1樓：雲曉寒
大學（拉丁語：universitas），泛指實施高等教育的學校，指提供教學和研究條件和授權頒發學位的高等教育組織。
「大學」一詞是從拉丁語「universitas」派生，大致意思是「教師和學者的社群」。大學的教學層次通常分為三種型別，分別是研究生、本科和專科；其中研究生包括碩士研究生和博士研究生兩個層次。
大學是提供教學和研究條件的高等教育組織， 通常設有許多專業，再由幾個相近的專業組成系或院。這裡專科的含義是專門科目， 如醫科大學、藥科大學、工業大學、工程大學、工商大學、中醫藥大學、農業大學、林業大學、科技大學、師範大學、建築大學、理工大學、政法大學、郵電大學、民族大學、財經大學、交通大學等。
詞彙出處：
一、泛指實施高等教育的學校，是指提供教學和研究條件的高等教育組織，包括大學、學院、高職高專（專科院校及高等職業院校）。
二、太學。《禮記·王制》：「小學在公宮南之左，大學在郊。
」《大戴禮記·保傅》：「束髮而就大學，學大蓺焉，履大節焉。」盧辯注：
「大學，王宮之東者。束髮，謂成童。」《漢書·禮樂志》：
「古之王者莫不以教化為大務，立大學以教於國，設庠序以化於邑。」
三、儒家經典四書之一的《大學》。
2樓：安妮
蔡元培先生在北京大學2023年的開學典禮演講詞中說："大學為純粹研究學問之機關，不可視為養成資格之所，亦不可視為販賣知識之所。" 「大學者，研究高深學問者也」，「大學者，囊括大典網羅眾家之學府也」。
也就是說，大學最根本的，是用人類積累起來的文化成果，澆灌人的智慧，培植人的德性，促進、保護和增強社會的文化價值觀念，不斷對社會變革進行分析，運用自己的批判和前瞻功能引導社會發展，促進人類與時俱進，日新又新。
大學以知識為中心，以知識的傳播、加工、創造和應用為中心。
大學以學術為根基，善用知識與智慧為造福人類服務
大學提供專業教育，教給學生謀生的知識與本領，是學生進入專業的「入境港口」。
大學探求高深知識，追求真理，其魅力不僅在於儲存與傳遞知識，更在於生機勃勃地創造和運用知識
大學相信科學技術的巨大變革力量，致力於發展科學技術
學術責任是大學存在的意義。
大學是國家的高等教育學府，綜合性的提供教學和研究條件和授權頒發學位的高等教育機關 。
總之，大學之所以是大學，就因為它是「大」、「學」——研究範圍博大，研究學問高深，研究視野廣闊；胸懷寬廣，大器大象，相容幷包，氣度恢巨集，充溢著一種大象無形的靈性氛圍、文化的光芒和神聖精神。這樣，大學才成為人類文明和社會進步的綜合標誌，成為人類的精神家園。
參考資料
知乎
3樓：匿名使用者
大學是傳授你技術,培養你接受新知識及創新的能力,併發給你可以在以後從事技術崗(要求大專以上學歷),評聘技術職稱(如工程師,教授,律師,會計師等的入門證件)的文憑的場所.
4樓：匿名使用者
小學就是小孩子讀的
大學就是大孩子讀的了
5樓：匿名使用者
大學是讓你能有一技之長``也鍛鍊你融入社會的能力``
大學是什麼含義
6樓：發兔冷知識
上大學的意義到底是什麼？聽聽普林斯頓校長怎麼說
7樓：匿名使用者
大學（university / college），學名為普通高等學校，是一種功能獨特的文化機構，是與社會的經濟和政治機構既相互關聯又鼎足而立的傳承、研究、融合和創新高深學術的高等學府。它不僅是人類文化發展到一定階段的產物，它還在長期辦學實踐的基礎上，經過歷史的積澱、自身的努力和外部環境的影響，逐步形成了一種獨特的大學文化[1]。
8樓：匿名使用者
大學在古代的意思是15歲後的學習叫大學，其相對概念為小學。古代按照入學年齡分課程學習。
9樓：匿名使用者
大學,是研究高深學問的地方!
