1樓:黎浩波池萱
參考
【漢字王國之旅】
今天有幸到「漢字王國」轉了一圈,你還別說,收穫還挺大呢!不但瞭解了漢字的歷史、演變過程,還領略了許多關於漢字的奇聞軼事,真是讓我大開了眼界。(概括介紹在「漢字王國」的特殊經歷及收穫。
語言簡練,起到統領全文的作用。)
說起漢字,我們每一個人都離不開它。沒有它,我們的心裡話表露不出來,更寫不到書面上。(過渡自然,引起下文。)
記得有一次,老師佈置了一篇作文,讓我們將自己美麗的家園介紹給大家。心想:這有什麼難的?
我仔細構思之後便動筆寫起來,一會兒工夫,一篇優秀的習作就誕生了。可令我沒有想到的是,草稿發下來時,老師竟在某些詞語的下面畫上了橫線,並做了批註,上面寫著「用詞不當,請修改!」的字樣。
這不就是不理解詞語的意思導致的嗎?因此,學會恰當地用詞,不寫錯別字是正確流利表達的前提。從此,我每寫一篇文章在用詞造句上都能潛心揣摩,做到合理用詞,不但說一口漂亮話,而且能夠寫出精美的文章與大家共享。
(以親身經歷談日常生活中正確使用漢字的重要性,培養我們從小樹立說完整話、說通順話的好習慣,使口頭語言與書面語言均達到優秀的水平。)
今天來漢字王國,除了懂得在寫作中正確合理地用詞外,還使自己的思想受到了薰陶和感染。(巧妙過渡,既總結了上文,認清正確合理用詞的重要性,又自然過渡到下一段內容,引出使用漢字粗心大意造成的後果,引人深思。)
《一點值萬金》這個小故事讓我記憶猶新。由於掛麵廠與進出口公司工作上疏忽大意,將掛麵包裝袋的商標「烏魯木齊」寫成了「鳥魯木齊」,致使18萬元的塑料袋變成了一堆廢品,給掛麵廠造成了巨大的損失。可見漢字在我們日常生活中的應用多麼廣泛啊?
但若不仔細推敲,除了鬧笑話外,更關鍵是所造成的經濟損失無法彌補。
漢字王國之旅,既讓我開心愉快,又從中受益匪淺。(總結全文,點明中心。)
快樂習作:在本學期的學習活動中,你一定有許多精彩的故事,也一定會有很多感受和收穫吧。怎麼寫,還要4
2樓:匿名使用者
一個學期在我們的歡聲笑語中飛快的溜走了,我覺得在這一學期,我有了很多收穫。
其中,我在衛生方面有了很多收穫。以前,我總是會不注意地把一些廢紙隨便扔到地上,不但把地上弄的到處都是髒兮兮的,還讓同學們都離我遠遠的,因為他們都不喜歡不講衛生的孩子。於是,我下定決心,一定要把這個壞毛病改掉。
以後,我就帶著一個裝廢紙的小布袋去上學,雖然我有時把廢紙裝進布袋的 肚子 裡,但有時我還想把紙扔到地上。於是,我對自己說: 打掃衛生的小朋友多辛苦呀!
如果我再扔紙不是給他們增加負擔嗎?
終於,我改掉了扔紙的毛病,同時,我也明白了一個道理:功夫不負有心人。
篇二:我的收穫
時間像飛一般地過去了,在這學期裡,我學到了許多新知識。讀了《玩具櫃前的孩子》,我懂得了要節約用錢;讀了《我為你驕傲》,我懂得了做人要誠實;讀了《守株待兔》,我懂得了不能有不勞而獲的思想;讀了《阿德的夢》,我懂得了要想讓夢變成現實,就必須做出努力 我利用課餘時間看了許多書,從書中,我知道了 用分來計算的人比用時來計算的人,時間多五十九倍 。我知道了 書籍 當代真正的大學 。
我還知道了 我們是國家的主人,就應該處處都為國家著想 。我也希望在下一學期裡學到更多的知識。
篇三:我的收穫
這一學期快要結束了,我有很多收穫。 我從一個不懂事的孩子變成一個有知識的孩子。
語文方面我有了很大的進步。在老師的教導下我認識了700個生字,我學會了寫作文、寫日記,積累了許多好詞好句。在媽媽的陪伴下,我讀完了一本《成語故事》。
在生活上我在很多收穫。我會幫媽媽做一些簡單的家務。比如:擦桌子、洗**、洗襪子、掃地。我還學會了穿衣服、穿鞋子、疊被子、整理房間......
