1樓：jjyy的小明
《落花生》散文，從一粒花生映照出人生。許地山對生命意義的追尋與獨特理解是他作品中最動人的亮點。文章的主旨是散文中的「我」領悟並揭示出來的：
「人要做有用的人，不要做偉大、體面的人。」花生深埋土中不為人所識，花生以自己的「犧牲」而使自己「有用」。
「無我」故能破除對物質的貪戀，「有我」方能主動選擇與承擔自己的責任，使犧牲成為可能。愛既「有我」又「無我」，以「有我」來實現「無我」的愛兼有著博大與慈悲的境界。
「落花生精神」以出世的態度來入世。一方面保持銳意的進取之心，一方面又保持平和的生存態度；一方面積極地去做一個有用的人，一方面也明白人的命運被限定。許地山一生都在求索著人生的密碼與終極目的，也在行動中表明自己的赤子之心。
擴充套件資料
《落花生》散文是中國現代作家許地山的作品。這是一篇敘事散文，全文圍繞「種花生——收花生——吃花生——議花生」來寫，真實地記錄了作者小時候的一次家庭活動和所受到的教育。散文描述了一家人收穫花生的情景，通過談論花生的好處，借物喻人，揭示了花生不圖虛名、默默奉獻的品格。
說明人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人，表達了作者不為名利，只求有益於社會的人生理想和價值觀。
許地山（2023年2月出生於臺灣，2023年8月病逝），筆名落花生，中國現代作家。2023年，考入燕京大學文學院。2023年，與茅盾等人發起成立文學研究會。
2023年，先後在美國哥倫比亞大學、英國牛津大學研究宗教學。
2023年，回到中國後先後在燕京大學、北京大學、清華大學、香港大學執教。主要作品有短篇**集《綴網勞蛛》、《解放者》、散文集《空山靈雨》等。
2樓：課文你來說
《落花生》圍繞落花生，詳細了議花生，略寫了種花生、收花生和為過收穫節作準備。
落花生》散文是中國現代作家許地山的作品。這是一篇敘事散文，全文圍繞「種花生——收花生——吃花生——議花生」來寫，真實地記錄了作者小時候的一次家庭活動和所受到的教育。散文描述了一家人收穫花生的情景，通過談論花生的好處，借物喻人，揭示了花生不圖虛名、默默奉獻的品格。
《落花生》課文主要內容分了幾部分？每部分講了什麼？
3樓：7仯汜憶哋漁
第一段（第1自然段）：「我」和姐弟們一起種花生、收花生。
第二段（第2自然段）：寫母親提議過一個收穫節，併為過收穫節做了準備。
第三段（第3~15自然段）：父親和我們邊吃花生邊議論花生，爸爸對於花生品格的讚揚，使我們對普普通通的花生產生了敬佩之心。
【1】課文原文
①我們家的後園有半畝空地。母親說：「讓它荒著怪可惜的，你們那麼愛吃花生，就開闢出來種花生吧。」我們姐弟幾個都很高興，買種，翻地，播種，澆水，沒過幾個月，居然收穫了。
②母親說：「今晚我們過一個收穫節，請你們的父親也來嚐嚐我們的新花生，好不好？」母親把花生做成了好幾樣食品，還咐附就在後園的茅亭裡過這個節。
③那晚上天色不大好。可是父親也來了，實在很難得。
④父親說：「你們愛吃花生嗎？」
⑤我們爭著答應：「愛！」
⑥「誰能把花生的好處說出來？」
⑦姐姐說：「花生的味兒美。」
⑧哥哥說：「花生可以榨油。」
⑨我說：「花生的價錢便宜，誰都可以買來吃，都喜歡吃。這就是它的好處。」
⑩父親說：「花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地裡，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。
你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。」
⑪我們都說是，母親也點點頭。
⑫父親接下去說：「所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。」
⑬我說：「那麼，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。」
⑭父親說：「對。這是我對你們的希望。」
⑮我們談到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父親的話卻深深地印在我的心上。
【2】 《落花生》作者許地山資料簡介：
許地山（1893—1941）現代**、散文家。筆名落花生，原籍臺灣台南，祖籍福建。許地山的主要作品：
