生活是多麼豐富多彩!

我們的校園不但景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學習環境,更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個幸福快樂的大家庭而自豪。

我愛我美麗的學校--我的大家庭!

4樓:匿名使用者

例文我的校園

我們終於搬到了盼望已久的新校園,我們懷著無比愉悅的心情參觀了教學樓.三樓的最西端便是我們的新教室,室內潔白、素雅,充滿現代化氣息的裝飾,給人留下美好而深刻的印象.

推開門,走進教室,黑白相間的水磨石地板,讓人感到親切舒服.你瞧,它整潔、乾淨,給人留下一種極不平凡的印象.水磨石地坪是由一塊塊正方形的格子構成的,它好像在默默地告訴我們,不管做什麼事都不能太出格.

教室四周的牆和天花板都是白色的,屋裡顯得很亮,給人一種潔白、素雅的感覺.教室的前後各有一塊大黑板,都是墨綠色的,像兩塊草坪,翠綠欲滴,為教室增添了盎然春意.

再來看看窗戶更是教室的一大亮點.只見窗戶下面的兩塊玻璃是水紋式、半透明的,表面「坑坑窪窪」.隔著玻璃看景物,一切都像是霧裡看花,朦朦朧朧的,其實人生也不就如此嗎?

坑坑窪窪,曲曲折折.為了增加教室的採光度,窗戶上面的一大塊玻璃是透明的.這樣的窗戶既可以擋住學生的視線,又可以隔音,還能增強採光度,其設計真可謂別具一格啊!

抬起頭,天花板上吊著六組日光燈,每組日光燈都有兩個燈管.晚上開啟電棒,熒光映襯著潔白的牆壁,屋裡顯得格外明亮.在這樣的環境中學習,真是一種享受.

在新的校園裡,我們找到了新的快樂,也讓我們感受到了青春的活力,它使我們丟下一切包袱,去努力學習,忘我奮鬥.

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