1樓:張俊相
1.今天起床比較晚,懶懶的睜開眼睛看看手機,快十一點了,很晚,感覺我的生活就是這樣的閒。但是還是模糊的記得在六點多的時候舅舅給我打了個**。。
讓我心情開始憂鬱起來.........
記得放假也好久了,我爸爸媽媽都不在我身邊,我也去看他們了,但是彼此之間有太多的誤會和代溝,使我們不能想其他的家庭那樣的和諧,也許這所以的一切是我自己造成的,但是我不要承受這麼到的罪名,畢業出來也快兩年,可是在這兩年裡,似乎自己還是一個剛出茅廬的世俗的小子,我也曾經和其他與我年紀相仿的花季少女一樣,為自己的美好前途有的美好的幻想............(一份讓人羨慕的工作,一個愛我的人,也就是一端美好的愛情),可是感覺現實卻不是這樣的,因為我的愛情讓我毀掉了我的親情,我盲目了,不知道我的選擇,現在在這幾天裡我明白了,一個做大事的人不能為感情而大悟美好的前程,我愛他,但是我更不願我的自私讓我的父母失去女兒。。。。。
鍵盤上出現我敲打的字幕,卻不感相信是來自我的手,我會笑這對關心我的朋友說,給我一點時間,我會創造奇蹟。
寫人和事的作文300字,帶批註
2樓:丨千里快哉風丨
媽媽是個愛美的女人,她把美武裝到每一寸肌膚。有時,我甚至覺得她愛美到有點過分。
她的手形並不漂亮,我甚至覺得有些短粗。也許正因為如此,媽媽才留起長長的指甲。她每週都要去指甲店花很多的錢保養指甲,在上面畫上很多漂亮的圖案,並飾以亮晶晶的鑽石,她為之驕傲。
可是,為了我的眼睛,她剪掉了美麗的指甲,不喊一聲痛!
上個週日,媽媽帶我去試戴塑形鏡。上車前,媽媽向我展示她剛剛修完的指甲:玫粉的底色,勾著白色的月牙邊,一隻只藍色的蝴蝶像是要振翅高飛。
媽媽的手隨方向盤轉動,那蝴蝶也像是在靈動地飛舞。真是好看極了!
試眼鏡的時候,醫生要求媽媽必須把指甲剪到最短,否則容易刮到鏡片。接過醫生遞過來的指甲刀,媽媽的臉上掠過一絲陰雲,我似乎看到她眼中閃爍的淚光。但很快,媽媽轉過身來,怕被我看透了心事。
她開始一點一點地剪指甲,她的手抖動得很厲害,剪得很慢。後來,越剪越快。那一隻只靈動的蝴蝶落了一地。
媽媽終於忍不住哭了,哭得很凶,像一個丟了心愛玩具的孩子。哭了一會兒,回頭看看我,看看醫生,她又笑了笑,說:「沒事了,開始吧。
」每天臨睡前和起床後,媽媽必做的功課是給我戴眼鏡和摘眼鏡。每次在摘戴眼鏡前,必須很嚴格地洗手消毒。為此,媽媽的手指患上了甲溝炎,左手拇指腫得像燈泡一樣,鑽心地疼。
儘管這樣,媽媽依然每天堅持著,從未間斷過。**了半個多月,媽媽的手才痊癒。
直到現在,媽媽的指甲仍然是光禿禿的;對於那經常光顧的指甲店,媽媽再也沒有進去過。
關於描寫人物的作文 含批註
寫人的作文三百字加五十字的批註
3樓:西安華儀電氣廠
他,足智多謀、沉著冷靜;他,有矯健的身手,能耍銅煉;他,臨危不亂,總讓凶神惡煞的敵人逃之夭夭。
他,頭腦機智、動作快速、反應敏捷。每當遇到敵人重重包圍,常常運用智慧,就地取材,利用唾手可得的東西做成克敵制勝的兵器和盾牌,幫助「一百零七」個好漢脫離險境,機智足以打擊壞人、拯救好人。例如:
有一次,他和兄弟在營隊裡商量救出柴進的對策時,突然遭到百萬大軍的重重包圍,眼看就要被敵軍吞沒,他當機立斷,撿起地上的石頭,並砍下樹枝做成彈弓,帶領兄弟們殺出一條血路,逃脫百萬大軍的魔掌,並且順利救出兄弟柴進。
