1樓：愚秀梅文雪
假期裡，我翻開施耐奄的《水滸傳》以後，就入迷了，簡直愛不釋手。奶奶叫吃飯，都聽不見，我被書裡的英雄人物深深吸引住了。是四大名著的魅力把我帶進故事裡，使我如痴如醉。
《水滸傳》語言生動，簡潔、結構嚴緊，它的章章節節都是環環緊扣，它裡面的人物都有名符其實的綽號如：知多星英甲；黑旋風李逵；豹子頭林沖；花和尚魯智深；及時雨宋江；托塔天王晁盍。。。。。。。等108條英雄好漢，個個身懷絕技，武功高強。
我為他們所感動，為他們所驕傲。
就是這些英雄們和成千上萬的勞苦大眾一樣被官，府豪強們逼得走頭無路，入地無門，在水深火熱中掙扎著。「逼上梁山」是他們最終的選擇。
施耐奄把書中的108位英雄，塑造得栩栩如生，活靈活現。個個都有忠肝義膽，嫉惡如仇、雄心壯志，他們反朝庭，它**汙吏，力除地方上的惡霸豪坤，梁山的英雄們深得勞苦大眾的擁護。
當時，朝庭昏君和以蔡京為首的官僚惡勢力被搞得膽戰心驚，心機用盡都不能耐何梁山上的英雄們。
看了這樣的好書，我的心潮起伏，激動得久久不能平靜。對比今天的社會，我們的生活多麼甜蜜，人人都生活花園裡。而我們正是生活在百花園裡小小的花朵，就更應該珍惜這美好的生活，更應該勤奮學習，練好本領，為將來建設祖國，保衛祖國貢獻力量。
2樓：匿名使用者
讀《魯濱孫漂流記》有感
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的**後，一個高大的形象時時浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己航海的夢想。
我彷彿看到輪船甲板上站著這樣的一個人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決鬥的生存大挑戰。種種的不幸與困難並沒有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅強。
上蒼給予魯濱孫的困難，對於他也更具有挑戰性！
風暴海嘯，全船除魯濱孫無一倖免，真正的生存挑戰才剛剛開始！
流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個山岩下找到了一個棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個帳篷，而且儘量大些，裡面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個臨時性圍牆，作防禦工事。
但只過了十幾天，突然發生塌方。魯濱孫不但把落下來的鬆土運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現塌方的災難。永不放棄，魯濱孫奠定了生活的基礎。
一次，魯濱孫無意中掉在牆角的穀殼，竟然長出綠色的莖幹，不久，長出了幾十個穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數種子來試驗，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗，大麥與稻穗的收成僅獲了半鬥而已。
但是，經過這次試驗，使魯濱孫成為了種田高手。知道什麼時候下種，現在他知道一年四季播種兩次，收穫兩次。永不放棄，魯濱孫有了生活的口糧。
造船回鄉，魯濱孫又花費了數年的時間，無數的心血。光砍樹就是數月。但由於事先沒有考慮周全，船離海邊太遠，他怎麼也無法讓船下水。
這下，數年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現，這個希望才重新油然升起！
魯濱孫是個偉大的人，堅毅的人，孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢於同惡劣的環境作鬥爭，勤奮勞動，把小島經營得有條不紊。他在逆境中鍛鍊了自己，成就了一番不平凡的事業。
這本書教會我們只有堅持才能勝利，只有實幹才能讓我們擺脫困境，實幹比信念更重要……
我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄！
3樓：李九九的老巢
讀《簡愛》有感
巜簡愛》講述了主人公簡愛從小是一個孤兒被寄養在了舅母家，自小就受到了歧視與虐待
4樓：狄勃計碧蓉
生活是寫作的源泉這才是真理
5樓：匿名使用者
我們的生活方式是什麼時候回來呀，我
童年的讀後感450字左右
