1樓：ff酒後少女的夢
《善良bai》。
王蒙（2023年10月15日－）du，河北南皮人，zhi祖籍河北滄州，出dao生於北京，版中國當代作家，學者，曾任權中華人民共和國文化部部長，全國政協常委，全國政協文史和學習委員會主任，中國作協副主席等職。
著有長篇**《青春萬歲》、《活動變人形》等百部**，其作品反映了中國人民在前進道路上的坎坷歷程。他樂觀向上、激情充沛，成為當代文壇上創作最為豐碩、始終保持創作活力的作家之一；2023年11月15日，登上「2010第五屆中國作家富豪榜」，成為各界關注焦點。2023年8月16日，王蒙作品《這邊風景》獲第九屆茅盾文學獎。
多讀那種現代**對學習語文有幫助嗎？
2樓：匿名使用者
哈哈，窩抄
來回答，雖不bai敢稱語文是頂尖的，但至少在前面du首先，不要看**
zhi不dao要看**不要看**
或許說看看名著什麼的有利於拓寬視野增加知識什麼的，但真的不划算首先，高中時間緊，其次，如果碰到不喜歡的**硬啃下去，那必定使名著甚至語文字身失去魅力，若碰到喜歡的，一定會急不可耐的想繼續讀下去，時常想著念著之後的情節，肯定會耽誤學習
如果真的喜歡語文，想提高寫作水平，推薦你去看看一些古典散文之類的本人對這方面很感興趣，若願意可深聊
**如何提高高中語文**教學
3樓：匿名使用者
高中語文教學由於高考的緣故，只重應付考試，不重培養素質。目前高中語文教學存在以下偏向：只注重課本中的文章考點，不注重文章要表達的思想文化內涵；只注重學生學習的進度，不注重學生心靈的美育陶冶；教師只注重傳授知識，不注重培養學生學習語文的能力；只注重學生的學習成績，不注重激發學生學習的興趣。
整個高中語文教學，唯教本、學本、考本至上，搞編題、做題、講題戰術。而作為最重要的文化載體的語文教學，其德育被架空了，其美育被抹殺了，其人文被淡化了，而強化了的智育也被扭曲了，從而導致學生的理想模糊，知識狹窄，文化膚淺，心理脆弱，最後，連語文學習的興趣也蕩然無存。探索語文素質教育，就必須勇於打破「一切服從應試」的一統天下，突破舊的教育教學體制，開拓幾塊挑戰應試、超越應試的「實驗田」。
語文作為一門基礎學科，不但具有工具性、人文性，而且與日常生活聯絡非常密切，涉及範圍廣，實踐性很強，高中語文課程更是強調應進一步提高學生的語文素養，使學生有較強的語文應用能力和一定的審美能力、**能力，並形成良好的思想道德素質和科學文化素質，為學生終身學習和有個性的發展奠定基礎。基於這一目標，傳統的「填鴨式」教學已不適應語文教學發展的要求，也與社會的發展相脫節。按新課程語文教學理念，語文課程重在實踐，要適應現實生活和學生自我發展的要求。
為了突破狹窄的應試課程，突破僵化的語文教材，使學生能夠對其所學的語文有所興趣，我認為擴充套件閱讀是一個行之有效的方法，在高中時段的語文，正好可以開拓學生的思想，學會用自己的眼光來對待每個事物。「得法於課內，得益乃至成長於課外。」學生要上好課外閱讀指導課，並能運用精讀、泛讀、瀏覽、速讀等多種方法開展課外閱讀活動，而課外的閱讀可以帶動學生學習語文的興趣，同時也能豐富自身的知識面。
應如何帶動學生課外的閱讀性，本人認為要遵循以下幾個原則。
一 開放性原則
課外閱讀是一個開放式的不受時間、地點、形式約束的語文學習方式。對它的評價不能按照課內閱讀那樣運用語感、語素等要素進行細微評價，而要採用模糊評價的方式，從總體方面對課外閱讀開展情況進行評價，如對課外閱讀量、閱讀面進行評價等。魯迅先生曾說過：
「只看一個人的著作，結果是不大好的。」「專看文學書也不好。
」要博覽群書，要涉及名家名篇，現代、當代文學作品，科普讀物，報刊，天文、地理、歷史等方面的書籍。要使課外閱讀具有開放性、廣泛性，不能強行對每一位學生統一要求、統一步調、統一內容，評價的標準，不能「一刀切」，在評價時要尊重學生的個體差異，選擇適合自己讀的健康有益的書，促進全體學生健康發展。只要能夠最大限度激發學生課外閱讀積極性和主動性，對新發現的好書進行閱讀，有利於消除學生的自卑感，增強自信心，評價的目的也就達到了。
二 重過程原則
如應付高考一樣，每個成功收穫會從成績中得出結論，而從課外閱讀的效果來看，短時間內是看不到結果的，它是一個「積累於現在，得益於未來」的過程。因此，我們的評價要注重課外閱讀過程的評價，收集能夠反映學生閱讀過程和結果的資料，淡化課外閱讀結果的評價，以他們自身的思想吸收得益為主。
三 導向性原則
課程改革目標之一是改變過分強調評價和選拔的功能，發揮評價促進學生髮展、教師提高和改進教學實踐的功能。課外閱讀評價是建立在導向性與激勵性基礎上，通過建立科學評價體系，引導學生達到《語文課程標準》要求的閱讀量，對其進行課外閱讀的方法與過程、情感態度與價值觀的評價，使其愛讀書、多讀書、讀好書、會讀書、善讀書，形成良好的讀書習慣。
