1樓：忘卻時光
我有兩位同來實習的老師，一位姓高，另一位姓李
。今天要介紹的是姓李的那一位。
從打上小學開始，接觸過的老師，少說也有20幾位，實習老師也應有10位左右了。其中實習老師大多如過眼雲煙一般為我所忘記。而獨這位李姓的實習老師給我留下了深刻的印像。
雖然說，背地裡對他人評頭論足不是好事情，但倘使要我說句心裡話，我可只得說：她剛來時並沒有給我留下什麼很好的印像，她喜歡獨自一人聽著***站在教室走廊的視窗處遠眺。給人一種冷漠的印像。
但這種感覺也逐漸淡薄起來，直至完全消失。大概是聽了她上課之後，大概是和她交談之後，也許是看了她在我練字本上的批字之後，又好像是因為她腦後的那塊繃帶沒了，顯得漂亮些了的緣故。反正，後來她留給我的是一種極具親和力的印像。
說實話，我的字並不好看，就像街上賣豆腐的小販賣的豆腐＿四四方方。小時候，我媽也不知因為字的緣故打了我多少次，起初開始練字時，我也純屬應付。但她卻每天都在我的本子上批上一大段字，久而久之，我都覺得不好好練都對不住她。
漸漸地，我的字竟比原來好了一些，至少不再右傾15度了，而這一切不得不歸功於她在我本子上批的那些字。
我這人上課有時愛走神，起初上她的課也不例外，常常不是思緒飛到西班牙，就是精力隨著窗外的小鳥一起飛上了天空，一會兒幻想自己當上了美國**，一會兒又夢見了自己撿到了一張百萬支票。按照徐老師的話來說，就是「脫不了魂」。為這我不知受過多少罰，捱過多少罵，可上她的課時，她卻總是冷不丁地突然叫我起來回答問題，回答不出來也不要緊，她總會和藹地讓我坐下，可讓同學嘲笑的那滋味真不好受，於是我不敢再上課開小差，至少她的課不敢。
「我家來自農村」這句話是她在上語文課時說的，聽到這句話時心裡也曾一驚，因為我們這些「城裡孩子」總是求這求那，衣服非「阿迪達斯」不穿，鞋子非「特步」不可，就連襪子上也要印有「耐克」的標籤。總是把自己說成出身在大城市、書香門第的大好人，而她卻毫不忌諱地直面說出自己出身農村，並且自豪地說農村孩子比城裡孩子思想放得開。不得不說，她的這句話永遠是對我們這些盲目追求時尚的「城裡人」的一劑心靈良藥。
我的實習老師***已經回校了，臨走時她說到：我是一片雲，在陽光的照射下，曾投影於你心間，也許你會記得我，但我希望你忘了我。
如今「雲」已隨風飄去，但云留下的影子及氣息卻仍蘊藏在我的心間。雖然我明白，隨著時間的推移，她終將淡出我們的記憶。但當某年某月某一天，當你深夜獨自一人醒來時，你也許會想起某年某月的某一段時間，有某一位美麗的實習老師給你留下了一段美麗的回憶﹍﹍
2樓：留下一片林
我的實習老師
我有一個溫柔、善良的實習老師。她長著一頭烏黑的長頭髮，一張恬靜的臉龐。
我們認識她已足一個月了。她跟隨歷史老師來為我們講歷史課。她上第一節課時，我被她新穎的授課方式所打動了。
她首先讓我們瀏覽一下今天所學的內容，並讓我們瞭解時代的背景與古人的功成名就。
更新穎的就是把當堂學的內容按便捷的方式歸類起來了。她擅長用列表法把知識點規劃的井井有條。在講「我國古代境遇的早期人類」這一課時，她把元謀人、北京人、山頂洞人的不同區別列成表，並生動的說：
「學習有講究好方法，這樣才會記得牢。」
她最主要的特點就是和藹可親。有一次，一位同學上課愣了神。她提出一個問題，正好問在了他的頭上。
那個同學剛反應過來，不知如何回答。她靜靜的走了過去，輕輕地說：「這位同學，上課應該認真聽講才能取得好成績呀！
」那位同學知道了她的用意，便點了點頭。老師給了他一個溫柔的眼神。後來，班主任偷著告訴我們實習老師向校長申請當副班主任，這樣，這位老師成為了我們班級的一員。
她一心想讓我們學得更好，同時也一心一意的教我們。我們能有這樣一位授課方法新穎的老師，怎能不覺得幸福呢？
就這樣，她教了我們一個月。到了月末，她略帶傷感地說：「這堂課是我教大家的最後一堂課了，謝謝大家的配合。
」同學們如夢初醒，不解的問：「老師，你怎麼走了呢？」實習老師說：
「我也是學生啊，我也要回去學習。」我們恍然大悟，這才明白班主任是在騙我們。決定在最後一節課為老師開一個歡送會。
會上，老師眼裡閃著激動的淚花。臨走前也不忘記對我們的深情厚誼。她在平時悄悄地用照相機照下了我們經歷過的美好時光，並且組成影集送給我們，我們非常感動的熱淚盈眶。
老師啊，我們不會忘記你對我們的一片真情！
我的實習老師800字作文
3樓：匿名使用者
我有一個溫柔、善良的實習老師.她長著一頭烏黑的長頭髮,一張恬靜的臉龐.
