1樓：匿名使用者
．綠樹村邊合．青山郭外斜。 ——孟浩然《過故人莊》
【賞析】描繪了一幅優美寧靜 的農村田園風光：綠色的樹木在村邊環繞．青翠的遠山在城外斜斜地伸展。「綠樹村邊合」，是近景；「青山郭外斜」，是遠景。
由近漸遠，景色越來越開闊，一派清幽恬靜的氣氛．抒發了一種愉快的心情。
2．採菊東籬下．悠然見南山。 ——陶潛《飲酒》
【賞析】這兩句詩妙在自己無 心見山．遠山自入雙目，心與物遊， 達到物我兩忘的境界。
3．氣蒸雲夢澤．波撼岳陽城． ——孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》
【賞析】蒸騰的水汽把江南江北的雲夢澤都籠罩了．波濤的聲勢使岳陽城都受到震動。這兩句詩寫出了洞庭湖的壯闊景象和湖波的聲勢。
4．但願人長久．千里共嬋娟。 ——蘇軾《水調歌頭》
【賞析】只希望兩人平平安安，雖然相隔千里，也能共享這美好的月光。這兩句詩可用來向離別親友表達誠摯的慰問及祝願。
5．大漠孤煙直．長河落日圓。——王維《使至塞上》
【賞析】大漠無邊，長天空闊，兩相對應，壯闊而單調。在這廣闊的背景上，一 縷輕煙直上青天．滾滾的黃河呼嘯著奔騰而去．在河的盡頭，是一輪又紅又大的 圓圓的落日．好～幅蒼涼壯觀的大漠黃昏圖!「孤」字顯出人煙的稀少、境界的開 闊：
「直」字表現初到邊塞的詩人對塞上景色的驚異。「長河」的形象橫亙在畫面 之中，把畫面分割為兩段，又增加了構圖的活潑感。而「落日圓」則把分割的畫面 塗上統一的色調．顯出渾然一體的氣勢。
6．山隨平野盡．江入大荒流。——李白《渡荊門送別》
【賞析】這兩句詩緊承起句，寫出渡過荊門進入楚地的壯闊景色。兩句中的 二字煉得好。「隨」字將群山與平野的位置逐漸變換、推移直接地表現出來，寫 得活了，給人以空間感和流動感。
7．感時花濺淚。恨別鳥驚心。——杜甫《春望》
【賞析】濤人睹物傷情，彷彿開放的鮮花也禁不住悲傷濺淚，鳥兒也因人世間的離別而驚心．
8．潮平兩岸闊．風正一帆懸。——王灣《次北固山下》
【賞析】『『闊」是表現「潮平」的結果，寫得恢弘闊大；下一句是「以小景傳大景之神」．把平野開闊、大江直流、波平浪靜等大景象表現出來了。
9．造化鍾神秀．陰陽割昏曉。——杜甫《望嶽》
【賞析】這是說大自然集中靈秀之氣在此山，自然有無限神妙。這兩句講山色的變幻。寫出了泰山的巨集偉。
10．曲徑通幽處，禪房花木深。——常建《題破山寺後禪院》
【賞析】「曲」、「幽」、「深」三字準確、形象地寫出了景物的特點，表現了禪院花木扶疏、幽深清靜的環境。這兩句詩不僅再現了詩人踏過曲徑、穿過深幽的花草樹木走到禪院的情景．而且道出了某種審美體驗，藝術地表現了華夏文化對曲折美、搖曳美的追求。
11．會當凌絕頂，一覽眾山小。——杜甫《望嶽》
【賞析】從詩中可以看到杜甫不怕困難、敢於攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。這兩句詩至今還被人們廣泛引用。以勉勵自己——人生如登山，只有不畏艱難險阻，奮力登上「絕頂」。
才能享受「一覽眾山小」的勝利的喜悅。
12．晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。——陶淵明《歸園田居》
【賞析】這兩句詩描寫出一種月下回歸的美妙意境。為了不使豆田荒蕪，詩人一大早就下地了．到了晚上才披著月光回來。種豆早出晚歸是多麼艱辛、多麼苦累．然而詩人並不抱怨。
13．無言獨上西樓。月如鉤。——李煜《相見歡》
【賞析】「無言」而又「獨上」，使人看到一個孑然一身、「斯人獨憔悴」的孤影。連月也不是圓月．而是殘缺之月，這是仰望之景、天空之景，是使人愁上添愁的景．意境悽清。
14．剪不斷，理還亂，是離愁。——李煜《相見歡》
【賞析】以絲喻離愁，以千絲萬縷之無法剪斷、無法理出頭緒，形容愁思之紛繁和難解。
15．莫道不消魂，簾巷西風，人比黃花瘦。——李清照《醉花陰》
【賞析】「莫道不消魂」，意思是此時此地怎麼能不令人傷感呢?運用發問法，醒人耳目。「簾卷西風」。