四 會讀書，善讀書原則
積極參加讀後敘述課、評價課等語文活動課。上好讀書筆記交流課，並運用摘抄型、提綱型、感想型、評價型等多種方法，寫好讀書筆記。堅持每週能完成一篇感想型、評價型讀書心得或摘抄型、提綱型讀書筆記，字數不限。
有條件的建立自己的書庫，不斷充實書目，並按類別編號歸檔，不斷增加自己的收穫感，增加閱讀興趣。
五 資訊化原則
現在的學生除了去圖書館獲得更多的閱讀材料外，運用最廣的是多**和網際網路，因為它們具有圖、文、聲、像並茂的特點及獨有的系統功能，可使計算機的視、聽功能全部展現出來，打破傳統**的「線性限制」，以隨機性、靈活性、全方位、整體化的方式把語文知識形象、直觀地展現給學生，這樣在閱讀方面有了選擇性，學生也更願意去學習和閱讀更多的知識，留下的印象也比較深刻。
課外閱讀的建立和發展，最重要的意義在於教師和學生突破了「一切為了高考，高考就是一切」的應試觀念的束縛，從這一看起來小做起來難的環節出發，樹立了一種嶄新的學習觀念。
我是一個初中生,想要寫靈異**。但是我的語文作文非常差。我應該先學習寫**，還是先學習語文作文?
4樓：翠柳清茶
想寫**，願望是好的，但那不是輕而易舉的事情，你現在還是一個初中生，況且語文作文也不理想，就想寫**，太不現實，還是要紮紮實實學好語文，提高寫作水平，為以後寫**打下堅實基礎，記住，「有志者事竟成」，你以後很大可能，就是一位**作者。
5樓：匿名使用者
先學語文吧，接著再多讀書，提高你的文學水平，有好的想法可以試著寫寫，當做練手，千萬不能放棄語文這一學科
6樓：匿名使用者
在我看來那你就應該閱讀大量的關於這方面的書籍，讀讀別人是怎麼寫的要有自己的想法，與見解，再學習怎麼寫。
7樓：長劇的終式
你可以先讀一些作品培養靈感，**不是想寫就能寫成的，你目前可能無法學會。好好學習，以後到大學裡可以學習相關課程
8樓：匿名使用者
看到也沒有多大意思，人文環境好的單位公司，不會出現讓員工長期沒有時間解決個人問題，即便出現了也會有合理的補償讓你心甘情願，反之，看到了也是無感的。
9樓：匿名使用者
這個女生對說凡事都要認真去做，可能是你平時做事不夠嚴懂，她對你不太滿意，她要求你做事要認真，那你還有希望，所以你聽她的沒錯，認真做好每一件事，對自己負責，與人與己都好你說呢？這個女生對說凡事都要認真去做，可能是你平時做事不夠嚴懂，她對你不太滿意，她要求你做事要認真，那你還有希望，所以你聽她的沒錯，認真做好每一件事，對自己負責，與人與己都好你說呢？啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
10樓：修羅之雪
先好好上課。連蛋糕怎麼做都不知道的人，怎麼可能成為糕點師？
你覺得初中的孩子看金庸的武俠**好嗎？對語文學習有幫助嗎？會因為入迷而影響學習嗎？
11樓：匿名使用者
對語文肯定是有幫助 **描寫什麼的太精彩 但初中孩子青春期 看這樣暴力情愛的**總是不太好的
12樓：揮在漫天風沙裡
我覺得對語文學習很有幫助，掌握好這個度，不會影響學習的
13樓：冷血殺手
看**對任何一門課都沒有幫助！除了想象課
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區域不一樣會有所不同 你見過有錢人家的父母會把小孩送去農村讀書的嗎？上海小學語文教材外婆是方言為何引爭議？全國中小學語文教材 大變臉 了嗎？全國各地中小學即將迎來一個新的學年。不過，今年的新學期的教材將變臉，與往年的大不同。來自教育部最新要求 從2017年9月新學年開學起，全國中小學學校教材將全部採...
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www.pep.com.cn人民教育出版社，自己看看吧 回，很好答的 www.pep.com.cn 這個是人教版的，你是要什麼般？http www.xxyw.com 還有這個這個也是！這3個 的書本都不同，有專人教版，有實屬驗般！隨你選！但一定要選我的答案哦！嘻嘻 www.pep.com.cn這個 ...
北師版小學語文教材中有哪些課文屬於童話故事？請具體說明其名稱
童話三年級上冊 第八單元第三課 醜小鴨 四年級上冊 第十單元第一課 一枚金幣 第十一單元第三課 三顆鈕釦 的房子 加涅的學習分類 加涅把人類的學習分為八個層次 一是訊號學習。這是最低階層次的學習。無論在普通家畜方面或在人類方面，對於訊號學習普遍都是熟悉的。二是刺激一一反應學習。加涅認為，這一層次的學...