10樓：翁志業靖焱
大學是國家的高等教育學府，綜合性的提供教學和研究條件和授權頒發學位的高等教育機關。
現在的大學一般包括一個能授予碩士和
博士學位的研究生院和數個
專業學院
，以及能授予學士學位的一個本科生院。大學還包括高等專科（高職）學校。
大學通常被人們比作象牙塔（ivorytower）。象牙塔（ivorytower），根據聖經《舊約雅歌》（the
oldtest
ament，song
ofsongs）第7章第4節，睿智富有的以色列王所羅門（solomon）曾作詩歌1005首，其中《雅歌》都是愛情之歌。在第五首歌中，新郎是這樣讚美新娘的，「…your
neck
islike
anivorytower.
your
eyes
arepools
inheshbon,by
thegate
ofbath-rabbim….」（……你的頸項如象牙塔；你的眼目像希實本巴特那拉並門旁的水池；……）。很清楚這裡的「象牙塔」只是用來描述新娘美麗的頸項。
這個詞後來被逐漸運用到社會生活的各方面，主要是指「與世隔絕的夢幻境地、逃避現實生活的世外桃源、隱居之地」。在漢語中，象牙塔的外延涵義主要是指「比喻脫離現實生活的文學家和藝術家的小天地」。大學，
研究生院
正是這種地方。
大學的含義
11樓：匿名使用者
肖海濤在中國的道家文化中，「一」是「大」，是「本源」，所謂「一生二，二生三，三生萬物」。所以蔡元培
說，「大學者，研究高深學問者也」，「大學者，囊括大典網羅眾家之學府也」。也就是說，大學最根本的，
是用人類積累起來的文化成果，澆灌人的智慧，培植人的德性，促進、保護和增強社會的文化價值觀念，
不斷對社會變革進行分析，運用自己的批判和前瞻功能引導社會發展，促進人類與時俱進，日新又新。
大學探求高深知識，追求真理，其魅力不僅在於儲存與傳遞知識，更在於生機勃勃地創造和運用知
識；以此，培養高階人才，服務社會，成為社會的良心和社會的嚮導，延續和擴充套件人類文化的命脈。因而
大學堅持：立足現實需要，放眼未來發展；在變化中適應，在責任中引導。
大學相信科學技術的巨大變革力量，致力於發展科學技術。同時，它還意識到，科學技術是一柄雙刃
劍，其好的可能和壞的可能都是無限的。它知道自己的責任重大，在為人類創造科學技術進步的同時，要
教給人類道德和智慧，使科技為造福人類服務。因而大學恪守這樣的信條：人文與科學相融，道德與智慧
同尊。大學提供專業教育，教給學生謀生的知識與本領，是學生進入專業的「入境港口」。同時，它還意識
到，必須教給學生研究事物的態度、科學的思維方法和人生的智慧。從某種程度上說，這比專業更為「有
用」，對學生一生從事任何職業、對學生一生真實的生活更具有重要意義。因而大學不僅提供專業教育，還
重視通識教育。
大學以知識為中心，以知識的傳播、加工、創造和應用為中心。它不斷為社會注入常新的活力，是社
會的嚮導。但同時也意識到，創新以傳承為基礎，只有傳承，才有創新；人類文化的命脈，只有在傳承與
創新之中，才能代代相傳，不斷進化，綿延不絕，萬古長青。因而大學相信：傳承是根，創新是魂。
大學以學術為根基，善用知識與智慧為造福人類服務。學術自由，既是大學在探求真理過程中的題中
應有之義，也是大學生命的真諦。沒有學術自由，就沒有創造的自由，也就很難創造高水平的學術和難造
就大師級的人物，也就沒有批判、改造和引導社會的力量。因而大學牢記：學術自由是大學生命的真諦，
學術責任是大學存在的意義。
因為這種使命和理想，大學才顯得莊嚴而神聖，令每一位向它走近的人肅然起敬。它提醒人們有一些
