1樓：一粒紅塵
是的，表示引用的是一個完整的句子。
如果引號內有兩句話，即在引號之內出現兩個句號，應該算一句，因為在引號之內出現兩個句號只代表停頓。
特殊情況：如果整段都是一個人的敘述，則不能算做一個完整句子，而是一段。
2樓：一生一個乖雨飛
引號內的每一整句話都算是一句，也看就是說引號內有幾句就算幾句。
低年級階段讓學生數句子是只是為了讓學生認識句子。只要讓學生知道按照句號、歎號、問號、省略號來確定是一個句子就可以了。
到了中高年級，如果段落比較複雜，還有引用的語句，數句子就要相對而言了，對於整個段落來說，引用的語句應該整體算一句，對於引用的語句來說，那就按低年級的方法數句子就行了。
如：小兔子順著媽媽的手指的方向找到了太陽。小兔子大聲喊道：「我找到了。太陽是紅紅的、圓圓的，照在身上暖暖的。」小兔子為自己找到了太陽高興地跳了起來。
這段話敘述的話應該是三句，小兔子說的話算一句；引用的話算兩句，也就是小兔子說了兩句話。
3樓：辣妹子
個人認為，低年級階段讓學生數句子是只是為了讓學生認識句子。只要讓學生知道按照句號、歎號、問號、省略號來確定是一個句子就可以了。到了中高年級，如果段落比較複雜，還有引用的語句，數句子就要相對而言了，對於整個段落來說，引用的語句應該整體算一句，對於引用的語句來說，那就按低年級的方法數句子就行了。
如：小兔子順著媽媽的手指的方向找到了太陽。小兔子大聲喊道：「我找到了！太陽是紅紅的、圓圓的，照在身上暖暖的。」小兔子為自己找到了太陽高興地跳了起來。
這段話敘述的話應該是三句，小兔子說的話算一句；引用的話算兩句，也就是小兔子說了兩句話。
4樓：匿名使用者
是的，表示引用的是一個完整的句子。
但也有特殊情況的，如果整段都是人的敘述，則不是，
5樓：所謂伊人
應該是以句末標點如(。？!)等，一個完整的句子，算作一句。
小學語文中數句子時，如果引號內有兩句話，即在引號之內出現兩個句號，應該算幾句呢？有的說是引號之內就
6樓：甜夢夢
一句，閱讀課文的引號一般是引用經典，而經典在這裡只算被引用句者所說的一句話，所以只能算一句
7樓：飛花碎
算一句，因為在引號之內出現兩個句號只代表停頓。
8樓：匿名使用者
引號內的話不算，因為你是在引用別人說的話。
9樓：此使用者是女神
算一句，引號之內都算一句。
數一段話共有幾句話，引號裡面的句子算一句話，還是有幾句算幾句？
10樓：匿名使用者
根據引號裡的標點符號來判斷是幾句話。
要看兩句話之間的符號是句號、逗號還是分號了。句號就是兩句；分號起到並列或分隔的作用，也就是適用於兩個意思不同的句子。但如果是逗號那就只能是一句了，除非列印錯誤或是原文標點使用錯誤。
例：1、紅紅開心地說：「下雨啦！下雨啦！」（引號中有一句話）2、老師說：「秋雨雖涼，但不冷，使人舒爽。你喜歡它嗎？」（引號中有二句話）
11樓：匿名使用者
個人覺得是有幾句算幾句。
但記得過去學的時候，老師說是引號裡的句子是屬於某一句話裡的，所以引號裡的句子不論多少，都只是締屬那一句。
12樓：小懶懶羊
但記得過去學的時候，老師說是引號裡的句子是屬於某一句話裡的，所以引號裡的句子不論多少，都只是締屬那一句。
雙引號裡有多個句號時是算幾句話？
13樓：軒達
1、雙引號中句子，大多是引用人物的語言，應該看作是一句話（它表達一個完整的意思）。
2、雙引號中的句號、問號、感嘆號，是這一句話中的幾個句子（表達完整實際意義的語言單位）。
3、雙引號和單引號兩種表示，單引號表示為『 』，雙引號表示為「 」。
