1樓：匿名使用者
課文理解的步驟和方法：
第一、理清文章的結構。
首先，可以抓住課文的題目，課題往往是最直接體現文章主要內容的。
如看到「擁抱大樹」這個題目，腦海中自然會出現問題：誰擁抱大樹？為什麼要擁抱大樹？怎樣擁抱呢？於是課文的主要脈絡就自然呈現了。
其次，可以嘗試給課文加小標題的方法。這也是給課文分段的一種變化形式，但相比較之下學生的興趣會比較濃厚。
如《獵人海力布》一課，課文內容比較長，學生一時無法理清，可以讓學生嘗試加小標題，學生出現幾種回答：分成兩部分「救龍女、得寶石」和「救相親，變石頭」；
分成四部分，將以上的兩部分分別再分開；也有學生分成三部分，將「救龍女，得寶石」分開……在大家相互的討論中，學生對事情的發展過程就清晰地掌握了。
第三，找當然，對於課文結構的掌握，都是基於讀懂課文的基礎之上，學生要藉助工具書等方法，將課文讀懂，才能進行進一步的理解。
第二、找特殊的句子，比如總起句、過渡句、總結句等。
這類句子能很好地告訴我們課文的主要內容，如《**之都維也納》，文章開始就以總起句告訴我們「奧地利首都維也納是世界著名的**之都。」接下來以「維也納是歐洲古典**的搖籃」、「維也納是一座用**裝飾起來的城市」、「維也納幾乎一天也離不開**」以及「在維也納，歌劇院、**廳星羅棋佈，其中以建立於2023年的維也納國家歌劇院最為著名」，文章的結構自然就清晰了。
第三、句子的理解。
文中總會有些重點的句子，怎樣在全文中找到這類句子，有時需要教師的 引導，才能找到這類句子，
如《看不見的愛》一課，學生都能理解文章中描寫了母親對孩子的愛，從哪些句子中感受到呢？學生自然會主動地到文中尋找描寫母愛的動作、語言的句子，並從這些句子中來感悟母愛。理解句子還可以找一些有修辭手法的句子，修辭的句子，學生能通過理解其修辭手法，感悟作者的用意。
此外，也可以通過變式比較來理解句子。對一些描寫比較生動和含蓄的句子，可以給出一些句子加以比較，讓學生感受原句的魅力。
第四、對詞的理解。
對詞的理解，應當是以上方面的基礎。但是很多詞的理解不是簡單查字典就能感受到在文中的含義的，應當聯絡句子的理解一同進行。一些重點詞語的理解，也是在分析重點句子的同時進行的。
論怎樣欣賞名著
1.什麼是名著呢？名著就是這樣的書——哪怕只是一瞬間，它都會使你從中感受到一部分生活的意義。名著是能夠經受住時間考驗的書，是億萬讀者多少年來能從中得到特別啟迪而閱讀的書。
2.不是很多書都能經受住這種考驗的。算一下自從人類第一次用鑿子打製石器以來出版的所有著作，名著只佔其中極微小的部分——還不到總數的千分之一。
只不過有幾千部罷了。在這些書中，它牢固的核心則不足一百部。
3.為什麼你應該閱讀名著，並且要學會欣賞它們呢？我提出三條充足的理由：
第一，名著開闊你的眼界；第二，名著資助你成長；第三，名著幫助你瞭解生活，認識自己。最後一點是非常重要的。名著可以使你洞察自己的內心世界，這是從別處得不到的。
可以肯定，你從許多書中都能夠得到樂趣；但是，一部名著，一旦你讀進去了，它會把你帶到更高的境界。
4.我常聽到人們說：「名著太難懂了，我啃不進去。」讓我出些主意幫助你開啟這個奇妙的世界。拿一本你常說要讀的名著，然後按照下面的建議去讀吧!
