1樓：丨誰是英雄丨
暑假的一天，天氣晴朗，爸爸媽媽帶著我一起我去中山遊玩。一路上，我們一邊愉快地聊天，一邊欣賞道路兩旁的美麗風景。
來到中山市，我們先到酒店辦好入住手續後，直接驅車去中山大宅門——中山詹園。詹園位於中山市南區北臺村，是目前嶺南地區最大的私家古典園林——國家aaaa級旅遊景區。我們還瞭解到，詹園是黃遠新先生為母親建造的一處淡雅精緻，頤養天年的靜心居所，並以母姓冠園名，以父姓命橋名，又專闢一處設立《孝道館》。
參觀完詹園，更讓我明白了每個人都要孝敬父母。
從詹園出來，我們接著去了位於中山原點的孫中山紀念堂。在那裡，我瞭解到孫中山先生為我國做了非常大的貢獻。
晚飯後，我們坐上了「風華號」遊船，暢遊中山的母親河——歧江。遊船慢慢地行駛在江面上，微風輕輕地吹，我們細心地欣賞著兩岸的風景。途中，我們還**了一段非常壯觀、非常優美的**噴泉中。
第二天，我們還瀏覽了孫中山故居、中山影視城等地。
中山的風景真美呀！當夜幕降臨時，我們開著車離開中山，依依不捨地走在回家的路上
以感受生活之美為題寫一篇500字作文
2樓：婉婉是我啊
生活中有很多美，有自然之美，如高山流水；有生命之美，如花朵初綻，飛燕呢喃，然，最使人撼動的是心靈之美。 ——題記
生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛；人的心靈不缺少美，而是缺少發現心靈的美的心靈。
人生，是一次艱難得跋涉。有明月清風的溫馨，有陰雨綿綿的失意，有妻離子散的痛苦，有三春暉愜意的溫暖。。。。。。
心靈的美比外表的美更動人。
我在星期天時和媽媽一起去銀行時，到門口去領過號碼票，就在大廳中等候，這時兩個人一前一後的進來了，其中一位穿著樸素大方而得體，十分整潔。另一位打扮時尚，穿著高跟鞋，安靜的大廳中迴盪起了「咚咚，咚咚」的響聲。那位穿著樸素得體的阿姨先走到領號碼的機器前，當她正要操作時，那位穿著時尚的阿姨一個箭步就走了過去，先到的阿姨很禮貌地對她說：
「請排隊好麼？」而那位阿姨冷冷的說：「不用你來教我。
」我立刻感到這位阿姨無比醜陋。我心想：以為如此在乎外表的人，怎麼會這樣不在乎自己的形象？一個人的心靈美比外表美更重要。因為一個人的外表可以被改變但心靈是不易變的。
心靈的美可以彌補外表的不足，而感受心靈之美，可以填補自己心靈上的不足。
縱觀古今，古時的孔子提出的「仁」是心靈美的一部分。孔子將美育思想和道德教育結合在一起，使「美」也成為「德」的一部分，他所說的「美」包括了心靈的美，語言的美。。。。。。心靈之美在首位。
所以，我們要用一顆熾熱而敏銳的心，感受心靈之美。
當我們敞開心扉去感受心靈之美時，會發現生活如此美好。媽媽的嘮叨中充滿了愛，如春風吹拂；老師的批評如同一把修枝剪葉的剪刀，為我們剪去旁枝敗葉，讓我們更茁壯的成長。
讓我們一起去感受心靈之美吧！
以和諧之美，美在什麼為題寫一篇作文
3樓：2088善心
和諧之美
有一種美,豔麗如花,令人讚歎,令人追求,這是一種可以攝魂奪魄的美,她——光彩熠熠；有一種美,飄逸在浮雲之上,深埋在大地之下,這是一種可以寧靜致遠的美,她——深藏不露；有一種美,樸實真摯,真誠感人,這是一種可以創造奇蹟的美,她——撒遍人間.
這便是和諧之美.
和諧之美在於寬容.寬容是一種大度、智慧的品質,她使人在心靈這片淨土上悄悄萌發愛的種子,在心靈的呵護下茁壯成長.擁有一顆寬容之心,可以熄滅怒火化解仇恨,可以感化**播種善良,可以擁有一個海闊天空的世界.
擁有一顆寬容之心,更可以與快樂相伴永遠 ,樂觀向上.可以與幸福同行,和諧人際關係.寬容待人,退一步就擁有融洽,能讓人間充滿真情,大家都能夠寬容忍讓一些,就能讓校園充滿陽光般的溫暖、雨露般的滋潤.
和諧之美在於真誠.真誠也是當代稀有的的品質.在現實生活中,人們常常戴著面具,掩飾真實的自己,保護自己、欺騙別人,只有在夜深人靜的時候才卸下沉重的面具恢復真我.
