1樓：小木屋
蒲公英花瓣的張開和合攏。
2樓：匿名使用者
早點回去出差的**女人很害怕的什麼喝什麼我要考什麼什麼的。
金色的草地描寫了出草地和蒲公英的變化是因為什麼？
3樓：匿名使用者
是因為蒲公英花的張開和閉合。當蒲公英花張開的時候，草地是金色的，當蒲公英花閉合的時候草地是綠色的。
因為一天當中蒲公英的花會發生變化，早晨和傍晚的時候花是閉合的，中午的時候蒲公英的花是開著的。
4樓：匿名使用者
是因為蒲公英的花的張開和閉合是金色的。
金色的草地描寫了草地和蒲公英的變化是因為什麼？
5樓：yiyo粉少
草地會變成金色的是因為 上面長滿了蒲公英。
《金色的草地》本文通過兄弟倆在草地上玩耍時「我」的發現，講述出草地和蒲公英給他們帶來了探索發現的喜悅。
6樓：小木屋
主要原因是因為陽光的變化。
《金色的草地》原文是什麼？
7樓：小牛騎馬追火箭
《金色的草地》
我們住在鄉下，窗前是一大片草地。草地上長滿了蒲公英。當蒲公英盛開的時候，這片草地就變成金色的了。
我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我裝著一本正經的樣子，喊：「謝廖沙！
」他回過頭來，我就使勁一吹，把蒲公英的絨毛吹到他臉上。弟弟也假裝打呵欠，把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。就這樣，這些並不引人注目的蒲公英，給我們帶來了不少快樂。
有一天，我起得很早去釣魚，發現草地並不是金色的，而是綠色的。中午回家的時候，我看見草地是金色的。傍晚的時候，草地又變綠了。
這是為什麼呢？我來到草地上，仔細觀察，發現蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。
花朵張開時，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。
多麼可愛的草地！多麼有趣的蒲公英！從那時起，蒲公英成了我們最喜愛的一種花。它和我們一起睡覺，和我們一起起床。
賞析：《金色的草地》這篇文章講述了俄羅斯鄉下的兄弟倆在窗前一大片草地上自由自在、無拘無束快樂成長的情景，他們所做的遊戲就是趁對方不備，將蒲公英的絨毛吹到對方的臉上，這種帶有調皮和玩笑性質的遊戲雖然簡單，卻充滿了童真童趣，使兄弟兩個真切地感受到了大自然帶給他們的快樂。
接著他們無意中發現了草地顏色變化的原因，從而真正喜愛上了蒲公英這種平凡的植物。文章表現了兄弟倆對這片草地樸實的愛，以及這片草地給他們的生活帶來的快樂，體現了人與大自然之間和諧親密的關係。
8樓：跋涉及其中國家
我們住在鄉下，窗前是一大片草地。草地上長滿了蒲公英。當蒲公英盛開的時候，這片草地就變成金色的了。
我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我裝著一本正經的樣子，喊：「謝廖沙！
」他回過頭來，我就使勁一吹，把蒲公英的絨毛吹到他臉上。弟弟也假裝打呵欠，把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。就這樣，這些並不引人注目的蒲公英，給我們帶來了不少快樂。
有一天，我起得很早去釣魚，發現草地並不是金色的，而是綠色的。中午回家的時候，我看見草地是金色的。傍晚的時候，草地又變綠了。
這是為什麼呢？我來到草地上，仔細觀察，發現蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。
花朵張開時，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。
多麼可愛的草地！多麼有趣的蒲公英！從那時起，蒲公英成了我們最喜愛的一種花。它和我們一起睡覺，和我們一起起床。
《金色的草地》是蘇聯作家普里什文寫的一篇文章，收錄在人民教育出版社語文三年級上冊教科書中，由茹香雪翻譯。
金色的草地可以看出作者對草地和蒲公英充滿了什麼之情
9樓：沐雨蕭蕭
課文《金色的草地》，
可以看出作者對草地和蒲公英充滿了：
喜愛之情。
三年級金色的草地草地會變色的原因是什麼和什麼
10樓：匿名使用者
蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。
花朵張開時，它是金色的，草地也是金色的；
花朵合攏時，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。
11樓：安琪拉
早上，蒲公英的花朵是合攏的，草地是綠色的。
中午，蒲公英的 花朵是張開的，草地是金色的。
傍晚，花朵又合攏了，草地又成了綠色的。
一.金色的草地：《金色的草地》是蘇聯作家普里什文寫的一篇文章，收錄在人民教育出版社語文三年級上冊教科書中[1][2]，由茹香雪翻譯[3]、金鋒朗讀。
12樓：匿名使用者
我們自己去皮洗晚在北京召開新聞釋出會宣佈了這是我的心是最
金色的草地閱讀答案
13樓：帝京花落
1.文章敘述了兄弟兩個發現蒲公英傍晚花瓣合攏、日出重新開放這一奇特的自然現象，從此非常喜愛蒲公英的過程。
2.這是一個過渡句，在全文兩個內容層次間起承上啟下的過渡連線作用。
3.應該畫出的句子是：「我一本正經地喊他，等他回過頭來，我便把蒲公英的絨毛吹到他臉上。