既寫人又寫景．創造了一個悽清寂寥的深秋境界。「人比黃花瘦」，既摹形又傳神，具有深入人心的力量。
16．忽如一夜春風來．千樹萬樹梨花開。——岑參《白雪歌送武判官歸京》
【賞析】這兩句詩寫雪後美景。以梨花喻冬雪．聯想奇特美妙．比喻新穎動人．一片銀白的世界．變成一片春意盎然、欣欣向榮的明麗春光．給人的感受不是雪後奇寒而是欣喜和暖意。
17．日暮鄉關何處是?煙波江上使人愁．——崔顥《黃鶴樓》
【賞析】『鄉愁」之情與「日暮」、「煙波」之景相交融，使人的心境復歸於渺然的憂思而益發深沉．不能自已。這兩句詩點題，寫出鄉關何處、歸思難禁的愁緒。
18．抽刀斷水水更流．舉杯消愁愁更愁。——李白《宣州謝胱樓餞別校書叔雲》
【賞析】這兩句詩把愁苦的心情表達得非常生動。用刀切斷水流，結果水反而流得更急．暗示愁緒難消：用飲酒取醉的辦法去解除憂愁也是絕對不可能的．因為酒醉後反而更引發內心的愁苦、憤懣，，
19．長風破浪會有時．直掛雲帆濟滄海。——李白《行路難》
【賞析】詩人相信儘管前路障礙重重．但終有一天會乘長風破萬里浪．掛上雲帆．橫渡 滄海．到達理想的彼岸。格調豪邁奔放．讓人們感受到詩人倔強、自信、執著地追求理想的強大精神力量。
20．我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。——李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》
【賞析】面對朋友被貶往荒涼僻遠的地方．自己遠隔千里．無法相送．詩人只好委託明月把一顆愁心帶到朋友的身邊．分擔他的痛苦。詩人為什麼偏要託明月?因思念之情往往是 夜間最為強烈．由月的陰晴圓缺．最易想到人的悲歡離合。
21．沉舟側畔千帆過．病樹前頭萬木春。——劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》
【賞析】沉舟側畔，有幹帆競發：病樹前頭．是萬木皆春。詩句有催人奮進的感人力量。
這兩句詩本意是勸慰白居易不要為自己的寂寞、蹉跎而憂傷，對世事的變遷和仕宦的升沉．表現出豁達的襟懷．後來引申出「新事物終究要取代舊事物」這一客觀規律和真理。
22．何當共剪西窗燭．卻話巴山夜雨時。——李商隱《夜雨寄北》
【賞析】設想日後重逢的時候，向「君」追話今夜「我』』思「君」而不得歸的情景。以未來的樂反襯今夜的苦，而今夜的苦又增添了未來重聚時的樂。含蓄雋永．餘味無窮。
23．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。——李商隱《無題》
【賞析】詩人以「春蠶」、「蠟炬」為喻，並運用諧音的方法，創作出了這膾炙人口的名句。此二句一說內心狀態，一說外部表情，深厚感情表現得格外真切。
24．無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。——晏殊《浣溪沙》
【賞析】這兩句詩用景物描寫，把詩人的感情表現得細膩生動．是非常工巧的對偶句，卻又那樣自然，彷彿是信手拈來，一點看不出雕琢的痕跡．
25．千嶂裡，長煙落日孤城閉。——范仲淹《漁家傲》
【賞析】千嶂、孤城、長煙、落日，展現了一幅充滿肅殺之氣的戰地風光畫面．境界開闊。「孤城閉」三字反映了宋朝守軍軍事力量的薄弱。
26．稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片。——辛棄疾《西江月》
【賞析】稻花香裡說豐年的不是人，而是一片蛙聲，青蛙叫的似乎就是「豐年．豐年」，詞人自己陶醉在豐收在望的歡樂之中，於是覺得青蛙似乎也在為豐年而歡唱了。詞句表現了詞人對農村生活的熱愛之情。
27．一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。——王安石《書湖陰先生壁》
【賞析】這兩句詩運用擬人手法把靜態的無情感的景物寫活了。在詩人眼裡．山水對這位志趣高潔的主人情有獨鍾。彎彎的河流環繞蔥綠的農田，像母親用雙手護著孩子一樣。