於是,人與人之間一直有一堵無形的牆,每個人都在自己的圍城裡不斷抱怨別人的虛偽假面,自己卻總是不能顯示真誠.應該知道真誠才是人與人交流的基石,金錢、利益決不能在心靈與心靈之間架起一座橋樑,縮短人與人之間的距離.只有學會真誠,你才能收穫到生活和學習中的快樂,體會到人間的真情.
擁有真誠,才能擁有快樂,擁有生活.青年人更該懷有一顆真誠之心,在廣闊的社會生活中暢遊.
和諧之美在於友善.友善是一種溫暖的姿態.每天早晨,當太陽的第一縷陽光照在你青春的面龐,當你與某個人在校園裡擦肩而過,當你看見哪朵無名的小花在春天的微風裡搖曳,你的嘴角是否會微微上揚,露出善意的笑容?
這笑容發自肺腑,自然流露,是以一顆友善的心對待一切,自然、朋友、陌生人.我們共同構成一個世界,善待他人就是善待我們自己.我們的內心和諧,與他人與萬物和諧,和諧無處不在,使我們如魚得水,自由自在.
青年人在學習和生活中不可能不發生一些矛盾和摩擦,請以寬容友善之心對待,沒有跨不過去的坎,過不去的山.
我們當代中學生,正站在社會變革的風口浪尖上,更應該用和諧的標準來衡量自己,成為和諧校園的一分子,從而建設一個更和諧的社會.學會了這些,也同時能夠提高自身的社會價值,讓自己更好的融入社會之中.遇到挫折時,和諧會告訴你如何迎難而上；遇到困難時,和諧會告訴你如何解決問題.
得意之時,和諧會告訴你如何謙遜；失意之時,和諧會告訴你如何爬起來.
校園則需要我們來展示她的和諧,在這裡,我們願意用心靈的熨斗去熨平不諧的褶皺,讓每一個和諧的個體,構建成和諧社會的長城.
以《美就在我身邊》為題寫一篇600字的作文
4樓：為你服務
美就在我身邊
真熱！這該死的大太陽。我儘管在家裡看著電影，吹著那臺破舊的電風扇，依然是滿頭大汗。
我決定要去樓底下買一瓶冰鎮的可口可樂。說幹就幹，於是，我把家來了一個地毯式搜查，終於找著了我那寶貴的10元錢，來到了小攤前。
「阿姨，給我來一瓶冰鎮的可口可樂！」我大聲說道！
「哦，來了！小夥子兒。」阿姨說。
不一會兒,一瓶帶著冰渣的可口可樂就拿在了我的手裡。同時我也把手伸進兜裡，用兩個手指輕輕的夾住了我那寶貴的10元錢，小心翼翼的取了出來，遞給阿姨。正在這時，一陣迎面而來的暖風吹掉了我手裡的10元錢，晃晃悠悠的落到了一個足足有半米深的井蓋裡！
我一下子驚慌失措，不知道該怎麼辦?就像是熱鍋上的螞蟻——團團轉一樣六神無主！這時，一根木棍出現在了我的眼前，就像是救星一樣。
趕忙跑過去撿起了它。然後，我再一次趴在井蓋旁，拿著那根長長的棍子往上挑。十多次過後，我的錢依然沒有挑上來，就好像和我作對似的！
我的「a」計劃行不通，只好改用「b」計劃。「b」計劃就是直接把井蓋拔起來，然後在把錢取出來。可是這井蓋就像在地上紮了根一樣的堅固。
怎麼拔也拔不起來!只好放棄「b」計劃。這時，有人問：
「怎麼了？有東西掉進去了嗎？」
「嗯！是的」
我一抬頭，只見一個身穿黑色夾克衫，還蹭著白灰。露出了裡面粘有油汙的背心。和帶有補丁的破舊牛仔褲。
黑黝黝的**一笑就會露出幾顆白白的牙齒。手中還拿著一捆五顏六色的氣球，這個看似農村的小孩肯定是賣氣球的。這時，他又對我說：
「什麼掉進去了？俺幫你勾！」他說。
「是10元錢，你能把它弄上來嗎？」我半信半疑得問。
「準沒問題？」他胸有成竹的說！
「把你口香糖給我！」
「幹什麼？」我問。
「當然是幫你把錢弄上來啦！」
「能行嗎？」我又問！
「那當然!」他又回答道。
於是，他把口香糖粘到了氣球的繩尾。之後，把錢黏住去，又小心翼翼的提了上來。現在，我那寶貴的10元錢又回到了我手裡！
別提有多高興了。這時，我心想:一位農村的孩子竟然如此機智聰明！
而且這10元錢對與他也很多！所以，我決定把這10元錢送給他，不買飲料了。接著，我說：
「著10元錢就給你了！」
「我不能要別人的錢。」他反駁道。
