1樓：桑尼拔刀
反方是 逆境不造就人才？ 還是順境造人才？
在逆境能成就人才的辯論賽中，我正方能給反方提出怎樣的尖刻問題
逆境出人才，我是正方，我應該向反方提出怎樣的問題？
2樓：匿名使用者
1、逆境不是絕境。
2、人才和逆境的定義、參照、標準？！
3、一個人眼中的逆境，也許是另一人眼中的順境！
4、人性，是貪慾的，享受的，能抵住這個人性弱點的並不是很多。
5、一帆風順出來的不是人才，叫水到渠成、順理成章、理所應當。（就像用10萬賺了1萬和用1萬賺了1萬，雖然都賺了1萬，但概念是不一樣的，那麼誰才能叫人才呢？肯定是用1萬賺了1萬的人，這就是參照、標準、定義的重要性！
）—— 重點！！！
6、匯出逆境才能出人才！
3樓：匿名使用者
逆境中，他們的希望從何而來，因為有著強大的關係背景
4樓：匿名使用者
什麼樣的算逆境？什麼樣的人算是經歷逆境？
5樓：匿名使用者
順境不是不能出人才，但是沒有逆境中的刻骨銘心，感同身受，需求永遠是在逆境中渴望得到和改變的，窮則思變，順境難道要挖坑讓自己跳體驗什麼，要變化的方向是什麼，沒有方向怎麼能突出人才的重要
我要參加 題為 逆境是否有利於人才成長 的辯論賽，我是正方二辯，需提問對方問題，實在想不出好的
6樓：匿名使用者
這是一個幾乎說是必勝的辯方.必須抓住兩點,一個是把困難繫結在逆境上面,二是人才成長的定義,這兩點是中心點,圍繞這個做文章.形成一個能夠承受重力的雞蛋迴圈.
我想無非兩個個方面吧:
一是順境和逆境的對比,上坡路和下坡路這個比喻很合適.上山一步,下山十步,上山難,下山易.人才是能夠直面困難而後解決困難的人,只有直面困難的人才更清楚如何應對,所以,逆境是有利於的.
這句話你把它變成提問就是了.例如:中學課文中有《說難》吧.
韓非囚秦,說難孤憤,書上找去,上面的話題很容易被轉移到創業的,一帆風順,瞬息千里,見效快,你就說凡事有利,必有競爭,沒有競爭的事物,是沒有生命力的.《大哥大就是例子》反而言之,即使一帆風順,就真的沒有競爭,沒有困難了嗎,社會劇烈變化,舊事物消亡,新事物誕生,你如何分辨其中的真真假假,如何分辨你要走的道路?只有不停的去接觸,在失敗和挫折中摸索出前進的路,一個不需要學習和懂得於困難向抗爭的人必然會倒在困難腳下,正如一個只會畫雞蛋的人不去嘗試別的繪畫題材和技巧的的人畫一輩子雞蛋也成不了大畫家(誰來著...
)而學海無涯苦作舟->回到開始,形成迴圈.
二是定義人才成長.上面說過了.人才是能夠直面困難而後解決困難的人,只有直面困難的人才更清楚如何應對,(一)是本身有學問,懂道理,知善惡,覺是非,這是靠耐心的學習和執著進取的,蒼天之下,是沒有天生的聖人和君子的.
《回到一,孔子受難怎麼著,出論語》,如果孔子當時被重任,封侯拜相,他如何有所作為?沒有見過百姓疾苦,不見刀戈橫行,如何施政,有憑藉什麼封侯拜相《悖論誕生》,不受苦遇難哪來的論語?吃一塹,長一智就是明證/(二)是行為,不遇山,不知山的巍峨,不臨海,不知道海的遼闊,不面對困難,你怎麼知道解決困難?
《回到<1>>遇到高山,沒人給你做愚公,遇到大海,沒有鳥願意做精衛.你只有自己解決.這就需要堅韌的精神和靈活的思想,梅香出苦寒,堅韌是被磨礪出來的,靈活是曲折養成的.
