1樓：韓琴
該句可以改寫成雙重否定句如下：
1，圓明園的毀滅【不可能不】是中國近代史的奇恥大辱。
2，圓明園的毀滅【不能不說是】中國近代史上的奇恥大辱。
3，【誰也不能否認】圓明園的毀滅是中國近代史上的奇恥大辱。
雙重否定句的修改方法：
在句中適當位置加上雙重否定詞，例如「不得不」、「 不能不」、「 難道」……「不」……、 「不可能不」、「 不會不」、「 怎麼會」……「 不」、「 不是不」 等，就變成雙重否定句了，而且意思跟原句一樣。
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雙重否定句的作用：
一、意思的肯定與否定。雙重否定句有一定的表達效果，但運用雙重否定要注意全句意思表達的準確，不能把肯定或否定的意思弄混了，這在考查病句的試題中常出現。
二、語氣的輕與重。一般來講，雙重否定，它肯定的語氣要比肯定句重，語意也更強。
三、與反問句的作用。雙重否定句常與反問句連用，語氣強烈，加強了表達效果。但同學們易搞混句意。
雙重否定句主要有四種形式：
1，一種是兩個否定副詞連用，如：不是我不願意；這件事我不得不做。
2，一個否定副詞加上一個否定意義的動詞，如：無處不在。
3，再一種是一個否定副詞（或否定意義的動詞）加上反問語氣。如：他沒有理由不接聽**。
4，還有一種是先交代一個排除作用的先決條件，再用否定副詞來詮釋前面的條件。
這四種句式中，否定副詞（或否定意義的動詞）加反問語氣的，都具有加強語氣的作用。例如:「敢於這樣做的人，難道不是一個英雄嗎？
」（《內蒙訪古》），意思就是「是一個英雄」，但語氣更強烈，強調了敢於這樣做的人是一個「大大的英雄」。
2樓：匿名使用者
要求呢？如果只是初中語文題，那麼，只要加入「不得不」之類的定語基本就可以瞭如：
圓明園的毀滅不能不說是中國近代史上的奇恥大辱不得不說，圓明園的毀滅是中國近代史上的奇恥大辱等等另外，也可以採用其它的表述，如：
有人說，圓明園的毀滅吧是中國近代史上的奇恥大辱，這是非常錯誤的。
3樓：匿名使用者
圓明園的毀滅不能不是中國近代史上的奇恥大辱。
4樓：可愛的小諾諾諾
圓明園的毀滅不可能不是中國歷史上的奇恥大辱。我們老師說過的 絕不會錯 因為她是主任 很厲害的 我超崇拜她 老師說其它答案都不對
圓明園的毀滅是中國近代史的奇恥大辱分別改為感嘆句,反問句,雙重否定句
5樓：以元魁袁璠
感嘆句：
圓明園的毀滅真是中國近代史上的奇恥大辱啊！
雙重否定句：圓明園的毀滅不能不說是中國近代史上的奇恥大辱。
6樓：小武子
感嘆句——圓明園的毀滅【真】是中國近代史的奇恥大辱【啊！】反問句——專【難道】圓明園的毀滅【不】是中屬國近代史的奇恥大辱【嗎？】
雙重否定句——圓明園的毀滅【不可能不】是中國近代史的奇恥大辱。
說明——【 】裡面是需要注意的修改部分。
7樓：匿名使用者
圓明園的毀滅難道不是中國的奇恥大辱嗎？
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當地居民和西方來華傳教士教堂發生衝突，造成教堂被毀，人員死傷的！最有名的應該就是天津教案，望海樓教案了吧！至於說到義和團，那就不應該說教案了，那是席捲北方的扶清滅洋運動了，當然，教堂教會被毀是跑不的！義和團，又稱義和拳 義和團事件 庚子事變，或貶稱為 拳匪 拳亂 庚子拳亂 等，中國近代史上說的歷史大...
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