5.知道你正在讀什麼。這是一部**，劇本，還是傳記或歷史？要想知道這一點，查一查目錄，讀一讀封面和前言，或者在《讀者百科全書》中查一查題目或作者。
6.不要躺在床上讀。我承認讀名著會是很難的，所以你必須思想活躍，器官敏銳。如果你躺在床上讀，你就想睡覺，那麼當你開始打瞌睡的時候，你就會埋怨那本書。
7.不要被眾多的人物所左右。陀思妥耶夫斯基在他的《卡爾馬卓夫兄弟》一書中丟擲了50多個主要人物，托爾斯泰在《戰爭與和平》的第一章中用了22個又長又複雜的名字，使你腦袋發漲。
這時，不要急著往前翻，堅持看下去，漸漸地，這些人物就會變得清晰；你會覺得和他們在一起，就像和你的老朋友在一起一樣。你記得你的許多朋友，在結識前也是陌生人。
8.給作者一個機會。不要過早地說「我看不懂」，要堅持讀完。
有時也許是你對你要讀的那本書還沒有做好充分準備。我啃柏拉圖的《理想國》一共啃了三遍，才看懂。如果你認真看了但確實看不懂，你就把它放到一邊，擱一天或一年，先去讀另一本書。
9.大段大段地讀。別小口小口地啃，你讀的句子越長，你就越能進入書的節奏和感情，從中得到的樂趣也就越大。
10.讀作者讀的書。例如，莎士比亞為了寫《裘力斯·凱撒》《仲夏夜之夢》，曾仔細閱讀了諾斯的《蒲魯塔克傳記集》的翻譯本。
任何一個作家都是他所處的那個時代的產物。瞭解當時的歷史、作家及其他人所面臨的問題和他們的態度，會幫助你理解作家的觀點。作家的觀點不一致，沒關係，起碼它使你思考。
11.閱讀有關作者生平的書。你對作家的個人經歷知道得越詳細，你就越明白他為什麼寫他所寫的作品。
你就會開始明白隱藏在作家作品中的自傳性的花絮。一個作家不可能不暴露自己。我們關於莎士比亞的大部分猜測都是從他的劇作中找出的線索。
12.重讀一遍。所有名著都經得起反覆讀。
你讀完一本書後，如果很感興趣，又不完全懂，那麼立即重讀一遍。你會發現更多的東西。如果幾年前你讀過一部名著並且喜歡它，就再讀一遍。
書裡還有那麼多的東西要告訴你，你簡直不會相信這是同一本書。
13.不要只把你的腳尖浸在名著這潭深水中，要跳進去。像前面一代代的聰明人一樣，你會覺得自己的靈魂深處被那些歷史上最有天賦的作家的思想和洞察力鼓舞著。
2樓：147絕
「勸君更進一杯酒，西出陽關無故人」，大多數人心目中的新疆還停留在巍巍天山、荒茫大漠上，停留在一曲羌笛、幾聲胡笳的悽美音色裡，而如今的的新疆早已不是故人眼中的模樣。高樓林立的城市，日新月異的農村，四通八達的公路，讓所有來過新疆的人驚歎，然而更使他們讚歎的是這裡奇特壯美的景色和獨具一格的異域風情。
走進新疆，走進美麗的巴音郭楞，去領略享譽海內外的湖光山色、沙漠風光、草原風情、雅丹地貌。巴音郭楞，蒙古語的意思是「美麗富饒的流域」，在全國旅遊資源基本型別中，巴州擁有53種，佔全國旅遊資源基本型別總量的71.6%，佔新疆旅遊資源基本型別的85%，湖泊、大漠、草原、高山、冰峰以及眾多的歷史文物遺址形成了一個大的旅遊資源格局。
遼闊的地域，懸殊的高差，大自然的恩賜，加上人類歷史的鐘愛，形成了巴音郭楞博大、神奇、獨特、多元的自然與人文旅遊景觀，成為旅遊觀光的聖地。
放眼巴音郭楞遼闊的版圖給人的第一印象便是一望無際的沙漠。塔克拉瑪干大沙漠是僅次於非洲撒哈拉大沙漠的世界第二大沙漠，沙漠腹地沙丘型別複雜多樣，遠遠眺望宛若棲息在大地上的條條巨龍，旺盛的蒸發使地表景物飄忽不定，這時候常會出現「海市聲樓」的幻景。在塔里木河流域生長著佔我國90%以上的胡楊，當然這裡的胡楊是目前世界最古老、面積最大、儲存最完整、最原始的原始胡楊林群落。
每次當我走進那些經歷無數歲月洗禮的胡楊樹，我都凝神觀望，駐足思索，內心常會湧起一種久違的英雄情節讚美新疆的作文
散文詩的寫作特點、要求，以及如何鑑賞內容？
3樓：魔法彧
散文詩是一種很好的表達形式...
