1樓：百度使用者
小草被大地感動，於是長得更加茁壯；小鳥被天空感動，於是更加勇敢地飛翔
試題分析：仿寫時須注意整體的完整性與主題的一致性，本題要注意分析題幹要求和隱含資訊。所仿寫的句子要求內容及結構和示例相似。
結構特點是「……被……感動，於是……」；修辭都要使用擬人手法，物件選取「小草」、「小鳥」等。
依照下面的示例，自選話題，另寫兩句話，要求使用擬人的修辭手法，句式與示例相同。(4分)梅花在冰天雪地
2樓：鬼鬼
高粱於萬山紅遍的日子低頭，意在提醒我們：不要張揚；
小草在狹窄乾燥的石縫昂首，意在提醒我們：不要放棄。
試題分析：根據所給例句的分析，發現仿寫句子應該符合以下要求：不要以例句話題為話題，修辭上運用擬人的修辭手法，從句式上來說，是一個陳述語氣複句。
從邏輯上來說，所寫物件的特點應該和提醒我們的內容一致。
點評：仿用句式指抓住例句的句式特點,仿照其特點造新句.排比句,比喻句,對偶句是考查熱點.
仿寫要以合理的想象和聯想能力為基礎.仿用句式幾乎每年必考,且不斷出現新的題型,已經成了語文高考的熱點,應該是複習的重點和難點,必須引起我們足夠的認識。
依照下面的示例，自選話題，另寫兩句話，要求使用擬人的修辭手法，句式與示例相同。(4分)梅花在冰天雪地
3樓：害庖
螞蟻用弱小身軀扛起生命的重量，那是在啟迪我們：弱小並不可怕。
蜜蜂在風吹雨淋中勤奮採蜜，那是在告訴我們：人生需要勤奮。
試題分析：此類題目要根據語句的內容和意境來把握，充分發揮聯想和想象來組織答案，要仿照前面的語句的句式和修辭來寫。
仿照下面的示例，自選話題，另寫兩句話，要求使用擬人的修辭手法，句式與示例相同。（5分)梅花在冰天雪地
4樓：爆兒███2b誴
螞蟻用弱小身軀扛起生命的重量，那是在啟迪我們：弱小並不可怕。
蜜蜂在風吹雨淋中勤奮採蜜，那是在告訴我們：人生需要勤奮。
本題考查考生仿寫句式的能力。作答本題注意要求，要選用一個物件，使用到擬人修辭，句式和原句相同。在仿寫時注意擬人要用詞貼切，體現出擬人的特點，內容上要合理通順，所選話題要相關，如梅花、曇花都屬植物。
仿照下面的示例，自選話題，另寫兩句話，要求使用擬人的修辭手法，前後構成對比，句式與示例相同。（6分
5樓：b4o天地人
水面的萍，當你隨波逐流時，根基便淺了；山中的石，當你背靠群峰時，意志就堅了。
籠中的鳥，當你安於供養時，自由便無了，地下的煤，當你燃燒自己時，奉獻就顯了。
試題分析：分析例句格式為「……的……，當你……時，……便……了；……的……，當你……時，……就……了」，且分號前後內容對比，都使用了擬人的修辭手法。注意所寫內容之間有內在聯絡。
（3分）仿照下面的示例，自選話題，另寫一句話，要求使用擬人的修辭手法，句式與示例相同。 雨藉著芭蕉
6樓：度媽真偉大
示例：風藉著簷鈴或波濤，流轉出淺吟低唱或澎湃激昂。
雲藉著明月或山雨，幻化出旖旎纏綿或豪情奔放。
試題分析：一定要注意先找到所要仿寫的語句，然後仔細揣摩它的句式結構，同時還要注意它的內容要求。要研究所給句子內容上的特點，研究句中對應的詞語。
抓住例句中關鍵性詞語，如「雨」「敲打」「激情」，充分聯想和想象。可從「形似」和「神似」兩個方面進行相似聯想。採用「物象+動詞+情感活動」的模式。
仿照示例，自選話題，另寫一句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。(4分)示例：冬天倘若沒有風
7樓：csr是超人
春天倘若沒有鮮花，就像高山沒有流水，少了靈性、涵養，只會給人一種庸俗的感覺。
試題分析：一定要注意先找到所要仿寫的語句，然後仔細揣摩它的句式結構，同時還要注意它的內容要求。要研究所給句子內容上的特點，研究句中對應的詞語。
抓住例句中關鍵性詞語，充分聯想和想象。採用類似的內容的詞語替換，注意詞語與語句在內容上的吻合，要採用比喻的修辭手法。可採用「…倘若沒有…，就像…沒有…，少了…，只會給人一種…的感覺」這一的句式。
如秋天倘若沒有果實，就像小溪沒有歸宿，少了懸念、結局，只會給人一種蒼白的感覺；人生倘若沒有坎坷，就像**沒有情節，少了波折、看點，只會給人一種平淡的感覺。
仿照下面的示例，自選話題，另寫兩句話，要求使用擬人的修辭方法，句式與示例相同（6分）葉子的離開不是
8樓：匿名使用者
暴雨的滂沱不是烏雲的凝聚，而是雷電的催逼。
珍珠的孕育不是蚌的忍耐，而是沙礫的修煉。
試題分析：注意修辭：擬人，主要句式：xx的xx不是xx，而是xx，語氣保持一致，基調是積極的方面
點評：難度一般，主要是修辭運用和語氣一致，並符合句式、句意要求
仿照下面的示例，自選話題，另寫一句話，要求使用擬人的修辭手法，句式與示例相同。 葉子逃離木訥的
9樓：凌空殘月
小船駛離枯燥的港灣，看盡了精彩的風景 ，卻失去了溫暖永恆的庇佑。
仿照下面的示例，自選話題，另寫兩句話，要求使用擬人的修辭手法
碧荷，展開胸襟擁抱驕陽，洋溢著濃烈的熱情 金菊，綻開笑臉傲對秋風，展示著清逸的品格。試題分析 先分析例句，句式簡單，內容是難點，但只要我們換個角度去思考就容易了。本題所寫的句子就是考查傳統意象的象徵義。青松象徵著不屈 翠竹象徵著執著。那麼我們熟悉的傳統意象還有柏 蘭 荷 菊 柳等，寫作時將這些意象與...
仿照下面的示例，自選話題，另寫兩句話，要求內容正確，喻體貼切
示例 陶潛之文如平沙落雁，清新悠遠 杜甫之詩如蘇武牧羊，沉鬱頓挫。本題考查仿用句式和運用常見的修辭方法的能力。能力層級為e級。分析 運用多種修辭方法，可以增強語言的感染力，表現出文學語言的精彩，從而收到更好的表達效果。修辭方法的學習，不僅要學會辨識，更要學會運用 不僅要會運用一種方法來表達，也要會運...
仿照下面的示例，自選話題，另寫兩句話，要求內容貼切，句式與示
雛鷹如果害怕折翅，那它永遠不能高飛 鑽石如果害怕琢磨，那它永遠不能生輝。試題分析 仿寫先看清事例是一個什麼樣的句子，各個成分之間有什麼樣的關係，然後比著葫蘆畫瓢。一定要注意句式要相同或相似，然後看清楚有沒有修辭手法。點評 做仿寫題，首先，看題目，明確顯性要求。有的題目對句式 修辭格 仿句內容等有明確...