1樓：小二
（1）、（2）由圖可知：甲
表示分解者，乙表示生產者，丙表示初級消費者，丁表示次級消費者，②、③、④表示分解（呼吸）作用．①表示光合作用．圖中的②是指動物的呼吸作用，甲代表的生物類群是腐生細菌、真菌，作為分解者把動植物的遺體和排洩物，分解成二氧化碳、水和無機鹽，返回環境中，被乙（生產者）利用．
（3）在一個生態系統中數量最多的是生產者（綠色植物），其營養級別越高，數量就越少．因此，該生態系統的食物連結串列示為：乙→丙→丁．
（4）④煤炭、石油，這些燃料燃燒後放出大量的二氧化碳氣體進入大氣，會導致全球的溫度的提升，形成「溫室效應」．
（5）「低碳生活」，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的汙染，減緩生態惡化，低碳生活代表著低成本、更健康的生活方式，從低碳生活的角度，我們應該多吃植物類食物．顯然為了節省時間，每天上學讓父母開車接送的做法錯誤．
故答案為：（1）腐生的細菌和真茵
（2）呼吸作用
（3）乙→丙→丁
（4）④
（5 ） c
如圖表示生態系統中物質迴圈的全過程，請據圖回答下列問題：
2樓：匿名使用者
（1)二氧化碳
（2）分解作用 分解者
（3）乙 二氧化碳
（4）4
（5）b
（2013?寧夏模擬）如圖表示生態系統結構模式圖，①、②、③、④代表生理過程．據圖回答下列問題：（1）圖
3樓：亮亮97dx蕻
（1）a表示生產者、b是分解者、cd是消費者，共同構成了一個生物群落．
（版2）生物群落權是指生活在一定生境中的全部生物的整體，故a、b、c、d屬於生物群落．a、e之間箭頭是雙向的，故①表示的生理過程是光合作用，②、③、④表示呼吸作用．
（3）在a→d→c食物鏈中，c增重ax那麼至少消耗a為25ax；在a→c食物鏈中，c增重（1-a）x那麼至少消耗a為5（1-a）x；所以25ax+5（1-a）x=y；化簡後為y=20ax+5x．
（4）上述生態系統出現在**後形成的土石堆上，則其群落演替型別於次生演替．
（5）圖中包含了兩條食物鏈為：a→d→c、a→c．因此可以看出d和c的種間關係是捕食和競爭．
故答案為：
（1）a、b、c、d
（2）光合作用 ②、③、④
（3）y=20ax+5x
（4）次生演替
（5）捕食和競爭
如圖表示生態系統中物質迴圈的過程。（①～⑥表示生理過程）。請分析回答： （1）這個生態系
4樓：匿名使用者
（1）②光合作用
（2）分解者（或細菌、真菌等微生物）；水和無機鹽（3）消費者
（4）a→b→c；a（或生產者）
如圖表示生態系統部分物質的迴圈，a、b、c、d構成群落，a-i表示物質迴圈的過程，請據圖回答：（1）若此圖
5樓：百度使用者
（1）若此圖為碳迴圈過程，則a過程主要是指綠色植物的光合作用，碳在生物群落內以含碳有機物形式進行傳遞，該過程包括b、c、d、e、f．
（2）與自然界中碳迴圈直接相關生理過程是光合作用和呼吸作用，直接相關的細胞器是葉綠體和線粒體．
（3）圖中的食物鏈上的相鄰物種之間存在著「吃」與「被吃」的關係，相鄰物種的某些個體行為與種群特徵為對方提供了大量的有用資訊，這說明資訊傳遞在生態系統中的作用是能調節生物的種間關係，以維持生態系統的穩定．
（4）若第二營養級的生物具有食用和藥用價值，則說明生物多樣性具有直接使用價值．
（5）若進行上述物質迴圈的自然生態系統被開發成為農田生態系統，則其群落的演替方式是次生演替．
故答案為：
（1）綠色植物 光合作用 有機物 b、c、d、e、f
（2）線粒體 葉綠體
（3）能調節生物的種間關係，以維持生態系統的穩定
（4）直接使用
（5）次生演替
圖一表示生態系統物質迴圈的全過程，圖二示圖一食物鏈中三種生物體內所含有機物總量的直方圖。請據圖回答
下圖是關於生態系統中物質迴圈的結構簡圖，請據圖回答下列問題。 (1)圖中的「甲、乙、丙」分別代表
如圖表示生態系統中物質迴圈的全過程（①-⑥表示生理過程）．請分析回答：（1）這個生態系統的能量最終來
6樓：花生
（1）這個生態系統的能量最終**於 太陽能；
（2）生物a能吸收二氧化碳，說明a是綠版色植物，是生態權系統的生產者；b以a為食，c以b為食，b、c是消費者；從圖中的物質和能量的流動，可得出圖中的食物鏈是a→b→c． 因此b處的消費者級別及營養級別分別是 初級消費者 和 第二營養級；
（3）由於生物富集作用，有毒物質進入食物鏈後，隨著物質流動在生物體內逐級積累，c位於食物鏈的最高營養級；因此，c體內的有毒物質含量最高．
故答案為：（1）太陽能（2）初級消費者 第二營養級 （3）c
如圖1表示生態系統部分物質的迴圈，a、b、c、d構成群落，a-j表示物質迴圈的過程，請據圖回答：（1）若圖1
7樓：阿斯頓
（1）圖1a為生產者，若圖1為碳迴圈過程，則a為大氣中的氣體二氧化碳進入生產者的過程，可
如圖表示生態系統中物質迴圈的過程表示生理過程）。請分析回答1）這個生態系
1 光合作用 2 分解者 或細菌 真菌等微生物 水和無機鹽 3 消費者 4 a b c a 或生產者 如圖表示生態系統中物質迴圈的全過程 表示生理過程 請分析回答 1 這個生態系統的能量最終來 1 這個生態系統的能量最終 於 太陽能 2 生物a能吸收二氧化碳，說明a是綠版色植物，是生態權系統的生產者...
如圖表示某生態系統中物質迴圈的過程,請分析後回答問題
1 a是生產bai 者通過光合作用將du二氧化碳和水zhi合成有機物並將光能轉變為化dao學能儲藏在有機專物中.因此,屬生產者是一切消費者和分解者物質和能量的源泉.bc直接或間接以植物為食,是動物,作為消費者也促進了生物圈的物質迴圈.2 綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有...
物質可以在生態系統中反覆迴圈利用，其中起關鍵作用的是生產者
生態bai系統是由非 生物成分和生du物成分兩部zhi分組成的 非生物成dao分包括陽光 空氣 專水和土壤等，它屬們為生物提供能量 營養和生存空間 生物成分包括生態系統中的全部生物 根據獲得的營養和能量的方式，生物成分又可以劃分為生產者 消費者 分解者 其中生產者指的是綠色植物，它們利用光能，通過光...