1樓：小怪物和敏妹妹
你對「感謝」的理解後，想想你在那些方面需要對別人用這兩個字。
圍繞「感動」用第二人稱來寫一篇500字以上的作文
寫一篇,以《你用愛溫暖了我》為題的作文。用第二人稱用你和我。
2樓：匿名使用者
茫茫人海中的你如天上的虹，撒落在我的心間，成
了我心中那汪幸福的感動，也溫暖了我那漸漸苦澀的視線。曾幾何時，獨自徘徊落英繽紛的小院香徑，低吟淺唱，我去那錦繡華章中尋找我的溫暖，也曾為「更能消幾番風雨，匆匆春又歸去」而泣下惜春傷時之淚；也曾為「山盟雖在，錦書難託」而生髮佳人難再得的感懷；也曾為「未若錦囊收豔骨，一抔淨土掩風流」而泣涕零如雨，彷彿看到了黛玉那風中獨行吟的身影。千百年來，文人把那份溫暖釀成一罈醇酒，或點一盞孤燈，或對一輪明月，讓我品評陶醉在那佳釀之中。
當我在詩詞中流連忘返時，卻漸漸感到心泉的乾涸，再也留不住那虹的倩影，習慣了與世隔絕的自視清高，難再見人世間的那份溫暖。猛然驚醒，我覺得人間已難尋能溫暖了我的視線的那份感動。然而，正當我感嘆人心不古，真情難尋之際，正是你不經意間的關愛，卻溫暖了我的視線！
在繁忙的十字街頭，在乞丐渴盼的目光中，你彎腰將錢放入盆中，我心中便有了一份感動。不是硬幣拋擲盆中，聽那清脆的聲響，來感受自己的優越，而是彎腰，體現一種尊重。在那一彎腰的一瞬間，一片永遠也看不到風雨的風景，就在我的頭上鋪來。
你這愛的流露。讓我尋到了那份久為的感動，也溫暖了我的視線。如果眼淚是一種財富,徐本禹就是一個富有的人,在過去的幾年裡,他讓我淚流滿面。
從繁華的城市,他走進大山深處,用一個剛剛畢業的大學生稚嫩的肩膀,扛住了傾頹的教室,扛住了貧窮和孤獨,扛起了本來不屬於他的責任。也許一個人的力量還不能讓孩子眼睛鋪滿陽光,愛,被期待著。徐本禹點亮了火把
作文謝謝你媽媽400字用第二人稱(你)寫
3樓：靜靜的天空飄著
道不遠人：媽媽謝謝你道不遠人：媽媽謝謝你「轟隆隆，嘩啦啦」陣陣雷鳴聲響徹天空，點點雨滴落到地上。
上了2個小時課的我疲倦不已，想立馬躺在棉花上進入夢鄉。於是，我便以最快速度衝出教室，四處張望爸爸有沒有來。可結果卻讓我失望不已，但我並沒有洩氣，依然等待著。
時間過得真快啊，轉眼天都黑了，可我卻依然站在那裡虛度光陰。這時，我就像是被丟棄的孩子。環顧四周，陌生人的身影總在我的面前晃。
在我眼中，他們還不時的投來諷刺的眼光。天，是黑暗的，就算燈光再強，也無法照亮我。看著秒針一格一格地走過，我不禁暗自埋怨爸爸怎麼還沒有出現。
就在這時，一個熟悉的聲音在我的耳邊迴響。「哦，是媽媽！」我激動地說了一聲。
只見，媽媽左手拿著一把小三，那飽經滄桑的右手撐著一把大傘，略顯蒼白的臉，淺紅的嘴脣，細小的眼睛，那黑白相間的頭髮上還夾雜著許多小水珠。她的眼神似乎在對我說「無論怎樣，我都會保護你的。」她來到我的面前，笑著對我說：
「不好意思，讓你等很長時間了吧。」我支支吾吾地說：「沒。。。
沒有。。。」媽媽看著我，解釋了一下，原來是因為爸爸臨時有事才沒來。而媽媽呢，在不知情的情況下，總是義無反顧的關心我，保護我。
這是別人所不能給的。於是，我和媽媽便一起打著傘在雨中享受著。。。。。母愛是誰都不可以代替的，它所有的是溫柔，是細膩，是無私。。。。
因此，我們也應用同樣的方式去回報她。當媽媽累的時候，一雙手便可幫她減輕痛楚；當她渴的時候，一杯水便可幫她緩解乾渴。。。。這樣事情太多太多了，我們應盡我們所能地去做。
讓媽媽知道我們的愛意和對她的尊重！總而言之，只是一句話：道不遠人——媽媽謝謝你！
作文,讀你,要求開篇點題,第二人稱,以上
人就好比一本書,濃墨重彩似高雅,氣質隱隱透過書本,淡淡繞鼻醉人心扉 讀你作文600字 在太陽照耀下的土地上,會有一片金黃色的話花朵,等待著太陽,迷戀著太陽。我有一個,一個願望,就是你長大了後能成男子漢。八十歲的母親在客廳裡。一遍又一遍地唱著這句歌詞,不是為別的,而是她只會這句。如果是以前,我一定會無...
這裡真美作文，最好是用第二人稱的，急急急
在我眼裡，這裡 是最美的地方，這裡，真的很美。在這裡，葡萄架下的林蔭小道，高大的教學樓裡傳來的廣播聲，操場上的談笑打鬧，跑道上走圈的老師和跑步跑的精疲力盡的同學，說得那麼明顯你應該猜到了吧，這個地方，就是校園。校園，是每個人少年時期準會遇到的地方，這裡有有我們的美好回憶。早晨，校四周圍是那麼寧靜，薄...
西班牙語buscarlos的第二人稱單數的命令式為什麼在u上
busc los 是由 buscar los 構成的嘛，因為你這buscar變位是第二人稱單數，所以是busca，重音在u上，由於要保持重音不變，所以加上los 重音也要在 u 上。你搞錯了，是因為你把buscarlos看作了原形動詞吧。buscalos u上有重音符號 加重音符號是為了保持重音不變...