我們認識她已足一個月了.她跟隨歷史老師來為我們講歷史課.她上第一節課時,我被她新穎的授課方式所打動了.
她首先讓我們瀏覽一下今天所學的內容,並讓我們瞭解時代的背景與古人的功成名就.
更新穎的就是把當堂學的內容按便捷的方式歸類起來了.她擅長用列表法把知識點規劃的井井有條.在講「我國古代境遇的早期人類」這一課時,她把元謀人、北京人、山頂洞人的不同區別列成表,並生動的說：
「學習有講究好方法,這樣才會記得牢.」
她最主要的特點就是和藹可親.有一次,一位同學上課愣了神.她提出一個問題,正好問在了他的頭上.
那個同學剛反應過來,不知如何回答.她靜靜的走了過去,輕輕地說：「這位同學,上課應該認真聽講才能取得好成績呀!
」那位同學知道了她的用意,便點了點頭.老師給了他一個溫柔的眼神.後來,班主任偷著告訴我們實習老師向校長申請當副班主任,這樣,這位老師成為了我們班級的一員.
她一心想讓我們學得更好,同時也一心一意的教我們.我們能有這樣一位授課方法新穎的老師,怎能不覺得幸福呢?
就這樣,她教了我們一個月.到了月末,她略帶傷感地說：「這堂課是我教大家的最後一堂課了,謝謝大家的配合.
」同學們如夢初醒,不解的問：「老師,你怎麼走了呢?」實習老師說：
「我也是學生啊,我也要回去學習.」我們恍然大悟,這才明白班主任是在騙我們.決定在最後一節課為老師開一個歡送會.
會上,老師眼裡閃著激動的淚花.臨走前也不忘記對我們的深情厚誼.她在平時悄悄地用照相機照下了我們經歷過的美好時光,並且組成影集送給我們,我們非常感動的熱淚盈眶.
老師啊,我們不會忘記你對我們的一片真情!
寫作文《我所認識的新老師》（800字），報摘（500字 ），
4樓：小飛飛
教師節的感恩
一位退休教師說：「教師節應該是一個感恩的日子——學生感謝老師的愛護和教誨，老師們也應該感謝學生給予的信任和支援。」這是一組教師的文章，也是珍藏多年的對昔日師長的感激和對學生的謝意。
教師節的感恩
沈建華想過要當教師，上師範大學的時候，我還總是想方設法要擺脫當教師的命運。可是，後來我竟不知不覺地改變了初衷，這種改變是從實習期接觸學生的時候開始的。那群孩子讓我擁有了生命中許多幸福的第一次，為我平淡的生活增添了絢麗的色彩。
因為對生活的淡然，以前我從未想過要為自己的生日慶賀，可是在我成為實習老師的那個冬天，我第一次收到了學生給我的生日禮物和祝福，那一刻我竟激動得說不出話來；儘管常常羨慕有鮮花相伴的女孩，但我卻從未得到過，也是在初為人師的那個教師節，我第一次收到了來自學生的玫瑰。這些生命中的第一次，足以讓我回味到永遠。
我要感謝教師節，它是一個讓我收穫自信和幸福的節日。在我的第一個教師節裡，除了新學生送的鮮花，我還意外地收到了實習學校學生寄來的賀卡。這些賀卡上寫著：
「雖然我們的相處只有短短兩個月，但我覺得你是一個相當好的老師，你待人溫柔，關心、理解學生，真希望你永遠做我們的老師！」「其實你一點不像老師，就像我們的姐姐一樣……我們真的都很喜歡你，常和我們寫信聯絡好嗎？」雖然已經離開他們，可是一字一句地讀著那些話語，我卻感到他們離我很近，他們的信任和鼓勵就像美麗的火花，不停地點燃著我的激情，讓我勇敢而自信地向前走去。
當一張張充滿情誼的賀卡輕輕飄落，當一句句炙熱的話語映入眼簾，我在幸福地思考：該如何回報這種愛？儘管教師這個職業曾經讓我不屑，但是當我真的成為教師，並且在學生的祝福聲中度過一個個教師節的時候，我卻開始埋怨自己為他們付出得太少，開始責備自己從前的無知與膚淺。
孩子是最好的教育者，因為他們，我愛上了教師這個神聖的職業。
那一張新年賀卡
王幸福2023年，我正上小學二年級。當新年臨近時，每天都能看到學校裡的哥哥姐姐聚集到小攤兒前，挑選著自己喜愛的賀卡，於是我心裡也產生了一個想法：新年到了，我也要買上幾張賀卡，送給我的老師。