6樓：匿名使用者
這本書是一部描寫出重慶解放前夕嚴酷的地下鬥爭和獄中鬥爭的長篇**。作品真實的展示了國民黨統治覆滅，解放戰爭走向全國勝利的鬥爭形勢和時代風貌，成功地塑造了許雲峰、江姐、成崗和華子良等為代表的共產黨人的英雄形象，熱情地歌頌了他們堅強不屈、嚮往光明的革命精神和英雄氣概。
但這個故事中最令我感動的人是江姐，當時江姐受上級派遣到華鎣山根據地工作。就當她對未來的生活滿懷憧憬是，卻發現自己的丈夫——華鎣山縱隊政委彭頌濤被敵人殺害，人頭被高掛在城頭，但是她強忍悲痛，堅決要到丈夫生前的地方工作。江姐**後，被關在渣宰洞裡。
在獄中，她受盡了折磨，**的敵人把竹籤訂在了她的十指，面對毒刑，她傲然的說：「嚴刑拷打是太小的考驗，竹籤子是竹做的，共產黨的意志是鋼鐵。」
江姐的這一句話深深地打動了我的心，是啊！現在我們應該做一個偉大的中國人，要創造國家更美好的明天！
7樓：匿名使用者
你能給我發童年的讀後感嗎
8樓：匿名使用者
最近，我讀了 高爾基 的著作 《童年》 ，書中形象地描繪了主人公 阿廖沙 悲慘的童年。 阿廖沙 父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。
就在這樣惡劣的環境下，他卻走過來了。其實， 阿廖沙 的原型就是 高爾基 本人， 高爾基 借 阿廖沙 這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的醜陋面目。
高爾基 的童年跟我們現在比起來，實在是太悲慘了！
9樓：匿名使用者
gg三百回合蘇uu啊u
瘋狗浪讀後感450字左右
求一篇讀後感，450字左右
10樓：落雲花語
「唉，多麼可憐的小女孩！」我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現出小女孩的身影，心裡暗暗為小女孩悽慘的命運感到痛惜。
《賣火柴的小女孩》這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜裡，一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最後凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗，表達了作者對窮苦人民遭遇的深切同情。
當我讀到小女孩幾次划著火柴的幻想這一段時，心裡不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的聖誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實現。
比起小女孩，我是多麼幸福，從小到現在，我都吃飽穿暖，在家裡，爸爸媽媽疼愛我；在學校，有老師和同學的關心。生活是多麼的美好！
如果小女孩生長在新中國，她一定也能像我們一樣，揹著書包高高興興去上學，坐在明亮的教室裡聽老師講課；如果小女孩生長在新中國，在大年夜裡，她一定和爸爸媽媽吃團年飯；如果小女孩生長在新中國，她一定會為祖國的迅猛發展感到驕傲；如果……
讀了《賣火柴的小女孩》這個故事後，我似乎長大了，朦朧中懂得了什麼……
11樓：匿名使用者
《假如給我三天光明》讀後感
一個自強不息的盲女孩，我想大家都不會陌生吧，沒錯，她就是著名作家——helen keller（海倫·凱勒）。
記得三年級時，老師給我們看過關於海倫·凱勒成長經歷的一部動畫片，其中記錄了她從不懂事到懂事。
我拿起這本出自盲女孩之手的書——《假如給我三天光明》，這本書並沒有像《三國演義》《水滸傳》那樣的厚，而是薄薄的，但我也不知道為什麼，心裡有些沉重，也許是因為，這本書中有海倫·凱勒靈魂的無聲的呼喚——「光明！給我光明！」。
我拿起書，靜靜的閱讀起來。海倫·凱勒看書很困難，她需要一個字一個字地摸索過去，即使這樣她也從未放棄過。而我們呢，自己可以自由地享受閱讀，可有些同學還偏偏不想進行閱讀，只顧著玩。
我為一個盲女孩的才華而感到驚訝，我為她那種刻苦學習的精神感到敬佩，但是，我更為她失去光明而感到惋惜。
在《假如給我三天光明》一文中，海倫·凱勒說了這樣一句話：眼睛好的人看不見多少東西。其實她說的這句話，並沒錯啊。
像我，看過好多東西，也碰過好多東西，覺得自己沒有必要去仔細留意，自然我也不會看到多少新東西。而一個盲人，卻總能為自己的新發現感到快樂和驕傲，身邊的事物總要去研究研究。
所以我決定，也來仔細想想，假如我只能有三天的視力，我會想看到什麼，會怎樣來安排這三天的生活。
