1樓：匿名使用者
1.高考、公****等出題新意層出不窮，沒有用心去接觸課外的知識，將在考核時摸不著頭腦，會導致你對它表述用的詞語都搞不清楚，嚴重者會讓你答非所問，更談不上有個好成績。 2.
與時俱進是社會永恆的話題，所以考題的不斷更新是必然趨勢，但課外書集的更新速度遠快於課內的習題的修改。僅靠習題的更新速度來追趕最新的知識，簡直是天方夜譚！ 3.
反覆的做題，不斷的接收課內思想很容易讓人陷入思維定式，但通過課外書的補充與調節，勢必能取到接受新知識，做習題正確率雙豐收。 4.課外書的作用是對習題知識的補充與註釋，在做習題過程中會有很多自己所不瞭解的知識，唯有通過課外書籍的查閱，才能更好的瞭解題目消化知識。
5.所謂開卷有益，對於如何充分利用課外知識的問題並非我們這次的辯論內容，所以請不要糾結於某些書籍帶來的負面影響，畢竟那只是如何利用知識的問題！ 我寫的第五點就是你反駁的關鍵，希望你可以認真的體會！
最後祝你辯論勝利勝利。
2樓：
做多少數學題也不會提高英語成績。相反，看英文版的數學書，能提高英語成績，哈哈。
3樓：匿名使用者
弱弱地飄過……這個辯題不是很成立……
正反雙方的輪點需要有矛盾點，矛盾點越直接越有可辨性。多看課外書和多做習題並不構成實際的矛盾，完全可以同時進行……如果加上一個「在高三的一年中」可能會好一點，但還是……唉
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