著有《空山靈雨》、《綴網勞蛛》等；翻譯作品有《二十夜間》、《太陽底下降》等；編著有《印度文學》及《中國道教史》等。
【3】 落花生課文內容及作者許地山資料簡介：
《落花生》（作者許地山），課文通過談論花生的好處，揭示了學習花生不圖虛名、默默奉獻的品格的主旨，告訴我們要做有用的人。小學語文五年級上冊第15課，人教版。
落花生主要寫了什麼
4樓：不是苦瓜是什麼
主要內容是：課文記述了一家人過花生收穫節的情形，通過談論花生的好處借物喻人，揭示了學習花生不圖虛名，默默奉獻的品格，說明人要做有用的人，不要做華而不實的人，表達了作者不為名利，只求有益於社會人得人生理想。
這篇課文按照事情發展順序寫了種花生，收花生，嘗花生，議花生，其中種花生嘗花生是略寫，議花生是詳寫，表達了作者想要紮紮實實做人的思想感情。
《落花生》圍繞落花生，作者詳細了議花生，略寫了種花生，收花生和為過收穫節作準備，這樣恰當安排詳略可以使文章重點突出，主次分明。
《落花生》這篇課文的作者是許地山寫的，主要講了我們種花生、收花生。然後母親提議過一個收穫節，併為收穫節做了準備。在過收穫節的時候，父親和我們邊吃邊談論花生的好處，揭示了花生不圖虛名，默默奉獻的品格。
5樓：吧友瑚
中心圍繞它有內涵而不炫耀，將果實埋在土裡，不象蘋果，石榴那樣將果實掛在枝頭！
6樓：匿名使用者
《落花生》這篇課文圍繞落花生講了種花生、收花生、嘗花生、議花生四部分內容，真實記錄作者小時候的一次家庭活動和所受到的教育。主要講花生不求虛名、默默奉獻的品格，懂得「人要做有用的人，不要做只講體面，面對別人沒有好處的人」的道理。
《落花生》課文圍繞花生主要寫了什麼內容
7樓：詩若冰心
種花生 收花生 吃花生 議花生
8樓：嘿客
寫了種花生，收花生，吃花生，議花生，幾件事，重點寫了議花生。
9樓：匿名使用者
孃的你個敗家子看什麼答案？
《落花生》的主要內容
10樓：匿名使用者
主要內容：
我們種花生、收花生.然後母親提議過一個收穫節,併為收穫節做了準備.在過收穫節的時候,父親和我們邊吃花生邊議花生.
情節：花生的好處很多,有一樣最可貴：它的果實埋在地裡,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高的掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心.
你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來有沒有果實,必須挖起來才知道.
啟示：人,要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人.
所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用.
我們要像花生那樣,有著樸實無華、默默無聞、無私奉獻、不圖名利、不張揚的精神.
11樓：匿名使用者
＜＜落花生＞＞這篇精讀課文著重講了一家人過花生收穫節的經過，通過對花生好處的談論，揭示了花生不圖虛名、默默奉獻的品格，說明人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人，表達了作者紮紮實實做人的思想感情
12樓：世上只有媽媽孬
主要內容:我們兄妹都特別喜愛吃花生,於是母親帶著我們在後院種了很多花生。花生成熟後,我們把花生做成了美食,邀請父親一起分享。
父親讚美了花生十分有用，且不愛慕虛榮的品格,並教育我們要做像花生一樣的人。
13樓：匿名使用者
我們全家一起過花生收穫節，不親於我們邊吃花生邊討論花生，這次談話使我們對花生產生了敬佩之心，被明白了原料做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人的深刻道理。
14樓：匿名使用者
講了家人是怎樣過收穫節的，通過花生好處的談論，揭開了人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人，表達了作者紮紮實實做人的思想感情
15樓：求玉花商巳
我們種花生、收花生。然後母親提議過一個收穫節，併為收穫節做了準備。在過收穫節的時候，父親和我們邊吃花生邊議花生。
16樓：棟忠蔚霜