他還是個武林高手,只要他耍起銅練,總是耍得虎虎生風。每當上戰場時,敵軍只要聽到他耍銅練的聲音,總會聞之色變;再看到他耍銅煉的氣勢更是嚇得目瞪口呆、兩腿發軟。只要有他在,敵人一定聞風喪膽。
寫人的作文600字要有巧妙點題的技法 並作批註不少於三處 5
4樓:長樂未央吧
玫瑰花說明文玫瑰花雖然沒有「花王」之稱,然而,它卻以純結、美麗和頑強的生命力讓人為之陶醉。玫瑰原產我國,栽培歷史已久。既是優良的花灌木,又是重要的香料物。
落葉直立叢生灌木,莖枝灰褐色,密生剛毛與倒刺,羽狀複葉,小葉5-9,橢圓形至橢圓狀倒卵形,鈍鋸齒,質厚,有皺紋,上面亮綠色,下面灰綠色,被柔毛或刺毛,葉柄及葉軸疏生小皮刺及腺毛。托葉大部與葉柄連合,具細鋸齒。花單生或3-6朵集生,花徑6-8釐米,花芳香,密被茸毛及刺毛,花瓣紫紅或白色,單瓣或重瓣。
薔薇果扁球形,紅色,尊片宿存。花期5-9月,果期9一10月。現在玫瑰花的種類多達一百多種,有白玫瑰花、紅玫瑰花、藍玫瑰花、粉紅玫瑰花、淡粉紅玫瑰花、黃玫瑰花、雙色玫瑰花等等,其實大部份的玫瑰花都是利用幾種常見的玫瑰花去改良、研發而成的新品種玫瑰花。
玫瑰的原生種類不多,但是經過雜交育種,光是正式登入的起碼超過一萬五千種。按玫瑰花的大小可分為大輪種、中輪種、小輪種、蔓性種四大類。達拉斯,花深紅色,花苞較大,瓣質硬,葉片墨綠,枝硬挺直,有細刺。
其分級標準為:一級,花枝長度60cm以上,花枝粗壯,花苞飽滿,鮮豔,葉片濃綠,無病蟲害。二級,花枝長45-60cm,花枝較粗,葉片濃綠,花苞飽滿,無病蟲害。
**,花枝長度45cm以下,花枝較細,葉片綠黃,花苞稍蟲害。
兩篇寫事、一篇寫人、一篇讀後感的作文,450字左右!(加200字批註的另外給50分)
5樓:匿名使用者
寫人——
我的朋友
在廣東讀四年級時,我有一個愛挑刺的小夥伴。
她的一雙機靈又敏銳的小眼睛,嵌在她那瓜子型的臉上,小巧玲瓏的鼻子下方一張櫻桃小口,顯得十分活潑可愛。一條高高梳起的馬尾辮上,繫著一個別致的蝴蝶結。
她是四川人,喜歡吃辣椒。她還有一個最大的愛好就是挑刺兒。她是班裡的衛生員,誰的指甲或頭髮該剪了,她要管,哪個女生戴的髮卡的顏色和膚色不匹配時她也管。
有人說:「你管得也太寬了吧!」但她照管不誤,所以就成了班上公認的:
「挑刺兒大王。」
她不僅和我同班,還是同桌,又是鄰居。所以給我挑出來的刺兒,已不計其數了。一次語文課上,老師發下月考試卷,哇!
我得了100分,令我欣喜若狂。剛一下課,「挑刺兒大王」拿去我的試卷,只見她一目十行地掃了一遍,隨後她那敏銳的小眼睛盯住一處,忙對老師說:「這道題您判錯了。
」老師接過試卷一瞧,說:「你說對了,是老師的疏忽。」我的試卷一下子變成了99分。
不久我家遷居上海了。期末,考試完畢,當天下午我便隨家人出發了。
到上海不久的一天,接到廣東寄來的快遞,開啟一看首頁下方三個醒目的大字——「挑刺兒大王」的名字,先映入了我的眼簾。我心想,這「挑刺兒大王」怎麼還追到上海來了。還是先看看信吧,我認真地讀著:
「啊保,祝賀你!期末你考了雙百。老師和大家都很想你,過去我給你挑的毛病最多,請不要恨我好嗎……」
讀完信,看著試卷和獎狀,我不禁淌出了熱淚,心想:我真的應該感謝「挑刺兒大王」,要不是她平時幫我糾正那麼多錯,也難有今天的好成績。
現在,我還時常想起這位好夥伴,有這樣的朋友我會進步得更快。
參考資料:原創 僅供參考
希望我的回答能幫助你,祝你學習進步!
