1樓：匿名使用者
是這個題嗎？
1.閱讀全文,說說作者讚美丁香花是為了讚美什麼.
2."忽如一夜春風來,千樹萬樹丁香開."是根據________寫的《_________________》中的詩句"忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開"改寫而成.
3.作者根據什麼說丁香"給中國的文化平添了無限秀色" (可用文中原句回答)
4.品味下面句子的精彩之處.
① 花如雲,花如海,花如霞.
② 就是到了嚴冬,它那無葉的枝條也在孕育著一個春天的花潮.
5.丁香花,太陽島,冰雪是哈爾濱人心中的摯愛,南京的梅花,棲霞紅楓,雨花石,玄武湖等也是南京人心中的摯愛.請你選擇具有南京(含郊縣)地方特徵的一景或一物,寫一段話,抒發自己的喜愛之情.
(不得直接套用文中的原句,不超過60字)
答案1.如寫"讚美哈爾濱人",得1分;如寫"讚美哈爾濱人的精神",得2分;如寫"讚美哈爾濱人'聚小而成大氣,抗艱難而爭上游,堅韌,頑強,生機勃勃'的精神",得3分.
2.岑參 白雪歌送武判官歸京 每空1分
3.古時,有許許多多關於丁香的傳說.歷代的文人墨客,又為丁香留下了許多名篇.(寫出1句得2分,寫出2句得3分)
4.①點明排比,比喻修辭手法,得1分;說出其表達效果,得2分.
②點明擬人,比喻修辭手法,得1分;說出其表達效果,得2分.
5.寫出南京的景或物的名稱,得1分;表現景或物的特徵,得1分;準確表達喜愛,讚美之情,得1分;語言暢通,優美,得1分.
2樓：小娃娃
1如寫"讚美哈爾濱人",得1分;如寫"讚美哈爾濱人的精神",得2分;如寫"讚美哈爾濱人'聚小而成大氣,抗艱難而爭上游,堅韌,頑強,生機勃勃'的精神",得3分.
2.古時,有許許多多關於丁香的傳說.歷代的文人墨客,又為丁香留下了許多名篇.(寫出1句得2分,寫出2句得3分)
3點明擬人,比喻修辭手法,得1分;說出其表達效果,得2分.
3樓：匿名使用者
1:讚美那些哈爾濱人堅持不懈，頑強的精神。
2：引文定向在我國有一千多年的栽培歷史，而且歷代的文人墨客又為定向留下了許多名篇。
3：用了比喻的修辭手法，將花比作雲，還和霞。生動形象的寫出了花的豔麗多姿。
4：對枝條用了擬人的修辭手法，生動形象的寫出了枝條的力量和魅力
4樓：黎仙書雲英
...不知道
抱歉我也正在寫...
丁香賦 閱讀理解
5樓：黃權華
1.如寫"讚美哈
爾濱人",得1分;如寫"讚美哈爾濱人的精神",得2分;如寫"讚美哈爾濱人'聚小而成大氣,抗艱難而爭上游,堅韌,頑強,生機勃勃'的精神",得3分.
2.岑參 白雪歌送武判官歸京 每空1分
3.古時,有許許多多關於丁香的傳說.歷代的文人墨客,又為丁香留下了許多名篇.(寫出1句得2分,寫出2句得3分)
4.①點明排比,比喻修辭手法,得1分;說出其表達效果,得2分.
②點明擬人,比喻修辭手法,得1分;說出其表達效果,得2分.
5.寫出南京的景或物的名稱,得1分;表現景或物的特徵,得1分;準確表達喜愛,讚美之情,得1分;語言暢通,優美,得1分.
國標版語文八下第二課白楊禮讚課外閱讀《丁香賦》答案
6樓：悇★雨
2.白楊的生命力頑強，即使到了嚴冬，花葉盡落，他的虯枝迎著寒風也依舊生氣勃勃。此句讚賞白楊的內在美，突出白楊傲骨的性格。也體現作者從白楊身上看到希望的曙光。
3.蘇州古典園林：第一次到蘇州，心中總是懷揣著一份敬畏歷史奇蹟的激動，也忘了是什麼時候，開始默默地喜歡上蘇州——這座充滿人文氣息的古城。
那逼仄的曲徑，通往幽深的迴廊，總是喚起我深深的愛慕。
7樓：破浪長風
評分標準，網上都有，你怎麼不「搜搜」就「問問」。
1.如寫"讚美哈爾
濱人",得1分;如寫"讚美哈爾濱人的精神",得2分;如寫"讚美哈爾濱人'聚小而成大氣,抗艱難而爭上游,堅韌,頑強,生機勃勃'的精神",得3分.