就是講一家人從想種花生到種花生再到收穫花生的經歷，以及在此經歷過程中所深植的對花生的喜愛之情,和做人的道理。（如果錯了，千萬莫怪姐誤人子弟，我十年前學的課文能記成這樣已經很不錯了。）
17樓：匿名使用者
通過一家人來過收穫節，讓我們知道了做人要做一個對社會有用的人
18樓：晨星ee晨
logo 和激勵激勵
明瞭，了，冷
靜我們都是好孩子吧。
你在**
你的人生
你的人生是
19樓：匿名使用者
(哼哼鋸了你)(親親)(那尼)
20樓：喜羊羊
主要內容：
種花生→收花生→嘗花生→憶花生
課文圍繞落花生寫了哪些內容
21樓：匿名使用者
落花生這篇課文圍繞落花生講了種花生、收花生、嘗花生、議花生，四不分內容，
真實記錄作者小時候的一次家庭活動和所受到的教育。
主要講花生不求虛名、默默奉獻的品格，懂得「人要做有用的人，不要做只講體面，面對別人沒有好處的人」的道理。
22樓：匿名使用者
哇哇哇哇哇，哇哇哇哇。
落花生這篇文章主要講了什麼內容
23樓：匿名使用者
《落花生》,是一篇敘bai事散文du,真實地記錄了zhi作者小時候的一次家庭活動和所dao受到的教育.課文著重專
講了屬一家人過花生收穫節的情況,通過談論花生的好處,借物喻人,揭示了學習花生不圖虛名、默默奉獻的品格的主旨,說明人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人,表達了作者不為名利,只求有益於社會的人生理想和價值觀.許地山始終沒有忘記父親對他的教誨和希望,他以「落花生」作為自己的筆名,時刻激勵自己,做一個有用的人,並用行動實踐了這一心願,成為優秀的作家.
落花生這篇課文主要內容是什麼
24樓：納姐看世界
《落花生》這篇文章主要記敘了作者一家過花生收穫節的情況，通過談論花生的好處，提示了花生不圖虛名，默默奉獻的品格，說明了人要做有用的人，不要做只講體面，而對人沒有好處的人的道理。
25樓：1開心每一
文章重點記敘了一家人品嚐花生十的討論，告訴我們做人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的
26樓：修曄米春
＜＜落花生＞＞這篇精讀課文著重講了一家人過花生收穫節的經過，通過對花生好處的談論，揭示了花生不圖虛名、默默奉獻的品格，說明人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人，表達了作者紮紮實實做人的思想感情
27樓：匿名使用者
這篇課文主要寫了作者一家人過花生收穫節的情況，通過談論花生的好處，揭示了花生不圖虛名，默默奉獻的品格，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人的道理。
28樓：眾神榮耀孫悟空
《落花生》是九年義務教育人教版第八冊第五單元的第一課。這是一篇精讀課文。課文著重講了一家人過花生收穫節的經過。
通過對花生好處的談論，揭示了花生不圖虛名，默默奉獻的品格。說明做人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人，表達了作者不為名利，只求有益於社會的人生理想。
《落花生》課文全部內容課文《落花生》全文
落花生 許地山 我們家的後園有半畝空地，母親說 讓它荒著怪可惜的，你們那麼愛吃花生，就開闢出來種花生吧。我們姐弟幾個都很高興，買種，翻地，播種，澆水，施肥，沒過幾個月，居然收穫了。母親說 今晚我們過一個收穫節，請你們父親也來嚐嚐我們的落花生，好不好？母親把花生做成了好幾樣食品，還吩咐就在後園的茅草亭...
課文《落花生》全文課文《落花生》全文
全文我們家的後園有半畝空地，母親說 讓它荒著怪可惜的，你們那麼愛吃花生，就開闢出來種花生吧。我們姐弟幾個都很高興，買種，翻地，播種，澆水，施肥，沒過幾個月，居然收穫了。母親說 今晚我們過一個收穫節，請你們父親也來嚐嚐我們的落花生，好不好？母親把花生做成了好幾樣食品，還吩咐就在後園的茅草亭過這個節。晚...
落花生課文小練筆字，落花生課文小練筆50個字
我家陽臺的文竹格外與眾不同，它不像一般的文竹不過 一 二十釐米高，它少說也有一米高。春天是文竹最好的生長季節，我隔三差五地噴水，它就像吃了激素一樣，幼芽陸續從根部探出嫩黃色的小腦袋，幾天工夫就長成嫩綠色的 英俊少年 老生的文竹也不甘示弱，深綠色的枝幹越長越高，眼看就要長到屋頂了。不行，我得給它找到新...