於是，我又想了想說:「要不這樣吧!我把這10元錢送給你，然後你把這捆氣球給我好嗎？」
他聽了我的話之後也同意了。
成交之後，他高高興興的回家了，而我還站在原地，輕輕地把手鬆開。然後，五顏六色的氣球慢慢地飄上了湛藍的天空。十分美麗！這時，一股涼爽的風迎面而來。同時我也感受到。
美就在我身邊！
5樓：巖泉
藝術家羅丹說過：「生活中並不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。」我堅信這句話，這不，我發現了身邊的美。
暑假的一天，太陽無情地炙烤大地，我喉嚨乾渴，便去買了支棒冰，這時有幾個建築工人也來買棒冰，他們穿著長衣長褲，都被汗水浸透了，還沾滿了泥沙。我正感嘆建築工人真辛苦，頂著烈日在工地幹活，還掙不了幾個錢，就聽見了他們的對話。一位叔叔對買棒冰的叔叔說：
「你是何苦呢？賺不了幾個錢，還買了根1元的棒冰，你花錢真是大手大腳的！」買棒冰的叔叔說：
「花這錢不心疼，再說了賺錢不就是來花的嗎？」他們又匆匆地回工地了。我想：
是呀！他們那麼累，享受一下是應該的。
到了外婆家，我去陽臺吹風，發現剛才幾個建築工人就在外婆家隔壁幹活。我好奇地看著，剛才買棒冰的叔叔把手中的棒冰遞給他的妻子兒女，讓她們解渴，而他卻坐在旁邊乾巴巴地看著，他地孩子一口一口地舔著，他的臉上露出欣慰的微笑，彷彿那棒冰的涼快是他自己在享受……此時的我多麼感動啊！小人物的世界裡包含著一個大世界，對家庭的關心、對家人的愛，他的心裡，應該沒有勞累，只有一個溫馨的家吧！
哪怕如此貧窮！太陽照在他那黑黝黝地臉上，可在我看來，這是美的閃光點，這包含了滿滿的愛！一個小細節，他便成了美的化身。
6樓：百度使用者
這個問題很簡單啊 給你一點思路吧 比如 你們鄰居是個老人 無兒無女 卻還是要去幫助那些被孤兒 這就是一種美德啊
請以「美在身邊」為題寫一篇作文，600字左右，要有開頭結尾，並且點題，文章不得出現真實人名。
7樓：有名英熊
美就在我身邊
我的世界裡，充滿了美，它們是五彩的顏料，是多姿的音符。把我的世界裝點的有聲有色，五彩絢麗。
早上起床，昏昏欲睡的我看見了放在桌上的一杯冒著熱氣的牛奶，不由得我精神百倍；冬天，我搓著凍僵的雙手，媽媽遞來一雙雪白色的，毛茸茸的手套，帶上它，頓時感受到了陣陣暖意……。這一切都讓我感到：美就在我身邊。
親情之美，如白色般的純潔。
天，下起了滂沱大雨，同學撐起藍色的傘陪我回家，我沒淋到一滴雨，而她卻溼了一半；我丟了錢包，急得如熱鍋上的螞蟻，這時同學送來了拾到的。藍色的錢包竟如橙色般的絢麗……，這一切，都讓我體會到：美就在我身邊。
友情之美，是藍色的，那樣清澈。
走在街上，看見「紅領巾」攙扶一個盲人過馬路，我敬佩地望著在魚貫人群中慢慢行走的那一高一矮的身影；在幼兒園門邊，看見幾個穿紅校服的女同學在耐心地哄一個哭泣的小男孩兒，我內心不由發出讚歎……，這一切，都讓我感受到了；美就在我身邊。心靈之美是紅色，那樣耀眼。
美就在我身邊，當朋友為我唱起了「祝你生日快樂……」當我為躺在病床的老爺爺彈奏一段優美的旋律；當同學們為孤獨的老人唱起了一首又首歡快的歌曲，我感受到了美所譜成的《春之聲》奏鳴曲。
美就在我身邊，當與以前的「仇人」冰釋前嫌，當你張開雙臂迎接遠方歸來的親人；當你和知心朋友坐在一起聽**；當同學取得了成功給他送上衷心祝福；我感受到了，美奏出的快樂樂章。
美就在我身邊，當一個對生活推動失去信心的人，看到了初升的太陽，聽到鳥兒的歌唱，又燃起了生活的勇氣，當失聰的孩子費盡力氣喊出了「媽媽。」當遭遇挫折的人，看見了在藍天上翱翔雄雄鷹。我感受到了，美唱出的歡快樂章。
美就在我身邊，不是嗎？
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