第一天我會仔細端詳我的親人，將他們的模樣、舉止和神態深深地刻在腦海裡，當黑暗襲來時，我還能記住他們，看到他們甜甜的笑。然後呢，我會走進博物館，瞭解中國的文化背景，看夠了中國的古老文化，我還想走進科技館，看到一個現代化、科技發達的中國。
第二天，我準備體驗鄉村生活。早飯是窩窩頭和一些鹹菜，吃完早飯，便跑到附近的小山上採野花，自由地奔跑。玩了一個上午，也該乾點活了。
午間，到稻田裡去，戴上一頂草帽，拿起斧頭便開始鋤稻田裡的雜草，鋤累了，就去稻田旁的小溪邊，捧起些溪水，往臉上一撲，人清爽了不少。活幹好了，就愜意地沐浴陽光吧。躺在院子裡的搖椅上，手裡抓上一把花生，嘴饞了，就吃幾粒花生，呵呵，舒服！
第三天，我走進現代化的城市。高樓大廈，應接不暇。在廣場上漫無目的地散步著。
到了晚上，霓虹燈亮了，街道上車水馬龍，人們都提著大包小包購物著。我也不例外。走進這家超市，買上些好吃的，就津津有味地吃起來，吃完了，有急忙竄進那家。
但也許，這樣的生活有些奢華。
因為這本書，我覺得自己懂得了兩個大道理：第一個是不管是盲人還是正常人，都要為自己想得到的付出努力，而不是從此放棄；第二個就是我們應該細心留意身邊的事物，一件小小的事，可它也許能體現世上最美的東西。
青銅葵花讀後感450字左右
12樓：流年如花般
最近，我讀了曹文軒的名著《青銅葵花》。這本書使我深有感觸
在這本書中，個個人物都被曹文軒的妙筆寫得栩栩如生，有善良樸實的青銅，有可愛俊俏的葵花，還有慈祥可親的奶奶……於是一幅幅充滿愛、感人肺腑的畫面了：當葵花唯一的親人爸爸不幸落水離開人世後，葵花卻謝絕了村裡最富有的嘎魚家要寄養她的好意，然後走進了貧窮的青銅家。從此，青銅和奶奶不讓她擔驚受怕，不管是風吹雨打，大雪飄飄，還是三月蝗災，他們都盡力讓葵花吃好穿好。
為了葵花上學，青銅放棄了自己的心願，讓葵花上;為了葵花照相，青銅在寒冷的冬天裡賣蘆花鞋;為了葵花晚上做作業，青銅捉了螢火蟲做了十隻南瓜燈，他全力以赴地盡了哥哥的職責，不管尋找葵花把腳刺破，還是給她做冰項鍊吹小洞吹得腮幫子直麻……甚至帶她看馬戲爭奪位置被有幾個孩子欺負，他都盡了一份心給葵花。
葵花也是一個天真、懂事的好女孩。為了給自己貧困的家庭省錢，學校組織的拍照活動她沒參加;為了能多編些蘆花鞋
去賣，每天放學和哥哥一起去採蘆葦;為了賺錢、省錢給奶奶看病，自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差……
合上《青銅葵花》這本**，覺得餘味無窮。我想到：文中青銅和葵花表現出的一種互幫互助的精神是多麼的難能可貴啊!
人間最寶貴的感情就是這濃濃的親情，這本書使我明白了親情的偉大。我們平日裡都沐浴在親情的海洋中，受到無數人的關愛，應該懂得感恩。我還發現青銅一家人雖然十分貧窮，但卻那麼善良、淳樸、富有愛心。
我的生活和他們相比，真是幸福極了。我懂得，幸福的生活是來之不易的，應該珍惜。但是也不要只顧自己，只注重物質生活，變得自私自利。
我們更應該擁有奉獻愛心的精神，多幫助別人，使我們的生命更有價值。不經歷苦難的磨礪，是不可能看到夢想的彩虹的!
讀後感左右，讀後感300字左右
偉大的故事家安徒生編了一個家喻戶曉的童話故事 醜小鴨 故事中的主角醜小鴨出生在一個鴨的家庭，兄弟姐妹都長著一身金燦燦的羽毛，而它卻與眾不同，長著一身黑黝黝的羽毛，因此不受大家的歡迎，十分自卑。後來，它長成了一隻美麗的白天鵝。這個故事如果不仔細的閱讀，只會覺得它是一個普通的童話故事，要是好好的去體會它...
讀後感左右，讀後感350字左右
最近，我讀了海倫 凱勒的自傳 假如 給我三天光明 令我深有感觸。假如給我三天光明 主要講述了又盲又聾的海倫 凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，在安妮 莎利及其他老師的幫助關愛下，在親朋好友的成全中，海倫克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業，以優異的成績獲得了學士...
火印讀後感左右，火印讀後感200字左右
火印 讀後感 暑假裡，我讀了曹文軒先生所著的 火印 從開啟這本書起，我就被那動人心絃的文字所震撼。寫的是一個名叫坡娃的小孩，在放羊回家時從狼群中救出了一隻小馬駒，並給它取名雪兒。雪兒和坡娃一家在野狐谷過著寧靜的田園生活，可不久日本侵略軍踏上了這片美麗的土地，雪兒被日軍強徵走。但雪兒心繫著坡娃，由於它...