1樓：捷列夫
b中結合立體幾何知識和共面的知識判斷。
cd結合有機物分子式中含有哪些官能團進行判斷。
高中化學，選擇題很多題目給個圖，判斷分子式，如圖，像這樣的，這種題目分子式怎麼寫，能詳細說一下嗎
2樓：匿名使用者
每個折線上的點表示一個碳，一個碳周圍能連4個鍵 不夠的補上氫原子 然後數數
【高中化學】如題如圖，如圖，這種結構式怎麼看分子式?? 10
3樓：匿名使用者
分子式所代表的是粒子之間的比列或個數
這裡的圖中的結構式含有3個c，3個n和3個oh直接寫出來就是c3h3o3n3
氫原子數目可以看每個元素的鍵是否滿的，如c應有4個鍵，n有3個鍵望採納
4樓：老將
交點是碳原子 其他的沒有需要注意的
這種圖要怎麼看，分子式是什麼
5樓：一個人想要的天
分子結構中的鍵線式表示方法，分子式為c13h16
高中化學，如圖，這個東西的分子式是什麼
6樓：天行健地勢坤不
分子式是c11h18o2
分子中有一個碳碳雙鍵，
還有一個酯基，還有一個12環。
判斷化學式是否只能表示一種物質的這樣型別的題題怎麼做，最好能舉幾個例子！
7樓：冰潔翼天使
就是看它是否只表示一種結構。
一般涉及有機物
比如ch4、c2h6、c3h8必然只表示一種物質但如c4h10則有正丁烷（ch3ch2ch2ch3）、異丁烷（ch(ch3)3）兩種可能結構
c2h6o有乙醇（ch3ch2oh）、二甲醚（ch3och3）等還可能涉及配合物
圖中題目解析的化學式是怎麼得到的， 30
8樓：雲和山的彼端
顯然nh3與cl2可以形成
bainh4cl，為固體du
，同時生成n2，nh3+cl2=n2+nh4cl，，n-3價—zhi—n0價失去3電子。。2cl0價——2cl-1價，得到2電子，
dao電子得失守恆，，所以nh3與cl2按2:3反應，配平，就可以了，，nh3有部分沒有參加氧化還原反應
高中化學 請問這個圖怎麼看哪條是是肼
9樓：天降澱粉
題目中指出「肼可分解生成兩種氣體」，即肼作反應物，兩種氣體（氨和氮氣）作生成物。圖象顯示（圖象上各點都是平衡狀態），隨溫度升高，兩種氣體的體積分數增加，一種減小。升溫平衡只能向一個方向移動，必然肼是一個變化趨勢，氨和氮氣一個變化趨勢。
所以肼應該是減小的那一條曲線。由此得出，升溫，向肼分解的方向移動，即肼分解為吸熱反應。
高中化學，這種題型應該如何去做（左例二，右第五題）
10樓：匿名使用者
例、0.5摩爾烴被1摩爾hcl加成
則1摩爾烴能被2摩爾hcl加成，說明分子中有兩個雙鍵或者一個三叄鍵，加成後使分子中多了2個氫原子。
加成後0.5摩爾的產物，參被3molcl2取代則1摩爾產物能被6摩爾cl2取代，說明加成後分子中有6個氫原子，所以加成前有4個氫原子。答案是c
五、題型基本一樣
只是例題中加成的***，引入了2個氫原子，本題是氯氣，所以沒有引入氫原子，加成後分子的氫原子數與加成前的氫原子相同。
明白了吧。
一道高中化學的題目如圖所示
答案選b和d 因為bai2.24升du 混合烴為zhi0.1mol,4.48升co 含c為0.2mol,3.6g h o為0.2mol，含h 0.4mol所以混合烴的平均分dao 子式為c h4 a項h超標 專，c項c超標，b d均有可能。屬 你應該知道有個東du西叫最zhi簡式 在標準狀態2.24...
請問這個化學題目怎麼做？遇到這種題目怎麼想？謝謝
這種題目就是採用互滴的方法 根據各種物質之間反應的現象不同來判斷物質專的種類 一般先看顏色 再看 屬明顯的生成物如沉澱氣體 另附滴加順序不同，現象不同的特殊反應 1 agno3與nh3 h2o agno3向nh3 h2o中滴加 開始無白色沉澱，後產生白色沉澱nh3 h2o向agno3中滴加 開始有白...
初中化學共存的題目應該怎麼做
1.不能有沉澱.弱電解質.氣體.還有能反映的生成水弱酸 弱鹼.還有強氧化性的 和還原性的 no3離子和鐵正二假的 2.就是 硝酸銀啦 碳酸鈣啦.什麼還有 氨水.氫離子和氫氧根變成水.碳酸等等.如1 3.因為ph 2 所以還有h離子 a 正三價鐵離子會和氫氧根生成沉澱.b h離子 和硝酸根.會生成硝酸...