1樓：rebone愛問問
數學：理解概念、多做題、記公式
語文：多讀**、多做閱讀理解
英語：加大單詞量、背單詞、記語法
2樓：匿名使用者
小學是學習
的基礎，這個時候以培養孩子的學習興趣和學習習慣、學習方法最為主要，因此，千萬不要一味地給孩子增加負擔，當他發現學習已經成為負擔的時候，他會認為「學無止境」的，那麼他就會懈怠，不推不走了，這樣就陷入了被動學習的境地，結果可想而知。
而如果能夠從利用孩子的好奇心和求知慾入手，引導孩子去學習探索，把學習當做一種樂趣，那就是另一種境界了。在這個過程中，一是要讓孩子勞逸結合，二是要有階段性目標，讓孩子有成就感。更多的可以再溝通了祝福你
3樓：匿名使用者
不知道，我也是剛被家長罵才來看看這個的。o(∩_∩)o...
4樓：海鵬藝涵
是孩子學前就要樣成好的習慣才可以呀、、
5樓：劉又源
好好學習, 天天向上
6樓：陽光初綻
我認為小學的六年時光是一個孩子最美好的童年，所以，學習不用抓得特別特別的牢，只要掌握方法，會靈活的去運用就行，英語麼，多背背單詞，記記語法不是壞事兒，主要就是要培養好學習習慣，大量的閱讀，做筆記，並且加以運用。
7樓：卡布奇諾小妞
上課前做好預習準備，上課認真聽課，課下認真複習，複習後再做作業，考前認真複習，週末上一兩個輔導班，如作文班，奧數班。
這樣就可以了。成績就會很好
8樓：匿名使用者
培養良好的學習、生活習慣。會讓孩子受益終身。
多餘的時間，可以讓孩子多看看書，可以看雜一些。也會讓孩子受益終身。
小學生應怎樣學習
9樓：匿名使用者
上課認真聽講，注意邊聽邊記。回家後多讀點課外書，可以買一些課外題來做，豐富知識，增廣知識面。多讀作文書，注意看一下別人作文的結構、選材角度。
注意做錯的題要更正，找出錯的原因。每天總結一下：今天我有什麼做得好的，明天要做的更好，有什麼沒做好的，明天就要把它做好。
每天的總結記錄在一個本子上。堅持這樣天天做，這種力量是不可估測的，就一定會很優秀！！！
10樓：匿名使用者
1，讓孩子明白學習不可怕！
2，要讓孩子有信心。
3，要讓孩子產生興趣。
4，你可以給孩子講講和數學有關的奇聞軼事，如：曹植秤象、阿基米德洗澡發現幾何定律等等。
11樓：匿名使用者
一是要通過認真的學習、思考、總結，不斷提高自己的興趣，有了興趣你就容易走進這個殿堂。二是要重視老師上課講課的內容，做到專心聽講、思維活躍、勤於動手，也就是對老師講的基本概念要集中注意力去理解，每個概念的含義要深刻領會，對老師講的例題，要迅速理出自己的思路，對照老師的解法看看有何不同，若是不同就要迅速判斷是對還是錯，要是錯了一定要找到錯誤的原因，若是相同，更好能找出其它的方法，近而能總結出解決這一類問題的其它方法，不斷提高自己解決問題的能力，為學好打下基礎。 三是重視作業以外的一定量的習題的練習，題目要精選，選擇一些典型的題目，在做的過程中，注意一題多解，不要只追求數量，題見多瞭解題的能力也就提高了。
但是也希望你對理科不要有一種懼怕的情感，要敢於摸索、敢於**，總結出自己學好理科的一套方法和規律。
12樓：百度使用者
首先，小學生第一重要的是身體健康，沒有好的身體，其他的都談不上。在鍛鍊好身體的前提下，再說學習。
小學生首先應該學習好語文，這是基礎中的基礎，語文鍛鍊學生的閱讀理解能力，閱讀理解能力其實就是學習能力，尤其是自主學習的能力，學習能力的提高，會帶動其他學科成績的提高，所以說，優秀的學生，語文成績一定很好，因為語文就像高樓大廈的地基，一旦出現問題，整個高樓都會坍塌。請您記住，隨著孩子的成長，越往後，越重要，中學階段更加重要！而且，語文想通過補課有所提高，並不是簡單的事情。
所以一定要在小學階段學好語文，為中學的學習打下良好基礎。
其次，應該利用小學這段時間，學習一門藝術課程，比如舞蹈，聲樂，樂器，繪畫等，這是最好的一種開發學生的形象思維能力的方法，越小學，越有優勢，往往事半功倍。雨果曾經說過：「數字，文字，音符」是開啟人類智慧的三把鑰匙」。
對一般的孩子來說，如有可能最好學習一種樂器，任何一種樂器都行，不論難易，不論中西均可，要知道音符偏重感性，想象和演繹（與之對應的是數字，偏重理性，推理和歸納），與孩子天性渾然一體，能激發孩子的潛能，對孩子來講可謂終生受益。當然，要順其自然，摒棄急功近利思想，學習它，絕不是亦或不僅僅是為了升學和考級。家長要想得遠一些，再遠一些。