問題應該被思考，但是在日常生活中卻沒有人問，也不可能有答案；它提供社會一些東西，這些東西不一
定是社會所想要的，但卻是社會所需要的；它提供自由探索的空氣，不允許不利於或者妨礙自由探索的東
西存在；它尊重和保護傳統，不是因為傳統就是傳統，而是因為傳統是創新的基礎；它蘊含奇蹟，產生創
新，給社會注入新鮮的活力。更重要的是，它能造就大師和真正偉大的思想家。真正的學者之間、學者與
學生之間的純良關係使人們看到一個以真正的共同利益為宗旨的團體——大學是一個以理智為基石的國家的
神殿。因此，大學應該營造一種文化氛圍，一種「大學之大」的文化氛圍。這樣，大學才是名至實歸，成為
一座知識城、一座智慧城。大學校長是學校發展的引路人，其深刻的大學理念是學校發展的靈魂。大學的
教師和學生是學校的主體，大學的理想要靠每一位教師和學生來實踐。大學的教師既是教學者，也是研究
者，更是激勵學生學習和研究的召集者和領路人。大學生風華正茂、書生意氣，需要全面發展自己，積蓄
一種改造社會的後繼的力量。總之，大學的教師和學生是帶著學術的良知，為著科學的責任和人文的理想
而走到一起的，他們積極研討，相互激勵，教學相長，造就一種充實而愉快的文化氛圍。
可以說，這種文化氛圍，既源於對真理的**、也為著對真理的**。它提供著大學教育的精神養
料，並作為一種「無聲教授」和「潛在課程」，日日夜夜，潛移默化，給師生以文化的薰陶，激發著師生無窮
的想像力，勃發出知識的盎然生機。杜甫詩云：「好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無
聲。」只不過，大學文化氛圍的時節，不是「當春乃發生」，而是時時處處體現出「文化靈性」的雋永魅力——
氣吞永珍，奧妙無窮，體現出一種恢弘的大氣象。在這種氛圍中，睿智的老師和求知慾旺盛的學生，在探
索真理的過程中，享受著知識與智慧帶來的無與倫比的樂趣，從而領悟生命的真諦，宇宙的奧祕。因而，
大學成為人才的搖籃，創造的源泉和思想的故鄉。
總之，大學之所以是大學，就因為它是「大」、「學」——研究範圍博大，研究學問高深，研究視野廣闊；
胸懷寬廣，大器大象，相容幷包，氣度恢巨集，充溢著一種大象無形的靈性氛圍、文化的光芒和神聖精神。
這樣，大學才成為人類文明和社會進步的綜合標誌，成為人類的精神家園。
12樓：匿名使用者
有其自己的定義，看你怎麼理解
大學是什麼 大學的含義，大學意味著什麼？
1 大學是指提供教學和研究的高等教育機關。2 大學 university college 是指普通高等學校，是一種功能獨特的組織，是與社會的經濟和政治機構既相互關聯又鼎足而立的傳承 研究 融合和創新高深學術的高等學府。它不僅是人類文化發展到一定階段的產物，還在長期辦學實踐的基礎上，經過歷史的積澱 自...
你大學最難忘的瞬間是什麼，大學教育的概念是什麼
大學裡令人難忘的瞬間真的是太多了，令我印象最深刻的大概就是我們畢業旅行結束的時候，我的室友把我緊緊的抱住那個瞬間，我覺得我們可能再也見不到了，但是我們的感情卻不會從此間斷，我們會一直好下去。第一次見到和自己離得很遠但是在人群裡很閃耀的未來的物件。轉過頭偷瞄自己喜歡的那個他，結果發現他正溫柔的看著你，...
大學物理力矩,大學物理上力矩的概念是什麼
力矩在物理學裡是指作用力使物體繞著轉動軸或支點轉動的趨向。力矩的單位是牛頓 米。力矩希臘字母是 tau。力矩的概念,起源於阿基米德對槓桿的研究。轉動力矩又稱為轉矩或扭矩。大學物理上力矩的概念是什麼?5 力矩在物理學裡是指作用力使物體繞著轉動軸或支點轉動的趨向。力矩的單位是牛頓 米。力矩希臘字母是 t...