以後的幾天裡，每天我都要節省父母給的零花錢，為的是能買上幾張心愛的賀卡。一星期下來，買賀卡的錢已積攢得差不多了，我在小攤前挑了又挑，選了又選，買了兩套自己喜歡的明信片：一套是《濟公》的；一套是《西遊記》的明信片。
離新年越來越近了，我利用晚上的時間，拿出彩色畫筆，在一張張明信片上寫下了送給老師的心裡話。12月31日這一天，可把我給忙壞了，我的小手裡捧著數張明信片，在樓裡跑來跑去。一會兒工夫，明信片都送了出去，我心裡也踏實下來，趕緊跑回教室去參加年級聯歡會。
不一會兒，教美術的高老師敲開了教室的門，向我招了招手，我馬上離開座位跑出去。高老師說：「王幸福，老師今天親手繪製了一張賀年卡，我把它送給你，祝你新年快樂！
」當時，我真是激動不已，因為我從沒想過老師竟然會給我送賀卡！這是我童年生活中收到的第一張賀卡，也是惟一一張老師送的賀卡。對於這意外的驚喜，我別提有多高興了；同學們對這張漂亮的賀卡也都愛不釋手，羨慕的目光不約而同地向我投來。
那一刻，我覺得自己是這世界上最幸福的人！
如今，我也走上了教師的崗位，延續著我的老師的事業。去年秋天，我當上了一年級的班主任。一開學，就有孩子送給我「小紙花」、「小剪紙」和自己製作的「小衣服」、「小褲子」、「小照相機」……看著他們，我想起了兒時的自己。
臨近新年時，初為人師的我，也想學學我的老師的做法，親手製作新年賀卡，送給孩子們一份祝福、一份快樂、一份期望。
微笑 於克欣
自從我踏上工作崗位成為一名教師後，我就不斷地想起曾經教授我「教育學」的汝老師，總想寫點什麼，為了汝老師，也為了自己。
在我腦海中揮之不去的是汝老師的微笑，那自然而友善的微笑。課堂上，汝老師總是在微笑，微笑著把她收集的大量資料介紹給我們，微笑著引導我們投入知識的海洋……她用微笑與學生保持著聯絡與交流，我們從她的微笑中獲得了鼓勵與信任。
現在正大力提倡「研究性學習」，而早在8年前，汝老師已在課堂上教我們合作**——她要求我們廣泛地收集資料，寫出一種教學法的淵源、發展、代表人物……在她的指導幫助下，同學們竟然都寫出了洋洋灑灑的數千文字。現在想來，汝老師的超前意識讓我佩服不已。
汝老師自己有很多藏書，她將這些圖書帶到學校與我們共享，幫我們建立讀書卡片。師範學校的老師是不必「坐班」的，但她從不在課後一走了之，而願意與學生在一起。她的臉上總是帶著微笑，在她微笑的目光中，我們開始讀書，開始積累……
現在我也是一名教師了，幾年的工作經歷更使我體會到當年汝老師對教育的執著，對學生的熱愛。每當想起汝老師優美的微笑，我也總是情不自禁地露出微笑，對著我的學生、我的工作。
我的實習老師以上的作文我的實習老師600字以上的作文
我有一個溫柔 善良的實習 老師。她長著 一頭烏黑的長頭髮，一張恬靜的臉龐。我們認識她已足一個月了。她跟隨歷史老 師來為我們講歷史課。她上第一節課時，我被她新穎的授課方式所打動了。她首先 讓我們瀏覽一下今天所學的內容，並讓我 們瞭解時代的背景與古人的功成名就。更新穎的就是把當堂學的內容按便捷的方 式歸...
歡送實習老師的歡送會結束語，歡送實習老師的歡送會結束語
親愛的老師 同學 大家下午好！今天，大家的臉上依然洋溢著笑容，只是笑聲裡多了一份依戀 今天，教室裡依然充滿著歌聲，只是歌聲裡流露出一絲不捨。因為，今天我們要歡送相處了一個月的新老師。這一個月的時間，我們覺得好長好長，因為新老師帶給我們的是受用不盡的知識與歡樂 這一個月的時間，我們覺得好短好短，因為歡...
作文《對初中老師的印象》，初中生作文寫我對實習老師的印象500字
如下 今天，我們託管班來了一位新老師。她叫 鍾江雲迪 今天我又像往常一樣，放學後去了老師們專門等我的地方，可是我的肚子卻說 咕嚕嚕，咕嚕嚕，餓死我了！餓死我了！主人快快給我吃東西！我拿出書包裡的錢，跟老師說了聲，便去買東西了。我來到賣燒餅的小鋪前，那裡擠滿了人。因為燒餅是我最喜歡吃的東西，所以我排著...