求辯論賽的總結陳詞,我方的觀點是中學生良好的思想品德比學習成

2021-03-22 03:00:36 字數 2573 閱讀 8045

1樓:乞丐愛上了公主

隨著人類社會不斷進步發展和社會主義法制制度的逐步建立和完善,社會對個人的要求也越來越高,怎樣更好使個人融入這個社會,做一個合格的公民,就得從小增強自身修養,完善個人道德品質。在知識的海洋中去學習,在社會的考驗下去檢驗真理。中學生作為社會建設的生命軍,思想品德課的知識能更好的引導中學生增強自我意識。

我國青少年犯罪呈增長趨勢,原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響中學生自我防範意識不強,自我防護能力低,因此需要教育和幫助,才能不斷加強自身的安全意識、安全紀律觀念,形成安全行為習慣,杜絕安全事件的發生。思想品德課的學習,不僅豐富了我們的文化知識,讓我們明白了許多人間世事還可以陶冶我們的情操,培養我們的道德健康,在學習思想品德的同時也會教給我們許多辨別是非、為人處世的方法,讓我們在吸取書本知識的時候也把健康生活、不做違法亂紀的對我們有益的思想灌輸到了我們的腦子裡,從小就對人文道德有一個客觀的瞭解,使中學生在走出社會的時候不誤入歧途。所以中學生學習思想品德課是及其重要的。

2樓:此生彼滅

放眼世界,古今中外。。。。。。。。。省略n字

辯論賽中小學生是否學習社會主義

3樓:

隨著人類社會不斷進步發展和社會主義法制制度的逐步建立和完善,社會對個人的要求也越來越高,怎樣更好使個人融入這個社會,做一個合格的公民,就得從小增強自身修養,完善個人道德品質。在知識的海洋中去學習,在社會的考驗下去檢驗真理。中小學也要學習

辯論賽四辯總結陳詞 我方正方觀點大學生應側重於學習

4樓:烏龜烏龜慢慢爬

對方辯友雖然滔滔不絕但存在很多問題

請讓我一一指出

第一拔苗助長,大學就算是再怎麼貼近社會終究還是個學校,既然是學校我們就是來學習知識的。在這一階段我們還沒有相關的知識去做科研,也沒有相應的環境去實踐。我們還處於一個積累知識的階段,積蓄力量的階段,把拳頭收回來才能大的更狠。

第二胡子眉毛一把抓,眾所周知學生的天職是學習,這是一個常識。雖然在大學中有各種各樣的活動,這些活動能夠或多或少的鍛鍊人的能力,但是呢有什麼能力能比學好自己的專業更有能力?對方辯友顯然犯了不分主次矛盾的問題啊

第三竹籃打水一場空,想要搞科研,搞實踐,當學生幹部,但是把時間浪費在這種不一定能出成績的專案上,最後掛了科,不能畢業,真是賠了夫人又折兵啊

編不出來了,不得不說這是個爛題目

中學生是否應該使用手機 (正方)辯論賽的四辯的總結陳詞

5樓:龐雅欣

小學生帶手機利大,可以提前接觸高科技,感受現代科技的先進;可以較早地瞭解這個通訊工具,更好地跟上時代的步伐;可以使用手機作為學習的輔助裝置,家人再也不用擔心我的學習;可以通過手機瞭解外面的最新的動態,做一個視野開闊的新時期的學生。

6樓:匿名使用者

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7樓:匿名使用者

說可以也行、說不可以也行 、要看他怎麼用

辯論賽中學生帶手機利大於弊總結陳詞

8樓:愛做飯的糖水

我方認為中學生帶手機利大於弊,對方辯友一再強調中學生是來學習,而手機裡面的遊戲會影響學習。我覺得對方只是片面之詞,眾所周之,我們現在是科技的時代,我也不否認我們是來學校學習的,但是這個學是不像以前死板的學,而是靈活的學更重要的是接觸社會的學習。兩耳不聞天下事,閉門只讀勝賢書的時代已經過去了。

有手機不代表我們就玩物喪志,而且現在的手機也越來越智慧,當我們不會的知識或是不解的問題都可以通過手機來獲取,這也是更新知識的一種渠道,並且更快更急時,本來我們學習的時間就很寶貴,這也是在短時間吸取知識最快的一種方法。對方認為手機的弊大於利,就是在否定我們接觸新事物的機會,我不否定有的同學會用手機來玩遊戲,可是這必竟是個人的控制能力,我們是中學生就有能力來規範我們自己的行為。如果把成績不好全怪在手機頭上,那手機真是比竇娥還冤。

手機的功用是世界文明的進步,正如手槍在好人手中就是維護正義,在壞人手中就是破壞一樣,不論是否真的是因為手機的效能強大使有的同學沉迷其中,但手機的好處還是顯而易見的。綜上所述,我方堅持我方觀點中學生帶手機利大於弊。

9樓:可亭晚宰昭

因為我們不好給你寫,但是我告訴你:既是對本方觀點的再一次申述、總結,又是一個最終的昇華、點睛。寫好總結陳詞可以注意以下幾點:

1、與其他選手全面分析、討論辯題,瞭解其他辯手的觀點

2、全體辯手根據辯題和討論情況,制定一個總體的功防策略,每個人負責一個或者幾個重點問題。

3、四辯在顧全大局的前提下,要照顧本方觀點,同時加以昇華。

4、四辯的總結陳詞,在比賽前可以根據辯題的情況事先寫好,但是在比賽中,應當根據對方的實際辯論情況,隨機應變加以修改,爭取做到在最後陳述時:既顧及、重申本方觀點,又彌補對方再辯論過程中對本方的攻擊,同時還能起到攻擊對方弱點、再次全面揭示對方缺陷的作用。

關鍵是第四點,如果做好了,可以說是一石三鳥。這就要有較強的總結概括能力、隨機應變能力。當然,事前對變體的認真分析認真準備也是很重要的。

10樓:維婭

反對,中學生一般都處於最天真,最叛逆的時期,手機會成為他們不想學習重大原因之一

辯論賽四辯總結陳詞,辯論賽四辯如何總結

結辯相對於開篇立論要難一點,要求有敏捷的思維及現場總結能力。就是把辯論賽中己方觀點重申,並就對方在自由辯論中提出的一些問題 主要是可以駁倒的問題和自由辯論中由於時間緊,不能詳細思考對策,倉惶對答,疏漏地方的補充 加以抨擊,證明己方觀點的正確。最後得出己方觀點正確的結論。再補充一點 總結陳詞的時候,一...

辯論賽四辯總結陳詞時間是多長辯論賽四辯總結陳詞時間是多長

結辯相對於開篇立論要難一點,要求有敏捷的思維及現場總結能力。就是把辯論賽中己方觀點重申,並就對方在自由辯論中提出的一些問題 主要是可以駁倒的問題和自由辯論中由於時間緊,不能詳細思考對策,倉惶對答,疏漏地方的補充 加以抨擊,證明己方觀點的正確。最後得出己方觀點正確的結論。再補充一點 總結陳詞的時候,一...

求辯論賽總結詞,我是正方,觀點是無規矩不成方圓

世界上所有人的在遵守規矩,上班族遵守上下班準時的規矩,學生遵守上學及時到校放學及時回家的規矩,開車的人遵守紅燈停綠燈行的規矩.所以說,世界上沒有規矩不成方袁 辯論賽中 人性化管理比制度化管理更有利於企業的展,我是正方,反方問到,無規律不成方圓我該怎麼反辯 人性化管理copy 和制度管理是同時需要存在...