散文詩很適合抒情，
以其精美的藝術方式，
展現個人內心的思想和情感，
是一種很好的表達方式和文學創作的形式。
4樓：王神鬼
散文詩寫作技巧
第一，象徵手法運用得很好。
象徵這種藝術手法能借助一個或一組具體、生動的形象，暗示出一種思想或事物的某些本質的東西來，它能使形象性的藝術與抽象性的思想概念相溝通
散文詩的創作還須注意如下幾個問題：篇幅，散文詩當是極精短的，但也不必在篇幅上十分在意，長的當然應當儘量避免，太短也不一定是它的方向，最合適的，是千字文。這樣就好讀，好容納，好從散文中超脫出來；內涵，散文詩還是要講求內涵的，所謂內涵，就是思想、精神。
這種思想、精神應當是啟迪作用、感染作用；美感，這應當是散文詩的龍骨，必須有美感，有可讀性，有可感性。美感包括文字的美感、講述的美感、事情本身美感、韻律的美感等，不一定韻律太強。韻律太強是一種老手法。
韻律太強了會顯出雕琢痕跡，雖上口，但餘味不強；另外，不少的散文詩模式化、語言不鮮活。這還不是主要的，最讓人乏味的是刻意地昇華，硬性地拔高自我境界。作者的視野還應繼續擴大，選材要更廣泛些；有情節，重感情、含哲理的寫作應是散文詩的方向。
5樓：匿名使用者
特點:形散而神不散
要求:要看是哪個朝代的哈
至於如何鑑賞嘛,就要看你的悟性有多高了
仿照《雨之歌》的寫法寫一篇名為《聽雨》的散文詩
6樓：匿名使用者
我（花）是大地的女兒，是蜜蜂的母親，是蝴蝶的情侶我（雪）是隻只尋夢的蝴蝶，漫天飛舞著，以我婀娜的舞姿，裝飾美麗的人間我（雨）是白雲的淚水，是莊稼的的歡樂，農民的渴望 我是海洋和大地的女兒，大地媽媽把我嫁給了藍天，滴滴晶瑩的水珠是海洋爸爸給我的嫁妝．
清晨，我化作輕紗般的薄霧，為大地媽媽送上閃亮的露珠，洗去她綠色頭髮上的塵垢；夜晚我又調皮的化作清涼的露水，為疲憊了一天的媽媽擦去肌膚上的灰塵．溫煦春天裡，我是媽媽的空氣清新劑；炎炎夏日裡，我幫爸爸為媽媽和她的所有兒女送去解暑的甘霖；秋高氣爽時，最是我多情的時候，我與藍天緊緊依偎在一起，天高雲淡就是對我們愛情的最好的演繹；冬天裡的我是美麗的柳絮，酒醉般的自空中飄灑，深情的撲向爸爸媽媽溫暖的懷抱，在融化裡期待冬天過後能在春天裡再次幻化出更加純潔無暇的美麗．
生活又合何嘗不是如此，四時有定，而世事無常，春雨秋霜，夏雨冬雪，都是我絢爛的舞姿，美麗的歌唱．這就是我的生活，我願意為了我愛的一切一次次的輪迴，在輪迴中我獲得的將是永生！我（雪）是朵朵紛飄的白雲，從天空降落下來，用我獨特的方式撫慰大地
7樓：匿名使用者
《組歌》: 一首散文
<<雨巷>>這首詩在寫作上有什麼特點?
8樓：雲特
《雨巷抄》①全詩採用象徵手bai法，描繪江南小鎮「雨巷」的du圖景，詩中的「雨zhi巷」、dao「獨行者」及像丁香一樣結著愁怨的姑娘，無不都是象徵性的意象，這些意象共同構成具有象徵性的意境。②其另一寫作特色就是富於**性，全詩旋律迴盪，節奏流暢，一韻到底，韻律和諧，停頓分明。③詩中還運用復沓、疊句、重唱等手法，形成迴環往復的旋律，樂感宛轉悅耳。
散文詩兩首24課散文詩兩首課後詞語解釋
一 泰戈爾 於公元一八六一年五月六日，生於印度加爾各答，死於 一朵白薔薇 冰神迎神曲 送神曲病的詩人一 病的詩人二 詩的女神 謝思想假如我是個作家 將來的女神 嚮往病的詩人三 晚禱一不忍 哀詞十年 使命目錄 紀事歧路 中秋前三日 安慰一安慰二 晚禱二十一月十一夜 致詞解脫 信誓紙船 鄉愁遠道 赴敵目...
白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子裡的散文詩的意思是什麼
意思 白鷺 雖然是散文，但是卻像詩一樣，韻味十足。表達的感情，深入肺腑，感人不已。白鷺 出自於郭沫若。白鷺 原文 白鷺是一首精巧的詩。色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬，即如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。然而白鷺卻因為它的常見，而被人忘卻了它的美。那雪白...
白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子裡的散文詩。仿寫 白鷺實在是什
仿寫 長江本就是一幅畫，一幅貫穿靈魂的寫意畫。日落，實在是一幅畫，一幅名揚四海的名畫 肖戰實在是太帥了，就連做夢也能夢到。童年是一本書，童年 是一本意在回憶裡的自傳書 kkkkkkkkkkkkkkkjjkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk 白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子裡的散文詩仿寫句子...