1樓：匿名使用者
古今異義字：左右，坐，盜，詣,其實，病。
1.「謂左右曰」， (左右)； 古：指近侍。 今：左和右兩方面。
2.「王曰：何坐？」 (坐)； 古：犯罪。 今：坐下。
3.「吏二縛一人詣王。」 (詣)； 古：到。 今：程度。
4.「其實味不同。」 (其實)； 古：它的果實。 今：連詞。
5.「寡人反取病焉。」 (病)； 古；羞辱。 今：生病。
一詞多義和詞類活用呢
通假字1.曷：同「何」，什麼。
2.熙：同」嬉」，開玩笑，嬉笑。
特殊句式
1.何以也 賓語前置：以何也
2.何坐 賓語前置：坐何
3.吏二縛一人詣王 定語後置：二吏縛一人詣王
吏二是（定語）後置，與現代翻譯有明顯區別
使：晏子將使楚 （出使）
上使外將兵（派）
聞：楚王聞之（聽說）
但聞屏障中撫尺一下（聽見）
謂：謂左右曰（對）
太守謂誰（是）
習：齊之習辭者也（熟練）
學而時習之（複習）
固：齊人固善盜乎（固：本來）
汝心之固（頑固）
..............
晏子將使楚。楚王聞之，謂左右曰：「晏嬰，齊之習辭者也，今方來，吾欲辱之，何以也？
」左右對曰：「為其來也，臣請縛一人過王而行。王曰：
『何為者也？』對曰：『齊人也。
』王曰，何坐？曰，坐盜。」
晏子至，楚王賜晏子酒，酒酣，吏二縛一人詣(yì)王。王曰：「縛者曷(hé)為者也？
」對曰：「齊人也，坐盜。」王視晏子曰：
「齊人固善盜乎？」晏子避席對曰：「嬰聞之，橘生淮南則為橘，生於淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同。
所以然者何？水土異也。今民生長於齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶！
」王笑曰：「聖人非所與熙也，寡人反取病焉。」
譯 晏子將要出使楚國。楚王聽到這訊息，便對手下的人說：「 晏嬰，是齊國善於辭令的人，現在將要來，我想羞辱他，用什麼辦法呢？
」手下的人回答說：「在他來到的時候，請允許我們**一個人，從大王面前走過。大王就問：
『這人是幹什麼的？』我們就回答說：『是齊國人。
』大王又問：『犯了什麼罪？』我們就回答說：
『犯了偷竊的罪。』」晏子到了，楚王賞賜晏子酒。當酒喝得正高興的時候，兩個官吏綁著一個人到楚王面前。
楚王說：「被綁著的人是幹什麼的？」官吏回答說：
「他齊國人，犯了偷竊罪。」楚王瞟著晏子說：「齊國人本來就善於偷竊嗎？
」晏子離開座位，鄭重地回答說：「我聽說這樣的事，橘子生長在淮南就叫它橘，生長在淮北就叫它枳，它們只是葉子的形狀相似，它們的果實的味道卻不同。這樣的原因是什麼呢？
是水土不同。現在百姓生活在齊國不偷竊，來到楚國就偷竊，莫非楚國的水土會使百姓善於偷竊嗎？」楚王笑著說：
「聖人是不能同他開玩笑的，我反而自討沒趣了。
2樓：匿名使用者
其實（其實味不同）
古義：它們的果實。
今義：實際上。
謂左右曰：左右
古義：近旁的人。
今義：左右表方位，約數（如：600字左右）。
反取病焉：病，
古義：辱。
今義：疾病，患病。
齊之習辭者也：習
古義：熟練 。
今義：學習。
何坐：坐
古義：犯罪，
今義：坐下，動詞。
3樓：古今漢語教育
《晏子使楚》中的古今異義詞：1、其實：古義：它們
的果實。 今義：真實情況。
2、左右，古義：近旁的人。 今義：
左右表方位，概數（如：600字左右）。3、病，古義：
辱。 今義：疾病，患病。
4、習：古義：熟練 。
今義：學習。5、坐：
古義：犯罪，今義：坐下，動詞。
6、延：古義：迎接 今義：
延遲，表示拖延的意思。7、方：古義：
將要，今義：方，一種形狀。8、徒：
古義：只，今義：徒弟，學生。
4樓：匿名使用者
至：文中意思為到達，古語中常見詞語，可作去、往；到達；等到...的時候；有時也通「致」有表達指向的意思。
