1樓：溫雪儀
課文以「橋」為題蘊含的深意：
這座橋樑是我們 黨以老支書為代表的優秀共產黨員密切聯絡群眾的「橋」，這正是課文以「橋」作題目的原因。
(請採納！謝謝！）
2樓：邶採萱樹默
＜＜橋》這篇課文作者滿懷深情地塑造了一位普通的老共產黨員的光輝形象，面對
狂奔而來的洪水，他以自己的威信和沉穩、高風亮節、果決的指揮，將村民們送上跨越死亡的生命橋。他把生的希望讓給別人，把死的危險留給自己，用自己的血肉之軀築起了一座不朽的橋樑。這座橋樑是我們黨以老支書為代表的優秀共產黨員密切聯絡群眾的「橋」，這正是課文以「橋」作題目的深刻內含。
這篇課文情節跌宕起伏，扣人心絃；語言簡練生動，極富韻味。選擇這篇課文的目的，一是引導學生在感人的故事中受到情感的薰陶和感染，體會作者表達的思想感情；二是幫助學生在讀書思考中領悟作者的表達方法。
3樓：雍晴雪敏鵬
橋不僅代表著人們的希望，也蘊含了老漢在人們心中地位像橋一樣重要，讚揚了老漢臨危不亂，把死的危險留給自己，生的希望留給別人的大無畏的獻身精神的讚頌。
請以春風為題作詩一首，你有請以春風為題作詩一首
春風萬里江岸任君染，百花沉睡憑君喊。千秋滄桑留君影，十年樹木由君選。日暖春風催人懶 可知風雨也染寒 青峰翠林有新意 拂面而來是花香 堤上紙鳶線兒長，牽線孩童奔走忙。休怪三月風刺骨，吹開柳芽滿清江。春風嚴寒昨日事，今日桃花開 無聲又無影，悄把春送來。有何妙言請賜教！學習中！吹綠柳梢脈脈情 送來鶯鳥近窗...
文章以奶奶的星星為題有什麼含義
最近複寫的一篇文章是點亮生命制中的紅星 這個奶奶的星星可以是一種精神,可以是支援奶奶精神的一種東西,我認為,理解為狹義的星星也不是不可以,但是出彩很難,可以是由星星想起奶奶,然後再敘事啊,抒情啊,這一類的。還是那句話真情實感很重要 暗將奶奶比作星星,表達了奶奶樂於為別人奉獻的精神以及作者對奶奶的思念...
請以my school life 為題，介紹你的校園生活
這個一定和你所學的英語有關係，充分運用片語就可以了 my school life i still remeber the first day when i come to college,it was a sunny day,i was very exceting like other freshm...