再說數學，把數學排在最後，並不是說數學不重要，而是在小學階段相對比較而言，它不應該「那麼」重要，誠然有人云，奧數是敲門磚，但對絕大多數學生來講（90%以上），是不可能通過學習奧數獲得優良升學機會的，一般來說，只有5-10%的學生具有學好奧數的潛質，如果學生對奧數有興趣，且成績相對良好，我贊成學習奧數，因為對孩子推理和歸納能力的提高有很大幫助，往往這樣的孩子做得住，學得好（能學好奧數的，其他功課也不差）。如果學生沒興趣，且成績一般，還是省點時間，多鍛鍊鍛鍊身體或睡了懶覺吧。奧數沒有想象的那麼重要，而且，越往後（初中~~
，高中~~
）重要性越低。
最後，再說說課外補習班，對於有短板的孩子，應該適當上一上補習班，加強訓練，以期儘快提升成績，但不要報早學班，如果孩子早學，課堂聽講就會懈怠，反而事倍功半。報大班和一對一要針對孩子自身情況決定，不是絕對的，並不一定一對一就好哦。請注意，家長要跟蹤孩子在課上的表現，如果孩子做不住，不好好聽講，那最好不上，反之，能好好聽講，聽得懂，回家做作業，就可以上。
但是家長一定要心中有數，上補習班的目的是為了不補習，您同意嗎？到初中以後，自主學習能力將決定孩子的成績還壞，推力越大，往往孩子的惰性就越高。家長們，你說，我說，雲裡，霧裡，你可看見遠方
13樓：匿名使用者
如果學習差的話家長老是不要去批評或者體罰，適當的和小朋友溝通，如果是理解能力不夠的話建議復讀一級，小朋友發育有差異不要去勉強，
14樓：劉曉東
怎樣提高學習
效果如何提高學習效果受多方面因素的影響，既包括學習目的、學習動機、學習態度和學習方法等主觀因素，也包括家庭環境、學校教育和社會條件等客觀因素。其中切實可行的學習計劃、科學有效的學習方法和良好的學習習慣具有重要意義。
俗話說「凡事預則立，不預則廢」，說的是不管做什麼工作都要有計劃、有準備，才能做得好，才能取得好的效果。學習也如此，也要有計劃，也要講求方法，養成良好的學習習慣。小學生興奮性高，智慧發展尚未成熟，隨著年級的升高，課程的門類不斷增加，學習內容逐步加深，要求也越來越高，容易出現被動、忙亂現象而影響學習效果。
為此，幫助小學生學會制定學習計劃、掌握有效的學習方法、養成良好的學習習慣是十分重要的，也是可行的。同時，小學高年級學生經過幾年的學習，在不同程度上掌握了某些行之有效的學習方法，通過輔導活動，相互交流、共同提高也是十分有益的。該學好好學，該玩好好玩。
學時不要想著玩。玩時應忘學習的煩勞。一張一馳，文武之道也。
上課認真聽講，全能聽懂為好，下課好好複習，習題會做就成。日積月累，不煩不燥。到時候自然學好。
效率=習慣+積累+全神貫注。
15樓：友誼如風
①父母正確引導.
②養成良好的學習習慣，並堅持.
③學會給自己定好學習計劃.（裡面包括休息.）④父母多與老師交流溝通.注意孩子在校情況.
⑤心理直接影響學習，保證孩子心理健康！
希望對您有所幫助：）
16樓：匿名使用者
其實小學的學習成績不重要，關鍵是在於培養孩子的學習興趣，這才是最重要的，我也是從小學過來的，對這深有感觸啊，最關鍵的還是在高中年代啊，決定人生。
17樓：匿名使用者
說實話，哪個小孩從心底都不想讓學，除非家長有意識地去引導，告訴他上學很快樂。當然，還得讓孩子真正體驗到快樂。
讓孩子認學，我倒沒費勁。我家孩子的班主任推薦了《hu小鬧日記》，裡面有一本好像叫《我的工作是學習》，孩子讀得入迷，而且學習態度也端正了很多呢！！還說，大人的工作是上班，小孩子的工作就是學習。
工作可以是快樂的，學習也可以是快樂的。
怎樣提高小學生的學習自覺性？如何提高學習的自覺性
如果想要培養出一個高自律的孩子，最主要的一條原則是 一旦一個事情這個孩子已經掌握了，那您就可以放手讓他自己去完成了。在執行的過程中給家長几點具體的建議，詳情請收看 如何提高學習的自覺性 一是更新觀念，增強學習的主動性和自覺性。要勤於學習，善於學習，努力提高學習能力，不斷提高自己的綜合素質。二是樹立學...
孩子不愛學習怎樣辦，小學生不愛學習，該怎麼辦？
孩子不愛學習只是表面現象。背後的原因是很多的。一，學習習慣沒有養成。二，爸媽沒有做好榜樣。三，學習能力的問題。孩子貪玩，不愛學習怎麼辦？家長的講道理 提要求，罵和打都不能解決孩子貪玩不愛學習的問題，只有家長認真去找孩子為什麼貪玩，不愛學習的根源才有用，記錄孩子玩和學習的時間佔比，通過佔比評估孩子是不...
小學知識如何學習
其實小學知識的bai 學習家長的陪伴du和鼓勵是非常重zhi要的，家庭dao的氛圍一定要版帶起來。小學知權識學習其實是可以趣味性的學習。比如說學習數學可以想一些比較有趣的腦筋急轉彎或者是一些比較好玩的數字遊戲。語文不外乎就是學習一下拼音漢字還有就是如何寫作文。還有就是閱讀題，如何在文章中找到答案。剩...