1樓：街角系列幰
碧荷，展開胸襟擁抱驕陽，洋溢著濃烈的熱情
。金菊，綻開笑臉傲對秋風，展示著清逸的品格。
試題分析： 先分析例句，句式簡單，內容是難點，但只要我們換個角度去思考就容易了。本題所寫的句子就是考查傳統意象的象徵義。
青松象徵著不屈；翠竹象徵著執著。那麼我們熟悉的傳統意象還有柏、蘭、荷、菊、柳等，寫作時將這些意象與其象徵義聯絡起來即可。
仿照下面的示例，自選話題，另寫兩句話，要求使用擬人的修辭手法，句式與示例相同。（6分）假如你成不了
2樓：百度使用者
（假如你）成不了飛翔的蒼鷹 那就做一隻呢喃的春燕吧 在屋簷下歌唱幸福的歌謠
（假如你）成不了光耀的太陽 那就做一顆星星吧 在黑暗中眨著多情的眼睛
本題考查「仿用句式」考點，能力層次為e，側重「表達應用」能力的考查。解答仿寫題，先明確仿寫要求，後分析例句特點。擬人修辭手法2分，句式2分，意思表達2分。
仿照下面畫線的句子，自選話題，另寫兩句話，要求使用擬人的修辭手法，句式與示例相同。（6分）生活能給
3樓：dd神甲
滴水可以穿石，它是在告訴我們奮鬥應堅持不懈；大地能載萬物，它是在告訴我們求學可廣讀博覽。（每句3分，其中修辭1分，句式1分，語意連貫1分）
試題分析：本題屬仿寫題，解答時既要仿形式更要仿內涵，形式要嚴格一致。因為是自選話題，所以要考慮自選話題的積極意義，同時擬人的修辭一定要用。
仿照下面的示例，自選話題，另寫兩句話，要求使用擬人的修辭手法，句式與示例相同。（6分）雪花不是不知
4樓：櫻花
示例：小草不是不知道秋天終究要來的，但是它願意在春風中渴盼，願意在夏雨中執著，因為活著就不該蹉跎。
月亮不是不知道白天註定要來的，但是它願意在群星裡嫵媚，願意在黑暗裡頑強，因為有愛就不該掩藏。（每句3分，其中修辭手法1分，語意1分，句式1分）
試題分析：仿寫句式，一個要仿寫結構，句式一定要與例句相同。一個是要仿寫修辭，要恰當使用擬人修辭。一個是要能仿寫主旨，旨在讚美一種優秀的人格品質。
仿照下面的示例，自選話題，另寫兩句話，要求使用擬人的修辭手法，前後構成對比，句式與示例相同。（6分
5樓：b4o天地人
水面的萍，當你隨波逐流時，根基便淺了；山中的石，當你背靠群峰時，意志就堅了。
籠中的鳥，當你安於供養時，自由便無了，地下的煤，當你燃燒自己時，奉獻就顯了。
試題分析：分析例句格式為「……的……，當你……時，……便……了；……的……，當你……時，……就……了」，且分號前後內容對比，都使用了擬人的修辭手法。注意所寫內容之間有內在聯絡。
仿照下面的示例，自選話題，另寫兩句話，要求使用擬人的修辭手法，句式與示例相同。（5分)梅花在冰天雪地
6樓：爆兒███2b誴
螞蟻用弱小身軀扛起生命的重量，那是在啟迪我們：弱小並不可怕。
蜜蜂在風吹雨淋中勤奮採蜜，那是在告訴我們：人生需要勤奮。
本題考查考生仿寫句式的能力。作答本題注意要求，要選用一個物件，使用到擬人修辭，句式和原句相同。在仿寫時注意擬人要用詞貼切，體現出擬人的特點，內容上要合理通順，所選話題要相關，如梅花、曇花都屬植物。
仿照下面的示例，自選話題，另寫一句話，要求使用擬人的修辭手法，句式與示例相同。 葉子逃離木訥的
7樓：凌空殘月
小船駛離枯燥的港灣，看盡了精彩的風景 ，卻失去了溫暖永恆的庇佑。
仿照下面的示例，自選話題，另寫兩句話，要求使用擬人的修辭方法，句式與示例相同（6分）葉子的離開不是
8樓：匿名使用者
暴雨的滂沱不是烏雲的凝聚，而是雷電的催逼。
珍珠的孕育不是蚌的忍耐，而是沙礫的修煉。
試題分析：注意修辭：擬人，主要句式：xx的xx不是xx，而是xx，語氣保持一致，基調是積極的方面
點評：難度一般，主要是修辭運用和語氣一致，並符合句式、句意要求
依照下面的示例，自選話題，另寫兩句話，要求使用比喻修辭手法，句式與示例相同。(6分)生活如海，寬容作
9樓：納薇
示例：生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容為曲，和曲而歌，方知歌之動聽。[每句３分，修辭相同並恰當２分，句式１分
試題分析：一定要注意先找到所要仿寫的語句，然後仔細揣摩它的句式結構，同時還要注意它的內容要求。要研究所給句子內容上的特點，研究句中對應的詞語。
抓住例句中關鍵性詞語，充分聯想和想象。可從「形似」和「神似」兩個方面進行相似聯想。如海與山，作舟跟海意義相聯，所以，用「徑」替換舟；以此類推即可。
仿照下面的示例，自選話題，另寫兩句話，要求使用擬人的修辭手法
小草被大地感動，於是長得更加茁壯 小鳥被天空感動，於是更加勇敢地飛翔 試題分析 仿寫時須注意整體的完整性與主題的一致性，本題要注意分析題幹要求和隱含資訊。所仿寫的句子要求內容及結構和示例相似。結構特點是 被 感動，於是 修辭都要使用擬人手法，物件選取 小草 小鳥 等。依照下面的示例，自選話題，另寫兩...
仿照下面的示例，自選話題，另寫兩句話，要求內容正確，喻體貼切
示例 陶潛之文如平沙落雁，清新悠遠 杜甫之詩如蘇武牧羊，沉鬱頓挫。本題考查仿用句式和運用常見的修辭方法的能力。能力層級為e級。分析 運用多種修辭方法，可以增強語言的感染力，表現出文學語言的精彩，從而收到更好的表達效果。修辭方法的學習，不僅要學會辨識，更要學會運用 不僅要會運用一種方法來表達，也要會運...
仿照下面的示例，自選話題，另寫兩句話，要求內容貼切，句式與示
雛鷹如果害怕折翅，那它永遠不能高飛 鑽石如果害怕琢磨，那它永遠不能生輝。試題分析 仿寫先看清事例是一個什麼樣的句子，各個成分之間有什麼樣的關係，然後比著葫蘆畫瓢。一定要注意句式要相同或相似，然後看清楚有沒有修辭手法。點評 做仿寫題，首先，看題目，明確顯性要求。有的題目對句式 修辭格 仿句內容等有明確...