兩座青山居然直接推門而入，向主人奉獻上自己的一片青翠．
28．不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層。——王安石《登飛來峰》
【賞析】這兩句詩意思是說：站得高就不怕浮雲遮眼，就能看得遠。它寓論於景，用「不畏」、「自緣」兩詞化實為虛，借景抒情，兼發議論。
這兩句詩表現了詩人**遠矚的博大胸懷和不怕困難的豪邁氣概與堅強意志。
29．山重水複疑無路，柳暗花明又一村。——陸游《遊山西村》 【賞析】這兩句詩意境優美而含蓄，蘊涵著生活的哲理。現在人們常常用這兩句詩來比喻人在遇到困境時，豁然開朗，突然想到了解決困難的辦法．
30．問渠那得清如許?為有源頭活水來。——朱熹《觀書有感》 【賞析】一個人，哪怕已經學到了不少知識，如果就此不再讀書學習．原來的知識就會慢慢枯竭、老化，思想也就僵化了。
詩句通過明淨的池塘和流動的活水之間的關係說明一個深刻的道理：人只有不斷地學習、接受新知識，思想觀念才能不斷更新，頭腦才能保持清醒，才能取得新成績。
31．落紅不是無情物，化作春泥更護花。——龔自珍《己亥雜詩》 【賞析】這兩句詩以落花為喻，將自己的政治理想和個人抱負融為一體．在形象的比喻中，自然而然地融人議論，表達了詩人的愛國熱忱。
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2樓：江澤思
曹植七步吟詩
曹植是曹操的小兒子，從小就才華出眾，很受到父親的疼愛。曹操死後，他的哥哥曹丕當上了魏國的皇帝。曹丕是一個忌妒心很重的人，他擔心弟弟會威脅自己的皇位，就想害死他。
有一天，曹丕叫曹植到面前來，要曹植在七步之內作出一首詩，以證明他寫詩的才華。如果他寫不出，就等於是在欺騙皇上，要把他處死。
曹植知道哥哥存心要害死他，又傷心又憤怒。他強忍著心中的悲痛，努力地想著想著……果然，他就在七步之內作了一首詩，當場念出來：
萁在釜下然，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急！
3樓：小熊
曹植是曹操的小兒子，從小就才華出眾，很受到父親的疼愛。曹操死後，他的哥哥曹丕當上了魏國的皇帝。曹丕是一個忌妒心很重的人，他擔心弟弟會威脅自己的皇位，就想害死他。
有一天，曹丕叫曹植到面前來，要曹植在七步之內作出一首詩，以證明他寫詩的才華。如果他寫不出，就等於是在欺騙皇上，要把他處死。
曹植知道哥哥存心要害死他，又傷心又憤怒。他強忍著心中的悲痛，努力地想著想著……果然，他就在七步之內作了一首詩，當場念出來：
萁在釜下然，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急！
關於環保的小詩歌急急急急急急急急急急
自責 我的視線被高牆阻隔,我的呼吸被煙塵包裹,白天我在人群車流中奔波,夜晚版我在沙發和臥榻上權蜷縮。我的天，我想掙脫，去淌涓涓的小河，去幽靜的亭臺樓擱，去與高山比比個 去與鳥兒對對歌。我知道我的身心，離不開你的滋補潤澤，我知道我的泉思，因你的慰籍而豐碩。我知道 你給我的太多太多。看著你漸漸的遠離我，...
歌讚我國的詩歌怎麼寫？急急急急急急急急急急急急
太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說 早早早，你為什麼背上小書包？我去上學校，天天不遲到，愛學習，愛勞動，長大要為人民立功勞。這首兒歌妙用擬人手法，想象大膽，自然輕快，就好像孩子每天踏著歌聲的節拍，高高興興地走在上學的路上。兒歌的結尾刻下了那個時代鮮明的印記。準備好了麼？時刻準備著，我們都是共產兒童團，將...
古詩小知識急急急急急急急急急急急急急急十萬火急
韻是詩詞 格律的基本要素之一。詩人在詩詞中用韻，叫做押韻。從 詩經 到後代的詩詞，差不多沒有不押韻的。民歌也沒有不押韻的。在北方戲曲中，韻又叫轍，押韻叫合轍。一首詩有沒有韻，是一般人都覺察得出來的。至於要說明什麼是韻，那卻 不太簡單。但是，今天我們有了漢語拼音字母，對於韻的概念還是容易說明的。詩詞中...