期末即將來到,我會更加努力,爭取有更大的收穫,我相信,只要有辛勤的付出,就會有更大更多的收穫。
篇四:我的收穫
這個學期快結束了,我收穫了許多。在數學我學會了有餘數的除法,和二位數和一位數等等 ;在體育我以前只跳得72個,現在我跳得105個;在**我學會了許多的歌;在語文我認識了數星星的張衡和愛動腦筋的愛迪生;還有恐龍是怎樣滅絕的和做了未來夢的阿德;在品德,我學會了關心父母關愛同學,不讓媽媽擔心自己的學習成績,不亂用媽媽的錢;在英語,我學會了蘋果、香蕉、椅子等英語單詞。這就是我這學期以來的收穫,不過知識是無數的水,我下個學期一定要努力收穫更多的知識。
篇五:我的收穫
時間過得真快呀!一轉眼,這個學期就要結束了。但是我收穫不少呀。
首先,在課堂上學到了豐富多彩的語言知識,比如:成語、好詞句、道理呀。數學的計算方法、應用題的解題方法呀。還有**、體育、美術等課程的基本知識呀。
另外,我還按老師的要求讀了幾本有意義的課外書。從書中讓我懂得了不少做人的道理和科學知識。
還有,老師帶領我們開展很多有益活動,比如: 我能行 的活動,我們還在學校的運動會上取得了跑步年級第一,廣播體操年級第二的好成績呢。
總之,這個學期,我為我的收穫開心、快樂!
篇六:我的收穫
我的收穫可多了!我寫給你看看。
又一次,我的數學了87分,到下午放學的時候,我都不好意思拿回家了。應為我考的太差了,所以才不好意思拿回家去。
突然,爸爸對我說: 寶貝兒,你的數學考了多少分呀? 我低下頭說:
我考了87分。 爸爸生氣的對我說: 的資料你又不做。
到家了,爸爸把我考的分數告訴了我的媽媽。媽媽親切的對我說: 下次再這樣,媽媽就不理你了,媽媽買的試卷你一定要做。
說完,我馬上去洗澡,洗完澡吃飯。吃完飯後做作業,我再做一張第七單元的試卷。
到第二天,是數學考試,我就考到了94分。
這就是我的收穫!
3樓:匿名使用者
這秋高氣爽的九月裡,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收穫的季節,迎來了歡快精彩的校運動會。
一大早,全校師生就來到了運動場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運動器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隨著宣佈運動會正式開始,各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起,一個又一個班級排著整齊的隊形,大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮豔,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。
當大會宣佈運動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般衝向終點,引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的讚美和鼓勵。
因為在觀眾的心中,這些運動員都發揮出了不屈不撓,頑強拚搏的體育精神,他們是運動場上的英雄,是**學校的「劉翔」。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的專案。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動。
在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗,更是心理上的考驗。參加這個專案的運動員真正體現了努力拚搏,永不服輸的運動精神,它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運動員,也個個摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐,跳了一次又一次。
這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富,更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績越投越遠。他們手中的鉛球彷彿變成了一個個充滿希望的許願球,不斷追逐著自己的夢想。
運動會展示學生青春風采,考驗體能與心理的具體實踐。它鍛鍊的是體力,啟用的是生命,弘揚的是個性和青春活力,收穫的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績,賽出了風格,發揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創造了更多的美好和輝煌
4樓:匿名使用者
有時候要多看點課外書,上課時多記點書中優美的句子和詞語
5樓:匿名使用者
仔細想想你的精彩事故
6樓:匿名使用者
共同的經歷,不同的體驗相信與孩子的共同參與中,您也一定有很多發現和收穫。寫也記錄感悟和美好的回憶。
一句名言給我的啟示500字作文
7樓:靖富貴陶錦
「一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。」這是我所學的第一句名言,讓我受益非淺。
這句名言可能許多人都已經背得滾瓜爛熟,但是它的真正意義,卻又有幾個人能夠問心無愧地說:「我做到了!」
「一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。」其實時間就是每個人與生俱來的一件寶貴到極點的財富。而時間不會給某個人太多,也不會給某個人太少。
一小段,也許還不到1秒鐘的時間,都無法許許多多數不盡的金子。而那金燦燦的**又能給人以什麼呢?大不了是一時的物質滿足,而時間,卻是一生受用的呀!