一個走慣了坦途的人,很難適應陡峭的高山和波瀾的大海,在競爭無所不在的今天,是不具備競爭力的.李天一終於還是進了監獄的.
總結:在表白會被拒絕,用電要樹立電線杆,物價飛漲賽過人才成長的今天,一帆風順只是網路**中的美麗童話,看過了,就意味著成長.世界是60的,也是70了,有一天也會是我們的,但終究還是屬於步步攀登的人的,努力吧,學會堅韌,堅持,堅強,成長成為一個對家庭,社會,對國家不可或缺的人才.
over
7樓：三米腚
如果是你 你說你願意長在逆境裡嗎
逆境出人才的辯論賽 ，我是正方，我能給反方提出什麼樣的尖刻問題
8樓：匿名使用者
人總還在一定的社會環境和自然環境中，在這種環境中我們維持生存、成就事業時會遇到一種順利的環境、和諧的局面、良好的態勢即所謂的順境，也可能會感到困難重重，是一種逆境。
我們都希望各方面順風順水，但是逆境不可避免的出現，逆境固然給我們生活及事業帶來很大的障礙，阻礙事業的前進，但是當外界的環境不可改變時，我們要調整心態，勇於面對逆境中的困難，克服逆境，在逆境的磨練中得到自我的提升，使逆境成為自我前進的動力。
9樓：匿名使用者
首先作為家長肯定都是希望自己的子女在現有的經濟條件下得到更好的教育環境，，這只是作為父母對子女的一種愛，但是這並不是說要想成才就一定要在順境中，，其實逆境也可以的啊。。要不然紈絝子弟會被世人所討厭？而窮且意堅的人為什麼被世人所讚揚呢？
辯論賽陳詞-----------逆境出人才
10樓：靈之龍城
在「順境造就人才還是逆境造就人才「的辯論賽中，作為正方反駁反方的例子。
11樓：匿名使用者
就是說：霍金他在逆境中的堅持是值的我們學習，但是如果是對方辯友面對這樣的困難，對方辯友又能不能堅持呢？如果霍金在順境中這樣努力他可能比現在還要成功，這就說明了順境比逆境要好。
再之在我們的生活中有多少人面對逆境而放棄的，世界上的人面對逆境都能像霍金，愛因斯坦這樣嗎？世界上還是面對逆境放棄的人比堅持的人要多吧。反方可能會說：
你太厲害了，我說不贏你了！甘拜下風！(還有一個殺手鐗：
就是你這樣問對方辯友：如果對方辯友認為逆境造就人才，那你們肯定想自己有所作為，你們能為自己刻意去營造一個逆境嗎？重點：
你們不希望自己的人生一帆風順嗎？你們希望自己的人生是悲慘的嗎？望採納，謝謝。
12樓：
逆境中造就的人才，他們抗住各種壓力，只等成功那天，雖然成就取得了，但苦也受過了，人生走過了很多，或快要走完了，他們享受的生活，美其名曰：奮鬥的過程，實則受盡各種苦難。容易產生某種心理性格畸形。
順境則不同，一直享受著人的基本物質、精神需求，或許更高。（可能是那些逆境中成才的人原本的動力）
13樓：匿名使用者
你可以挑些比較著重的反駁 節點。
如，造就人才的，多與少。
如，造就人才的，成功機率與失敗機率。
等等。你可用一個太平盛世的國家舉例
關於逆境出人才辯論賽
14樓：爛谷
1 逆境迸發潛能，順境安於現狀，人才之所以成為人才，是不斷在逆境中同挫折與挑戰戰鬥的勝利者。
2 好的工作生活環境不等於順境，任何人要成功都要迎難而上，而不是迴避困難，好的時代人才也要面對困難和挑戰。
3 列舉各種人才同不利環境作鬥爭，最後成功的事例。
15樓：真幻面具
1人才，是有效解決某個領域困難的人，逆境，指困難，人才只有經過逆境的檢驗才能稱之為人才
