1樓：crystal詩冪
《鷹之歌》
我是蒼穹之子，奇形異狀雲的摯友，變幻莫測風的知音，我的名字叫 -- 鷹。
從地面仰視，我是一隻斷了線的風箏，於渺渺碧霄中隨風飄蕩；自天外俯瞰，我是一葉失去了風帆的扁舟，於浩浩雲海上隨波逐流 -- 不！事實是：不是風雲左右支配著我，而是我在駕馭著高空的氣流 -- 因為，我在飛。
我的一生，是飛的一生，飛翔是造物主安排予我的使命，構成我活著自始至終的事業，貫穿我此次唯一的生命。既然我為飛翔而來，我也終將於飛翔中離去。那就告別故鄉的土地吧，以海平面為起點，自我選擇流放去天空。
對此我無悔無怨，感謝上蒼這份特殊的禮品。
向上，再向上，永遠向上。當我鋼刀的雙翼，那虛空中僅有的物質實體，內心騰起一股莫明的激動。我渴望儘可能地接近太陽，遠離平川的擁擠、沙漠的荒涼；呼吸到不那麼渾濁的空氣，最終沐浴著那穿透心靈的光明。
2樓：清風和夢想
其實，我們每個人都是--詩--散文詩--如果你把紀伯倫的《浪之歌》《雨之歌》讀會了你會很輕鬆的做出一首詩。。前提是你讀進去了。。
3樓：汐穸島
你可以去仙島湖文學網上看看，也許有這方面的文章
4樓：樑臻燁
是寫一篇關於蝴蝶和花的散文嗎？
散文詩兩首24課散文詩兩首課後詞語解釋
一 泰戈爾 於公元一八六一年五月六日，生於印度加爾各答，死於 一朵白薔薇 冰神迎神曲 送神曲病的詩人一 病的詩人二 詩的女神 謝思想假如我是個作家 將來的女神 嚮往病的詩人三 晚禱一不忍 哀詞十年 使命目錄 紀事歧路 中秋前三日 安慰一安慰二 晚禱二十一月十一夜 致詞解脫 信誓紙船 鄉愁遠道 赴敵目...
中的兩首散文詩在寫作藝術上有什麼特色
課文理解的步驟和方法 第一 理清文章的結構。首先，可以抓住課文的題目，課題往往是最直接體現文章主要內容的。如看到 擁抱大樹 這個題目，腦海中自然會出現問題 誰擁抱大樹？為什麼要擁抱大樹？怎樣擁抱呢？於是課文的主要脈絡就自然呈現了。其次，可以嘗試給課文加小標題的方法。這也是給課文分段的一種變化形式，但...
《憶江南》和《江南憶》這兩首古詩有什麼異同之處
憶江南 和 江南憶 是同一詞牌名的不同叫法一叫 憶江南 或叫 江南憶 因為唐代大詩人白居易曾寫下三首 憶江南 詞，其第一首以 江南好 起句，即 憶江南 江南好 後兩首都是以 江南憶 起句。即 憶江南 江南憶 憶江南 江南好 江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？憶江南 江南...