就算你拿上一大堆金子去向公平的時間老人換時間,時間老人也不會給你一丁點兒的光陰。
我同時也從這句話中悟出了時間的真諦:當我們在院子裡盡情歡笑,盡情玩耍,時間會毫不留情地溜走,它們像流水一樣從任何一個小孔中透過。儘管它們比任何寶石都要珍貴,但它們無法被人的眼睛看到;儘管它們比任何柔軟的東西還要令人舒暢,但它們無法用手觸控。
鐘面上,時鐘與分鐘並不是在進行一場永無止境的馬拉松比賽,而是在做人與時間的較量,只有能在這場比賽中獲得第一名的人,他(她)才真正具備了完全不浪費時間的品質。浪費時間而得到金錢的人們,看上去沾沾自喜,得意揚揚,但他們怎麼會知道自己正是世界上最可悲的人啊,一樣東西溜走了,那可是世界上最寶貴的東西——時間,金錢與時間相比,還算什麼?
8樓:匿名使用者
在我的人生道路上,有一句話一直激勵著我前進,陪我走到今天,那就是「書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。」每當我做作業累的時候,一想起它,便鼓勵自己,克服,克服,再克服。
記得有一次,吃過了晚飯,我便馬上寫起了作業。老師佈置的作業並不多,不到半個小時時間我就完成了。但是,《每課一練》裡的一道題難住了我。
我左思右想,始終也想不出解答的方法,這可怎麼辦呢?直到九點半了還是沒有解答出來。我想:
算了,反正明天老師會講的。正當我換好睡衣**睡覺的時候,猛一抬頭,看見了牆上掛著的「書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟」這十四個字,一腔熱血便湧遍全身。我想:
要取得好成績就得付出艱苦的努力。於是,我又拿起了作業本繼續思考,我想起了老師今天說的話:「做數學題就好比工程師拆卸、組裝一臺機器,要先把應用題按照問題去分析,找出每一個有用條件,這就是「拆卸」;再依據條件列出綜合算式,這就是「組裝」。
於是,我就學著工程師一樣,把數學題一步一步拆開來分析,再合起來把它解答了。雖然我已經渾身乏力,但有一種無形的力量在支撐著我,讓我和困難進行鬥爭。 古今中外所有成功的人,在成功的背後都淌了汗。
比如張衡、愛因斯坦、居里夫人……是勤奮鑄就了他們的輝煌,是勤奮書寫了他們光榮的篇章!
這不是一個故事,而是一個深刻的哲理。「書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟」。
小學五年級綜合性學習難忘小學生活的作文
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小學五年級上冊第六單元作文,小學五年級上冊第六單元作文怎麼寫
媽媽,我想對你說 媽媽我不知道你還是否記得以 前你對我幼小心靈所造成的傷害。記得以前你為了讓我不那麼孤獨,就給我買了一隻小狗 我叫它 小不點 因為它只有那麼小,長不大.我跟 小不點 相處的第3年你卻要將它送人 我那時是百般不願意求你不要將它送走,可是你卻說我不為家裡人著想,房東說這裡不準養狗。媽媽我...