賜：文中意思為賞賜，古語記事常見用詞，可作賞賜；給予等意思。
5樓：匿名使用者
晏子使楚。楚人以晏子短，楚人為小門於大門之側而延晏子。晏子不入，曰：「使狗國者從狗門入。今臣使楚，不當從此門入。」儐(bīn)者更道，從大門入。
見楚王，王曰：「齊無人耶？使子為使。
」晏子對曰：「齊之臨淄(zī)三百閭(lǘ)，張袂(meì)成陰,揮汗成雨，比肩繼踵而在，何為無人？」王曰：
「然則何為使子？」晏子對曰：「齊命使各有所主，其賢者使使賢主，不肖者使不肖主，嬰最不肖，故宜使楚矣。
」晏子將使楚。楚王聞之，謂左右曰：「晏嬰，齊之習辭者也。
今方來，吾欲辱之，何以也？」左右對曰：「為其來也，臣請縛一人過王而行。
王曰，何為者也？』對曰，齊人也。』王曰，何坐？
』曰，坐盜。』」
晏子至，楚王賜晏子酒，酒酣，吏二縛一人詣(yì)王。王曰：「縛者曷(hé)為者也？
」對曰：「齊人也，坐盜。」王視晏子曰：
「齊人固善盜乎？」晏子避席對曰：「嬰聞之，橘生淮南則為橘，生於淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同。
所以然者何？水土異也。今民生長於齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶？
」王笑曰：「 聖人非所與熙也，寡人反取病焉 。」
原文翻譯
晏子出使楚國。楚國人因為他身材矮小，就在城門旁邊特意開了一個小門來迎接晏子。晏子不肯進去，說：
「只有出使狗國的人才從狗洞中進去。現在我出使的是楚國，不應該是從此門進去吧。」迎接賓客的人只好改道請晏子從大門中進去。
晏子拜見楚王。楚王說：「齊國沒有人了嗎？
派遣你作為使者。」晏子回答說：「齊國首都臨淄人口眾多，張開衣袖連在一起可以遮天蔽日，揮灑汗水就像天下雨一樣，肩挨著肩，腳跟著腳，怎麼能說齊國沒有人呢？
」楚王說：「既然這樣那麼為什麼派你這樣一個人來作使臣呢？」晏子回答說：
「齊國派遣使臣，各有各的主張規矩，那些賢明的人就派遣他出使賢明君主（的國家），不賢、沒有德才的人就派遣他出使無能君主（的國家），我是最無能的人，所以就只好出使楚國了。」
帶犯人上來晏子將要出使楚國。楚王聽到這個訊息，對手下說：「晏嬰，是齊國的善於言辭的人，現在他將要來了，我想要侮辱他一下，用什麼辦法呢？
」手下的人回答說：「當他到來的時候，請允許我們綁上一個人從大王您面前走過。大王就問：
『這是什麼人？』我們就回答說：『（他）是齊國人。
』大王再問：『犯了什麼罪？』（我們）回答說：
『（他）犯了偷竊罪。』」
晏子來到了（楚國），楚王賞賜晏子喝酒，喝酒喝得正高興的時候，兩個小官吏綁著一個人走到楚王面前。 楚王問道：「綁著的人是幹什麼的？
」（兩個小官吏）回答說：「（他）是齊國人，犯了偷竊罪。」楚王看著晏子問道：
「齊國人本來就善於偷東西的嗎？」晏子離開了座位回答道：「我聽說這樣一件事：
橘生長在淮河以南就是橘子，生長在淮河以北就變成枸橘，只是葉子的形狀相似，它們的果實味道卻完全不同。這樣的原因是什麼呢？是水土條件不相同。
現在的老百姓生活在齊國不偷東西，進入楚國就偷東西，莫非是楚國的水土使百姓善於偷東西嗎？」楚王苦笑著說：「聖人不是能同他開玩笑的，我反而自取其辱了。
古今異義詞
其實（其實味不同）：古義：它們的果實。 今義：真實情況。
謂左右曰，左右，古義：近旁的人。 今義：左右表方位，概數（如：600字左右）。
反取病焉，病，古義：辱。 今義：疾病，患病。
齊之習辭者也，習：古義：熟練 。今義：學習。
何坐，坐：古義：犯罪，今義：坐下，動詞。
延：古義：迎接 今義：延遲，表示拖延的意思。
今方來，方：古義：將要，今義：方，一種形狀。
葉徒相似，徒：古義：只，今義：徒弟，學生。
入楚則盜，則：就涉及成語及特殊句式[2-4]
齊人也，坐盜.盜：古義：偷竊，今義：強盜.