14樓：匿名使用者
雙引號裡的都是引用的,所以，有多少個句號就有多少句話。
引號表示文中引用的部分。有雙引號和單引號兩種，單引號表示為『 』，雙引號表示為「 」。
作用介紹：
1．表示引語；2．表示特定稱謂；3．表示特殊含義需要強調；4．表示否定和諷刺；5．表示著重論述的物件；6. 用於話語之中。
完整引號內，可以是一句話，也可以是一個段落。可以理解為引號內的幾句話。而一個句號間隔一句話。
列如：小羊喊到：「救命啊！山羊伯伯救命啊！狼要吃我了。」這句話算一句。
而如，小羊喊到：「救命啊！山羊伯伯救命啊！狼要吃我了。山羊伯伯快來救我。」這句話則算兩句。
以此類推。
引號內有多個句子，算幾句話？
15樓：匿名使用者
只算一句話。
因為對於低
年級來說，在雙引號中句子中，大多是引用了人物的語言，應該看作是一句話，因為它表達的是一個完整的意思。而至於雙引號中的句號、問號、感嘆號，表達的是在這一句話中的幾個句子（這是表達完整實際意義的語言單位）。
如果只是單純的引用，就算是一句話，比如引用一篇文章裡的一句話。例如我引用一句話。「既然你說是句子，那應該就是一句話。」 這也算是一句話。
如果是一個人說的話，得看看有沒有前後文，比如 「他是男生，只是頭髮比較長，」 某某說，「她是女生，只是頭髮比較短」。 那麼這整個的就是一句話。
引號裡的句子算幾句?
16樓：蝸牛
引號的裡有句號，且引號前後無內容，則可單獨成句；引號裡面有句號，但是引號前後有內容，且不能成句，則需與引號前後的內容成句；引號內無句號，則與引號前後內容成句。
引號表示文中引用的部分。有雙引號和單引號兩種，分別標誌為「」『』和『』「」。其中『』和「」為曲尺形的引號，在「」『』西式引號中不方便使用的時候使用，最早來自日本的鉤括弧（日語的「鉤括弧」在日語中不全是引號）。
但是港澳臺地區已經習慣在橫排時使用『』和「」。
17樓：完顏蝶
要看兩句話之間的符號是句號、逗號還是分號了。句號就是兩句；分號起到並列或分隔的作用,也就是適用於你說的兩個意思不同的句子。但如果是逗號那就只能是一句了，除非列印錯誤或是原文標點使用錯誤！
例：紅紅開心地說：「下雨啦！下雨啦！」（引號中有一句話）
老師說：「秋雨雖涼，但不冷，使人舒爽。你喜歡它嗎？」（引號中有二句話）
我高興地說：「媽媽，我考了第一名。」（引號中有一句話）
「不行！」老師著急地說，「這樣做很危險。」（引號中有二句話）
「你要聽話，」奶奶說，「千萬別惹老師生氣啊！」（引號中有一句話）
「無論是凜冽的寒冬，還是炎熱的酷暑；無論是颳風，還是下雨，他都要習武練功。」這句話說明他具有不怕吃苦，堅持不懈的可貴品質。（引號中有三句話）
18樓：朝陽山人
1、紅紅開心地說：「下雨啦！下雨啦！
」 一句2、老師說：「秋雨雖涼，但不冷，使人舒爽。你喜歡它嗎？
」 一句3、我高興地說：「媽媽，我考了第一名。」 一句4、「不行！
」老師著急地說，「這樣做很危險。」 一句5、「你要聽話，」奶奶說，「千萬別惹老師生氣啊！」 一句6、「無論是凜冽的寒冬，還是炎熱的酷暑；無論是颳風，還是下雨，他都要習武練功。
」這句話說明他具有不怕吃苦，堅持不懈的可貴品質。兩句
親愛的，請問雙引號裡有幾個句號，是算幾句話呢，還是隻算一句話
19樓：匿名使用者
只算一句話。
因為對於低年級來說，在雙引號中句子中，大多是引用了人物的語言，應該看作是一句話，因為它表達的是一個完整的意思。而至於雙引號中的句號、問號、感嘆號，表達的是在這一句話中的幾個句子（這是表達完整實際意義的語言單位）。