2.岑參 白雪歌送武判官歸京 每空1分
3.古時,有許許多多關於丁香的傳說.歷代的文人墨客,又為丁香留下了許多名篇.(寫出1句得2分,寫出2句得3分)
4.①點明排比,比喻修辭手法,得1分;說出其表達效果,得2分.
②點明擬人,比喻修辭手法,得1分;說出其表達效果,得2分.
5.寫出南京的景或物的名稱,得1分;表現景或物的特徵,得1分;準確表達喜愛,讚美之情,得1分;語言暢通,優美,得1分.
<丁香賦>閱讀理解答案
8樓：匿名使用者
1.如寫"讚美哈爾濱人",得1分;如寫"讚美哈爾濱人的精神",得2分;如寫"讚美哈爾濱人'聚小而成大氣,抗艱難而爭上游,堅韌,頑強,生機勃勃'的精神",得3分.
2.岑參 白雪歌送武判官歸京 每空1分
3.古時,有許許多多關於丁香的傳說.歷代的文人墨客,又為丁香留下了許多名篇.(寫出1句得2分,寫出2句得3分)
4.①點明排比,比喻修辭手法,得1分;說出其表達效果,得2分.
②點明擬人,比喻修辭手法,得1分;說出其表達效果,得2分.
5..寫出蘇州的景或物的名稱,得1分;表現景或物的特徵,得1分;準確表達喜愛,讚美之情,得1分;語言暢通,優美,得1分拙政園在蘇州，是一處美景。春天的時候徜徉在園中中，看著園中的一花一木，一石一山，我們不免讚歎。
看著一步一換的奇景，忽然想到，我們古代的人民是多麼的富有智慧。
初中一年級閱讀回答問題:《丁香賦》,對下面兩句進行品賞。
9樓：張佳良
1）運用了比喻，排比的修辭手法。將花比作雲，海和霞，生動形象的寫出了花色成片暈染的美感，排比句式讓句子看來結構緊湊，具有了結構美。
2）運用了擬人，對比的手法。將丁香人格化，使丁香的性格品質得到昇華。將嚴冬與枝條中孕育著的春天的花超產生鮮明的對比，凸顯出了丁香花在嚴冬之中猶懷孕育春天的理想的美好品質。
杞菊賦序的原文啊，杞菊賦序的閱讀答案 1 坐著為什麼對「枝葉老硬，氣味苦澀」的杞菊還真愛有加？ 2 本文與《陋室銘》
天隨生自言常食杞菊，及夏五月，枝葉老硬，氣味苦澀，猶食不已 因作賦以自廣。始餘嘗疑之，以為士不遇，窮約可也，至於飢餓嚼齧草木，則過矣。而餘仕宦十有九年，家日益貧，衣食不奉，殆不如昔者。及移守膠西，意且一飽，而齋廚索然，不堪其憂。日與通守劉君庭式循古城廢圃，求杞菊食之，捫腹而笑。然後知天隨生之言，可信...
求《五瓣丁香》的閱讀答案 請說明本文題目的含義說說選文第二段中畫橫線的句子用了什麼修辭方
五 瓣 丁 香 1入春以來,一直 a 丁香。聽人說,若能在結著多如雲霞的四瓣丁香樹上找出一朵五瓣丁香就會得到好運和幸福。女子都是虔誠,我這個穿軍裝的女子也一樣。2同病室的幾個病友幾乎每夭傍晚都去醫院的後山坡上探看丁香。帶回來的訊息一天比一天惹人心動 冒出新綠了 生出嫩葉了 結花蕾了 可是我們嫌慢,埋...
高爾基鷹之歌閱讀答案高爾基的鷹之歌閱讀答案
1 文中的鷹應該是象徵著敢於追求光明和自由的勇敢革命而犧牲的志士之魂，雖然被埋沒在發動勢力反撲之中，但終有一天會捲土重來。文中的蛇應該是象徵那些對於革命抱以觀望和一知半解的務實保全主義的假革命或不革命者。縱然認識到革命可能帶來的光明，卻終日生活在自己的怯弱之中，也缺乏對革命必將勝利的長遠見識，與鷹的...