1樓：我叫你白
後面是0，16，032，0，64，0，128，0，254，0，508，0，1016，……
2樓：匿名使用者
1.6，,3.2，6.4
先找規律，再按規律填數。0.1，0.2，0.4，0.8，1.6然後在填二個數，②0.01，0.04
3樓：匿名使用者
3.2，6.4 0.36，0.49
4樓：匿名使用者
什麼0.25呀？應該是3.2，6，.4。
5樓：匿名使用者
3.2 6,4
o,36 o.49
找規律填數．（1）0.2、0.4、0.6、0.8、______、______；（2）0.1、0.4、0.7、1、______、______；（3）4
6樓：冰雪
（1）因為0.4-0.2=0.
6-0.4=0.8-0.
6=0.2，所以橫線上的第一個數為：0.
8+0.2=1，橫線上的第二個數為：1+0.
2=1.2；
（2）因為0.4-0.1=0.
7-0.4=1-0.7=0.
3，所以橫線上的第一個數為：1+0.3=1.
3，橫線上的第二個數為：1.3+0.
3=1.6；
（3）因為4.6-4.1=4.
1-3.6=3.6-3.
1=0.5，所以橫線上的第一個數為：3.
1-0.5=2.6，橫線上的第二個數為：
2.6-0.5=2.
1．故答案為：1、1.2；1.
3、1.6；2.6、2.1．
找規律填數 0.1,0.2,0.4,0.7,……後面三個數是什麼
7樓：楓葉
0、1、0、2、0、4、0、7、0、11、0、16
你好，本題已解答,如果滿意
請點右上角「採納答案」。
8樓：starlink大尉
1.0、1.4、1.7
相差0.1、0.2、0.3……
找規律填數，0.4.0.8.1.6.().0.1.0.2.0.6.2.4.().()要怎樣做？
9樓：小小芝麻大大夢
0.4.0.8.1.6.(3.2)； 0.1.0.2.0.6.2.4.(12).(72)
一、0.4，0.8，1.6，()；
找規律： 0 .8÷0.4=2 ，1.6÷0.8=2 ，容易得到後一個數除以2能夠得到前一個數。
那麼括號裡的數為：1.6 x 2 = 3.2。
結果為：0.4.0.8.1.6.(3.2)二、0.1，0.2，0.6，2.4，()，()。
找規律： 0.1 x 2 =0.2； 0.2 x 3 =0.6； 0.6 x 4 =2.4； 容易得到從左到右依次乘了2，3，4，
那麼第一個括號裡的數為：2.4 x 5 =12；
那麼第二個括號裡的數為；12 x 6 =72結果為：0.1.0.2.0.6.2.4.(12).(72)
10樓：悠閒生活時光
這是找規律的題：
0.4.0.8.1.6.(3.2)； 0.1.0.2.0.6.2.4.(12).(72)
一、0.4，0.8，1.6，()；
找規律： 0 .8÷0.4=2 ，1.6÷0.8=2 ，容易得到後一個數除以2能夠得到前一個數，
那麼括號裡的數為：1.6 x 2 = 3.2。
結果為：0.4.0.8.1.6.(3.2)二、0.1，0.2，0.6，2.4，()，()。
找規律： 0.1 x 2 =0.2； 0.2 x 3 =0.6； 0.6 x 4 =2.4； 容易得到從左到右依次乘了2，3，4，
那麼第一個括號裡的數為：2.4 x 5 =12；
那麼第二個括號裡的數為；12 x 6 =72結果為：0.1.0.2.0.6.2.4.(12).(72)
11樓：小小曹老師
找規律填數，0.4，0.8，1.6，(3.2)；（後一個數是前一個數乘2得到的）
0.1，0.2，0.6，2.4，(12)，(72)。（從左到右依次乘2，3，4，5，6）
找規律填數1,4,9,16後面怎麼填
找規律填數1 4 9 16後面填25 它的規律是加3 加5 加7 加9 加11.找規律填數2.6.12.36.72的後面是多少 規律是先乘以3,再乘以2,在乘以3一直下去,所以說後面是216 216規律 3倍,2倍,3倍,2倍,3倍 216 432 1296 2592.找規律填數1,4,9,16後面...
找規律「12」後面數填什麼，找規律「1 6 5 9 12」後面一個數填什麼？
1 6 5 9 12 19 規律 前一項數字加後一項數字再減2等於第三項數字，即 1 6 2 5 6 5 2 9 5 9 2 12 9 12 2 19 a 1 1，a 2 6 a 3 a 1 a 2 2 5 a 4 a 2 a 3 2 9 a 5 a 3 a 4 2 12。綜上所述，其規律為 n 2...
找規律填數找規律填數
0 1 2 3 5 8 13 前兩數相加得後一個數。7 11，因為他們都是質數 就是除了它本身，沒有其他因數的數 這個是著名的 斐波那契數列 斐波那契數列指的是這樣一個數列 1，1，2，3，5，8，13，21 13世紀初，歐洲最好的數學家是斐波拉契 他寫了一本叫做 算盤書 的著作，是當時歐洲最好的數...