於是他也開始窺伺我，假裝打呵欠似的也把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。」這些語句，描寫了兄弟之間嬉戲玩樂的情景，表現了他們兩小無猜、團結和諧的親情。
4.擬人。蒲公英睡覺，是指它傍晚時花瓣合攏的現象;起床是指它日出後重新開放的現象。
5.並非一直最喜愛蒲公英。最初，只是兄弟間尋開心時才揪掉「這些不引人注意的小花」;後來，通過觀察發現了蒲公英的奇妙變化，「從那時起，蒲公英成了我們最喜愛的花的一種」。
14樓：e彼岸的風鈴
學習過程：
1.創境引新，激趣匯入
導言：上節課，我們學習了《金色的草地》一課的生字詞，還和一個小男孩一起發現了一片金色的草地。(相機課件出示：
一片蒲公英開放變成金黃色的畫面。)通過上節課的學習，你對草地印象如何呢？(學生答)讓我們開啟書帶著對草地的讚美和喜愛，自由讀這課第1自然段。
設疑激趣：這片草地不僅美，還很有趣呢！小男孩發現什麼有趣呢？想不想知道？讓我們趕快讀讀第2自然段吧！
2.自主**，讀悟質疑
學生自由朗讀第2自然段。
說說小男孩發現了什麼？
課件出示早、中、晚草地顏色變化的三個句子，自主讀悟。
課件出示草地顏色隨時間變化的畫面，學生觀察後，自由暢談感受。『
質疑：讀了句子看了畫面，你有什麼疑問嗎？老師歸納問題出示：這是怎麼回事呢？學生齊讀問題。
這是一片美麗而神奇的草地，讓我們連起來讀讀這段吧！讀出你的體會，齊讀第2自然段。
3.合作**，解決疑難
草地的顏色會隨時間的變化而變化，這是怎麼回事呢？小男孩想知道，我們也想知道。請同學們帶著以上問題自由讀第3自然段，邊讀邊想自己能讀懂什麼？
小組合作學習。
彙報交流。
自由朗讀蒲公英的花瓣開合的三個句子，瞭解草地變色的原因。(再指名讀、評議讀、引讀)。
4.激發情感，體驗樂趣
5.迴歸整體，昇華感受
6.識字與寫字，拓展延伸
15樓：棉花糖啊圖
1.創境引新，激趣匯入
導言：上節課，我們學習了《金色的草地》一課的生字詞，還和一個小男孩一起發現了一片金色的草地。(相機課件出示：
一片蒲公英開放變成金黃色的畫面。)通過上節課的學習，你對草地印象如何呢？(學生答)讓我們開啟書帶著對草地的讚美和喜愛，自由讀這課第1自然段。
設疑激趣：這片草地不僅美，還很有趣呢！小男孩發現什麼有趣呢？想不想知道？讓我們趕快讀讀第2自然段吧！
2.自主**，讀悟質疑
學生自由朗讀第2自然段。
說說小男孩發現了什麼？
課件出示早、中、晚草地顏色變化的三個句子，自主讀悟。
課件出示草地顏色隨時間變化的畫面，學生觀察後，自由暢談感受。『
質疑：讀了句子看了畫面，你有什麼疑問嗎？老師歸納問題出示：這是怎麼回事呢？學生齊讀問題。
這是一片美麗而神奇的草地，讓我們連起來讀讀這段吧！讀出你的體會，齊讀第2自然段。
3.合作**，解決疑難
草地的顏色會隨時間的變化而變化，這是怎麼回事呢？小男孩想知道，我們也想知道。請同學們帶著以上問題自由讀第3自然段，邊讀邊想自己能讀懂什麼？
小組合作學習。
彙報交流。
自由朗讀蒲公英的花瓣開合的三個句子，瞭解草地變色的原因。(再指名讀、評議讀、引讀)。
4.激發情感，體驗樂趣
5.迴歸整體，昇華感受
6.識字與寫字，拓展延伸
《金色的草地》主要寫了哪兩件事？
16樓：demon陌
第一件是講兄弟兩人趁對方不備將蒲公英的絨毛吹到對方的臉上，充溢了童真童趣。
第二件事講了「我」無意中發現了草地的顏色早晨是綠色的，中午是金色的，黃昏又變成了綠色的，通過自身仔細觀察才找到了草地顏色變化的原因。
本文通過兄弟倆在草地上玩耍時「我」的發現，講述出草地和蒲公英給他們帶來了探索發現的喜悅。
17樓：樂為人師
答：《金色的草地》主要寫了以下兩件事：
1.我和「弟弟」在草地上做遊戲 。
2.「我們」發現了草地會變顏色的原因
18樓：匿名使用者
講了兄弟兩個在玩蒲公英
三年級上冊《金色的草地》課文裡第一自然段寫了一件什麼事
金色的草地 第一自然段主要寫了自己發現草地會變顏色。您好。金色的草地。我們住在鄉下，窗前是一大片草地。草地上長滿了蒲公英。當蒲公英盛開的時候，這片草地就變成金色的了。我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我裝著一本正經的樣子，喊 謝廖沙！他回過頭來，我就使勁一吹，把蒲公英的絨毛吹到他臉上...
小學三年級上冊課文，金色的草地，讀完一點沒感覺美，為什麼？該
不要急，沒有感受很正常，我上小學的時候也這樣，小學不重要，我上了初中照樣一百一百得考望採納 小學三年級上學期課文 金色的草地 其中哪一句最優美？如果是動作 感情是這句 他回過頭來，我就使勁一吹，把蒲公英的絨毛吹到他臉上。弟弟也假裝打呵欠，把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。就這樣，這些並不引人注目的蒲公英，給...
讀完《金色的魚鉤》一文,你眼前浮現了一幅怎樣的畫面 請描述一
我眼前彷彿出現了 班長吃著魚骨頭 難以下嚥的畫面 還有最後他死去時 摸著我的頭 說的話 讓我不禁潸然淚下。金色的魚鉤讀後感 讀完 金色的魚鉤 這篇文章後,最讓我感到敬佩的是 老班長那種舍已為人的精神.金色的魚鉤 講的是長征途中過草地的一段感人的故事.在紅軍長征過草地時一位老班長接受了黨交給的任務.盡...