1樓：哥哥想寶寶
「以」作介詞，它後面總要跟名詞（或短語）組成介賓結構，來修飾動詞謂語。「以」作連詞，它總要有被連線的兩個部分，而這兩部分中後一部分是謂詞性成分。
以拼音：yǐ
釋義：1.用；拿：～少勝多。曉之～理。贈～鮮花。
2.依；按照：～次。～音序排列。
3.因：何～知之?。不～人廢言。
4.表示目的：～廣視聽。～待時機。
5.於；在（時間）：中華人民共和國～2023年10月1日宣告成立。
6.跟「而」相同：城高～厚，地廣～深。
7.姓。
8.用在單純的方位詞前，組成合成的方位詞或方位結構，表示時間、方位、數量的界限：～前。～上。三日～後。縣級～上。長江～南。五千～內。二十歲～下。
漢字演變：
相關組詞：
1.以期[yǐ qī]
用在下半句話的開頭，表示下文是前半句所說希望達到的目的：再接再厲，～全勝。
2.予以[yǔ yǐ]
給以：～支援。～警告。～表揚。～批評。
3.難以[nán yǐ]
難於：～形容。～置信。心情～平靜。
4.以上[yǐ shàng]
表示位置、次序或數目等在某一點之上：半山～石級更陡。縣級～幹部。
5.以還[yǐ huán]
過去某個時期以後：隋唐～，方興科舉。
6.以來[yǐ lái]
方位詞。表示從過去某時直到現在的一段時期：自古～。長期～。有生～。改革開放～。
7.加以[jiā yǐ]
「加以」跟「予以」不同之處是「予以」可以用在一般名詞之前，表示給予，如「予以自新之路」，「加以」沒有這種用法。
8.以及[yǐ jí]
連詞。連線並列的詞或短語，語義上一般前重後輕：這裡種植麥子、高粱、玉米、穀子、棉花～其他大田作物。
9.藉以[jiè yǐ]
用在下半句的開頭，表示把上半句所說的內容作為憑藉，以達到某種目的：略舉幾件事實，～證明這項工作的重要性。
2樓：隨風飄散
1、介詞「以」的功能是介進賓語，組成介詞結構。即使賓語省略，一般來說是可以補出賓語來的。
例如：「小人有母，皆嘗小人之食矣，未嘗君之羹，請以（羹）遺之。」——「以」後面省略賓語「羹」，在理解時要補上（請允許我把羹送給她吃）。
如果不補上的話，按照現代漢語的表達習慣，會感到句子成分的殘缺。
2、連詞「以」則不然。有時看起來，好象在「以」的後面也可以補上賓語，但是這個補上的內容其實在「以」的前面已經出現，補上所謂的賓語，反而會覺得累贅。
例如：「交戟之衛士欲止不內，樊噲側其盾以撞，衛士仆地。」——「以撞」似乎可以補成「以之撞」，即用盾來撞。
但是補上的內容「盾」在「以」的前面剛剛出現，因此這裡的「以」其實是連詞，也不需要補什麼「賓語」。
注意：連詞主要是用於連線前後兩者的關係，因此在表達上往往會具有詞性的相似性，或者表達方式上的承接關聯性；注意：承接性
介詞以字前後的詞句往往也沒有承接的關聯，反而是一種使用於被使用的感覺。還有一點就是介詞後只能帶名詞（名詞性短語）或代詞，不能帶主謂短語。
3樓：想象天宇
本人認為光靠死記硬背是不行的，主要是要找到規律，連詞在兩個並列動詞之間，介詞在名詞前。（定語）主語（狀語）謂語（補語）（定語）賓語。你就分析句子成分就行了。
以 字在文言文中作名詞表示「原因」的有哪些例子？像李白《春夜宴從
以 y 緣故 原因 道理。例 詩 邶風 旄丘 何其久也？必有以也。列子 周穆王 華子既悟，乃大怒，黜妻罰子，操戈逐儒生。宋人執而問其以。三國魏曹丕 與吳質書 少壯真當努力，年一過往，何可攀援？古人思炳燭夜遊，良有以也。文言文中的 以 字的所有意思 以 一 介詞 1 表示工具。譯為 拿，用，憑著。願以...
以字在文言文中有哪些意思以字在古文中有幾個意思？
以 在文言文中的用法 1 動詞 a用 使用。涉江 忠不必用兮，賢不必以。b做。子路 曾晳 冉有 公西華侍坐 如或知爾，則何以哉？c認為。鄒忌諷齊王納諫 皆以美於徐公。d表示動作行為所用或所憑藉的工具 方法，可視情況譯為 拿 用 憑 把 等。廉頗藺相如列傳 願以十五城請易璧。2 介詞 a起提賓作用，可...
文言文中的歲字指什麼文言文中指代自己的字有哪些？
1 歲星 木星。國語 周語 歲之所在，則我有周之分野也。譯文 歲星所在的星次，則是我們周地的分野。2 年。捕蛇者說 積於今六十歲矣。譯文 累計到現在已經六十年了。3 年齡。促織 成有子九歲。譯文 成名有個兒子，年九歲。4 時間 光陰。論語 陽貨 日月逝矣，歲不我與。譯文 時間消逝了，光陰是不等待人的...