2是為我們創造一個好的順境，但這只是個社會大環境，也是大多數像我們這樣的人生活的環境，但每個人的人生是不同的，而只有經歷住逆境的洗禮才能叫做人才
逆境出人才辯論賽。
16樓：海豚藍莓
人生的道路不可能總是一帆風順的，前方的路潛藏著許多未知的困難挫折與危險。而往往這些困難挫折，就是在鍛鍊和考驗我們。不管遇到多大的困難，都能堅持著不放棄，勇往直前的人一定會得償所願，成為國家的棟樑；而反之，那些只會在風調雨順的日子裡享受，經受不起任何挫折磨難的人是絕對不可能成功的。
不知道正方辯手有沒有聽過一個名為「如果麥子沒有考驗」的故事，我想給大家說說。
如果麥子沒有考驗
上帝有一天心血來潮，來到他所創造的土地上散步，看到農田裡的麥子結實累累，感到非常開心。上帝本來以為他並不會被認出來，因為這個世界上的人已經很久很久沒有見過上帝了。想不到的是，一個在麥田裡的農夫輕易地就認出他來。
農夫趨前向上帝請安，說：「仁慈的上帝呀！終於來了。
這五十年來，我沒有一天停止祈禱，企盼著你的降臨，終於來了。」
上帝說：「五十年來，你都在祈禱，到底是在祈求什麼呢？」
「我總是在祈求風調雨順，祈禱今年不要有大風雨，不要下雪，不要**，不要乾旱，不要有冰雹，不要有蟲害，可是不論我怎麼祈禱，總是不能如願！」農夫說。
上帝回答：「我創造世界，也創造了風雨，創造了乾旱，創造了蝗蟲與鳥雀，我創造的是不能如人所願的世界。」
農夫跪下來，吻上帝的腳：「全能的主呀！可不可以在明年允諾我的請求，只要一年的時間，不要風，不要雨，不要烈日與災害，別人的田我不管，能不能給我一年的時間？」
上帝說：「好吧！明年如你所願。」
第二年，農夫的田地果然結出許多麥穗，由於沒有任何狂風暴雨、烈日與災害，麥穗比平常多了一倍，農夫興奮不已，歡喜地等待收成的那一天。
到了收成的時刻，奇怪的事情發生了，農夫的麥穗裡竟然沒有結出一粒麥子。
農夫找到了上帝，問道：「仁慈的上帝，這是怎麼一回事，是不是搞錯了某些部分？」
上帝說：「我沒有搞錯任何事情，一旦避開了所有的考驗，麥子就變得無能了。對於一粒麥子，努力奮鬥是不可避免的，風雨是必要的，烈日是必要的，蝗蟲是必要的，它們可以喚醒麥子內在的靈魂；人的靈魂也和麥子的靈魂相同，如果沒有任何考驗，人也只是一個空殼罷了。
」其實文中所說的考驗，不只是針對麥子，人又何其不是這樣呢？遇到挫折磨難，其實就是身處逆境。只有在逆境中不斷努力，成長，找準正確的方向，憑自己本身的堅持努力，最後才能成為社會的驕傲。
這也正是我們的觀點：逆境出人才。相反，一帆風順的「順境」反而會縱使人們變得懶惰，不懂得拼搏、努力，總抱著一種不勞而獲、天上掉餡餅的僥倖心理，最後一步步墜入深淵，那還談得上什麼人才呢？
17樓：tiedan寒湘
回答：對方辯友有歪曲的嫌疑，首先我方的觀點逆境出人才的含義並不指所有身處逆境的將來都是人才，難道你覺得一直有腳踩過的路上還會有雜草麼？身處逆境的人才之所以是人才並不是由逆境這個環境決定的，而是他在逆境這個環境下所磨練出的正向品格，幫助具有了這些品格的人，他們才有機會成為人才！
18樓：楊勁珊
就說一些人沒有挫折會成長麼？古人不是說過：」英雄是逼出來的「如果順境出人才，那古人為什麼藥說。
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