讀後感——
讀《綠野仙蹤》有感
一本非常有趣的書——《綠野仙蹤》我一連讀了兩遍仍難以放手。
書中講述了在美國堪薩斯的一位小姑娘多蘿西被龍捲風捲到一個叫夢奇金的地方。她在翡翠城的路上先後遇到了稻草人、鐵皮樵夫、小膽獅,他們結伴而行。他們為了實現各自的夢想,克服種種困難最終實現了各自的願望。
當讀到,多蘿西乘龍捲風來到一個美麗的世界時,我真為她高興。心想:多蘿西真幸運。
龍捲風狂傲無比,給人們帶來多少災難,然而給多蘿西帶來的卻是一次免費的旅遊。龍捲風還是蠻可愛嗎!再往後一讀見多蘿西為了重返家鄉是那麼的艱難。
方知,乘龍捲風旅遊凶多吉少,並非好玩之事。
讀到「氣球上天」那一章。看到多蘿西回堪薩斯的希望落空。那個笨氣球,令我十分失望。
頓時,我產生了一個強烈的願望。心想:何不發明一種高科技的新型飛艇。
飛艇前端是五人座艙,後端是動力艙。飛艇靠熱泵從大氣中吸取熱能,化為升力和動力。不燒任何燃料,無廢氣排放,既節能又環保。
***導航系統確保晝夜不迷航,升降進退操縱自如。它還能探測到龍捲風並及時避開……很快這本書,又被我讀了一遍。
讀完了這本書,我明白了一個道理。多蘿西他們最終能實現各自的願望,靠的是堅忍不拔的毅力。它們的這種精神,深深地感動了我。
讓我更加堅信,只要我們不斷刻苦地學習文化知識,打下牢固的基礎。
將來,那高科技的飛艇一定會造福人類,發明人就是我們這一代。
參考資料:系本人原創——範文 僅供參考
希望我的回答能幫助你,祝你學習進步!
6樓:匿名使用者
好久沒寫過讀後感了,幾乎不知從何寫起,那麼就同船的水手唐格拉覬覦他的船長的位置,情敵費爾南對他嫉恨交加。兩人控告他攜帶作者按照時間順序根據歷史上
寫人記事作文800字帶批註評語
感人作文三百字加批註,一篇寫人的作文要批註300字
去年冬天,我因為夜間睡覺,被子沒有蓋好,受涼了。沒幾天,便染上了嚴重感冒。那幾天,雖然我穿上保曖的羽絨衣,但仍然十分難受,鼻子像被木塞塞住了似的,透不過氣。媽媽和奶奶都十分著急,怕我發燒。那天晚上,我因為寫作業時間太長了,很遲才睡下,到半夜,我口渴難忍,在夢中叫了 媽媽 沉睡在夢鄉中的媽媽,便立即從...
寫人作文,,要提綱,內容要經典,一篇寫人作文,500字,要提綱,內容要經典
寫人的作文,就是通過記敘人物的具體活動,來表現人物特點 性格 道德品質 精神風貌及思想感情。要想寫好寫人的作文,必須學會以下幾個方面的技巧 方法。一 抓住特點。有的同學愛學習 有的同學愛幫助別人,有的同學愛做小手工,有的同學愛吃零食,等等。這愛學習 愛幫助別人 愛做小手工 愛吃零食 就是這些人的主要...
求寫人的作文,求一篇寫人的作文
母親的笑容 母親愛輕輕地笑,那是一種包容一切的笑容。從我有記憶起,母親總是忙忙碌碌的,家裡的,家外的,都在她那一雙滿是繭子的手裡變美麗 噢!母親也是美麗的,只是她常忽略,不愛打扮。我翻過母親的珍藏,除了結婚時的一個銀戒指,抽屜裡空空如也,簡單到連個卡片沒有。母親,從來沒要求過任何東西。小學六年級,在...