希望是你想要的。望採納，謝謝。
《晏子使楚》文言文的答案
6樓：全羊會
初中文言文名篇《晏子使楚》閱讀題及答案
《晏子使楚》練習題：e68a8462616964757a686964616f31333330336261
晏子將使楚，楚王聞之，謂左右曰：「晏嬰，齊之習辭者也。今方來，吾欲辱之，何以也？
」左右對曰：「為其來也，臣請縛一人過王而行。王曰：
『何為者也？』對曰：『齊人也。
』王曰：『何坐？』曰：
『坐盜』'。」晏子至。楚王賜晏子酒。
酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：「縛者曷為者也？
」對曰：「齊人也，坐盜。」王視晏子曰：
「齊人固善盜乎？」晏子避席對曰：「嬰聞之，橘生淮南則為橘，生於淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同。
所以然者何？水土異也。今民生長於齊不盜，得無楚之水土使民善盜耶？
」王笑曰：「聖人非所與熙也，寡人反取病焉。」
1．解釋下列句中劃線的詞語。
（1）聖人非所與熙也（）（2）齊人固善盜乎（）
（3）吾欲辱之，何以也？（）（4）晏子避席對曰（）
（5）酒酣（）（6）左右對曰（）
2．用現代漢語寫出下列句子的意思。
①酒酣，吏二縛一人詣王。
②橘生淮南則為橘，生於淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同。
3．楚國君臣採用了怎樣的計謀來侮辱晏子的?(用自己的話回答)
4．晏子的回答，體現了一個外交家的風範，請指出晏子外交語言的特點。
《晏子使楚》練習題參***：
1、1、同「嬉」，可玩笑。2、本來3、用
4、離開座位，表示鄭重。5、暢快6、回答
2、①酒喝得正暢快的時候，兩個小官吏**著一個人到楚王面前。
②橘樹在淮河以南就成長為橘；在淮河以北就成了枳，兩者只是葉子相似，它(果實)味道是不同的。
3、預先安排抓住齊人偷盜的情境，當晏子到來時，故意帶到楚王面前，以此影射齊人都善偷，從而戲弄晏子。
4、晏子以子之矛攻子之盾，運用比喻、類比等反駁方式反擊了楚王的無禮和無理。
晏子使楚閱讀答案 文言文），晏子使楚閱讀答案 文言文）
3體現了晏子對大王的尊重 楚王就是死盯著人家，非要人難看不可 你說我的國家，我就莊嚴肅穆起來了，我就義正言辭的向你反駁了。晏嬰具有熱愛祖國剛正不阿的特點 4水土異也 5植物在不同的環境中，會影響它的生長 同樣，人在不同的環境中，道德品質都會發生改變 6表現了晏子的機智敏捷 能言善辯的才幹，也表現了他...
文言文晏子使楚晏子使楚，晏子取得了什麼成績？這表現出他怎樣的性格
晏子使楚 講述了春秋末期,齊國大夫晏子出使楚國,楚王三次侮辱晏子,想顯顯楚國的威風,晏子巧妙回擊,維護了自己和國家尊嚴的故事.故事讚揚了晏子身上表現出來的凜然正氣 愛國情懷和他高超的語言藝術.成績 晏子用巧妙的言辭反擊了要羞辱晏子的楚王,使楚王屈服了,同時也達到了晏子出使楚國的目的,在外交上獲得了主...
學奕文言文註釋中弗的意思，學奕文言文翻譯
學弈 孟子 弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽 一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與？吾曰 非然也。譯文 弈秋，是全國最擅長下圍棋的人。讓弈秋教兩個人下圍棋。其中有一個人專心致志，只要是弈秋講的，他都認真聽，細細琢磨，認...