1樓：稅禮滕凰
我停下來時，她總不忘說上一句：「真不錯。我的心已經感受到了。
我停下，她說話，也就意味著他知道我的**停止，能聽到聲音。而不是非得看到動作才知道停的。這就說明他不聾，他說自己聾是為了鼓勵我好好練琴，用心良苦。心地善良。
《春》的第四自然段有一處是作者想象。在原文中畫出來並說明這樣寫有什麼好處？
2樓：z不可替代
作者想象的話為：閉了眼，樹上彷彿滿是桃兒、杏兒、梨兒。
好處是：表達了作者看著桃樹、杏樹所產生的的美好想象，自然地引出下文對桃、杏的描寫，從而更深地突出了本文的主題。還有聯想的作用。
《春》是朱自清的散文名篇，最初發表於2023年7月，此後長期被中國中學語文教材選用。 在這篇「貯滿詩意」的「春的讚歌」中，事實上飽含了作家特定時期的思想情緒、對人生及至人格的追求，表現了作家骨子裡的傳統文化積澱和他對自由境界的嚮往。2023年之後的朱自清，始終在尋覓著、營造著一個靈魂深處的理想世界——夢的世界，用以安放他「頗不寧靜」的拳拳之心，抵禦外面世界的紛擾，使他在幽閉的書齋中「獨善其身」併成就他的治學。
《春》描寫、謳歌了一個蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心靈世界的一種逼真寫照。
創作背景：該文創作時間大約在2023年間。此時作者朱自清剛剛結束歐洲漫遊回國，與陳竹隱女士締結美滿姻緣，而後喜得貴子，同時出任清華大學中國文學系主任，人生可謂好事連連，春風得意。
唯一的聽眾用波浪線畫出短文中的一處細節描寫,想一想這樣寫有什麼好處
3樓：洪辰滴滴小紅帽
1、歉、chòng、溜、擾、shù、
2、細節描寫：陽光透過葉縫照在她的滿頭銀絲上。。好處：生動的細節描寫，使人物更鮮明、生動。
3、我：很害羞，對自己沒信心。
老人：寧願侮辱自己的名聲，也要幫助別人找回信心。
4、讀懂了：我有了從未有過的快樂，這一切都是來自於老人的陪伴和鼓勵、誇獎，令我重新找回了自信。
選我啊！！！
《唯一的聽眾》中用波浪線畫出文中的比喻句，想想這樣寫的好處是什麼？
4樓：匿名使用者
你說的話感覺感受我，你說的話怎麼感覺那麼難請。你這個你是什麼人吶？
用波浪線畫出描寫我心理感受的句子,體會到了什麼是唯一的聽眾裡的 5
5樓：匿名使用者
嘿，畢竟有人誇我了，儘管她是一個聾子。
一定是這個，老師說的。(≧∇≦)！
6樓：匿名使用者
我興奮起來畢竟有人誇獎我了儘管他是個聾子
7樓：匿名使用者
寫錯了~~~~(>_<)~~~~
《唯一的聽眾》細節描寫的好處
8樓：沁
寫出了老人對我無私的鼓勵和幫助
豐收的果園讀了這篇短文，中畫波浪線的句子，照樣子用，有的什麼，有的什麼，有的什麼寫一句話。
唯一的聽眾用波浪線畫出短文中的一處細節描寫,想一想這樣寫有什麼好處
9樓：危險的足橄
1、歉、chòng、溜、擾、shù、
2、細節
描寫：陽光透過葉縫照在她的滿頭銀絲上。。好處：生動的細節描寫，使人物更鮮明、生動。
3、我：很害羞，對自己沒信心。
老人：寧願侮辱自己的名聲，也要幫助別人找回信心。
4、讀懂了：我有了從未有過的快樂，這一切都是來自於老人的陪伴和鼓勵、誇獎，令我重新找回了自信。
10樓：匿名使用者
我停下來時，她總不忘說上一句：「真不錯。我的心已經感受到了。
我停下，她說話，也就意味著他知道我的**停止，能聽到聲音。而不是非得看到動作才知道停的。這就說明他不聾，他說自己聾是為了鼓勵我好好練琴，用心良苦。心地善良。
用畫出短文中的一組排比句，用橫線畫出短文中的排比句，並說說這樣寫的好處，心田上的百合花，閱讀題答案
親，你的短文呢，是不是漏了啊 從學校裡體檢回來，騎車路過引江樞紐。不經意間瞥到那一抹金色，硬生生地調轉了車頭。我愣愣地望著大門後靜靜凝住的那片顏色，終於忍不住選擇了進去，我知道，裡面有一片銀杏，從春到秋，從綠轉黃，它們在等我。我步入的是後門，這塊地方挪作了一座裝潢精緻的酒店，門前稀稀疏疏地樹立零星幾...
唯一的聽眾指的是誰 為什麼稱她為唯一的聽眾
指自稱耳聾的 教授。因為她幫助了作者找回自信，獲得成功！指自稱耳聾的 教授 課文中 唯一的聽眾 指的是誰？這位唯一的聽眾都做了些什麼 1 是一位極瘦極瘦的，耳聾的老婦人。2 這位老婦人通過鼓勵和傾聽，協助我重塑信心，學拉小提琴，最終我獲得勝利。課文為什麼以 唯一的聽眾 為題 你好 答案為 唯一的聽眾...
《唯一的聽眾》作者落雪，《唯一的聽眾》作者落雪資料？
鄭振鐸的筆名是落雪 鄭振鐸鄭振鐸 1989 1958 現代作家 文學史家 著名學者，新文化運動的積極倡導者之一。他出生於貧苦的家庭，1917年，靠親友幫助入北京鐵路管理學校讀書，畢業後曾在上海商務印書館編譯所任職。1920年 11月，和茅盾 葉聖陶等人共同發起成立文學研究會，並主編文學研究會的機關刊...