如果只是單純的引用，就算是一句話，比如引用一篇文章裡的一句話。例如我引用一句話。「既然你說是句子，那應該就是一句話。」 這也算是一句話。
如果是一個人說的話，得看看有沒有前後文，比如 「他是男生，只是頭髮比較長，」 某某說，「她是女生，只是頭髮比較短」。 那麼這整個的就是一句話。
擴充套件資料：
引號的用法作用：
一、引號最基本的用法是引用。引用包括直接引用和間接引用。直接引用是把人所說的話完整地記錄下來。
分三種情形。例如：
1、丫姑折斷幾枝扔下來，邊叫我的小名兒邊說：①「先餵飽你！」
2、「哎呀，真是美極了，」皇帝說，②「我十分滿意！」
3、「怕什麼！海的美就在這裡！」我說。③
例1是說話人在前，說話在後的情形，例2是說話人在中間，此前此後都是他說的話的情形，例3是說話人在後面，前面是他所說的話。上述三個例句中的①②③處分別用冒號、逗號和句號，這是由引號所引發的固定搭配，不能變動。
二、引號除了引用外，還具有強調的作用。
例如：1、從山腳向上望，只見火把排成許多「之」字形，一直連到天上。
三、引號還有反語的效果，用來表示諷刺和嘲笑。例如：
1、他們（指友邦人士）維持他們「秩序」監獄，就撕掉了他們的「文明」的面具。
例中的引號，表明秩序是不合理，文明是自我標榜，其實一點也不文明，用的是反話正說，具有嘲笑的客觀效果。
20樓：匿名使用者
雙引號裡的都是引用的，引用的有時是一句話，有時是一段話（幾句話），所以，應該是幾句而不是一句。
21樓：匿名使用者
雙引號裡的都是引用的,所以，有多少個句號就有多少句話。
引號表示文中引用的部分。有雙引號和單引號兩種，單引號表示為『 』，雙引號表示為「 」。
作用介紹：
1．表示引語；2．表示特定稱謂；3．表示特殊含義需要強調；4．表示否定和諷刺；5．表示著重論述的物件；6. 用於話語之中。
完整引號內，可以是一句話，也可以是一個段落。可以理解為引號內的幾句話。而一個句號間隔一句話。
列如：小羊喊到：「救命啊！山羊伯伯救命啊！狼要吃我了。」這句話算一句。
而如，小羊喊到：「救命啊！山羊伯伯救命啊！狼要吃我了。山羊伯伯快來救我。」這句話則算兩句。
以此類推。
高分，高分，求語文作文寫作好的，寫幾句話
親愛的 bai對不起。du 忘記了一年中最重要的節日zhi，希望能dao 用它來彌補。我希望我們之內間的愛，能象小容溪中的流水一樣，清澈 平靜地 歡樂而無憂地流向遠方。我只想和你白頭到老。愛永遠在我們的心中，在我們的眼中。和你共度所有痛苦與快樂的時光！我愛你所有的優點與缺點！相信我，我會讓你成為世界...
男女吵架的經典句子，男女吵架時，這幾句話真的很傷人，你中了幾條
那你兩個人吵架其實並沒有什麼其他的矛盾，可能是這個男生和女生之間成了這種不互互相不信任的感覺，所以才會吵架。這個吵架應該沒有什麼經典的句子，我認為在文明社會裡是吵架是不可取的，大家以文明方式來進行交談。男生跟女生吵架的經典句子，如果一個男生在吵架方面能贏得這個女生那麼將來以後這個男生也不會再有這個女...
提示語在中間的句子有幾句話，提示語在中間的句子有幾句話
在孩子們認識了標點後，就要開始認識句子，什麼才算是一個完整的句子？孩子們通常都會說有句號的就算一個，也會說有問號 感嘆號 省略號的就算一句，孩子們會說但不見得都會數，特別是一些特別的標點符號。對孩子來說，怎麼數句子呢？1 一般表示一句話完結的有句號，問號，感嘆號。一年級也就到這了，當然還有省略號，高...