1樓：絡絕葬引紅絲線
要提高語文成績，答題
的時候很關鍵，可以在平時多訓練，答題的時候有一定的模式與規律：
賞析題：
1、分析手法（沒有手法的可以不分析）手法有：①修辭手法（比喻，擬人，排比）②烘托，③對比④反襯等
2、分析突出的特徵；
3、分析作者表達的思想感情。
有時候還可以補充一些其它。
賞析題是很容易的題目，只要規範全面，得到全分很容易。
主旨題：
主旨題就是問你文章中心思想，注意，不要隨便亂套，要套中心思想也要結合文章具體內容。記住，答題的時候具體很關鍵。
文言文：
文言文的話要字字落實，要直譯，不要意譯。
作文：作文的話麼，倒不是很確定，反正我在初二之前是作文很差，後來上了一個作文補習班，作文突飛猛進。不過還是告訴你一個小竅門，作文要時時刻刻點題（我中考作文點題一共點了3次），不跑題的作文47分應該能得到了。
好了，就說到這兒了，這可是我平時的語文心得。效果倒不錯。我中考語文123.
2樓：日向笑兒
一定要多看書，不管是看教科書還是課外書
語文是**於日常積累的……
然後文言文的話首先要把基礎的也就是書上的學好，讀課外文言文就試著運用書上學過的知識。
作文的話建議買中考滿分作文書，看看別人是怎麼寫的，然後要多留心觀察生活，這樣才會有素材。在你看書的時候就邊琢磨作文怎麼寫，琢磨了名家或滿分作文寫的文章會大有進步！
（我就是這樣學習語文的，真的有用。不過話說語文上108好像很難誒= =我們年級裡經常一個都沒有……）
3樓：輕描著
學語文不過就是作文了
一、多看一些課外書，養成做讀書筆記的習慣，從其文章中進行總結。（這樣不僅提高了寫作能力，還提高了閱讀水平）
二、修改別人的作文，從中學習
三、自己多寫，看到什麼，想到什麼都可以寫下來，因為人的靈感是一瞬間的事，最好多出門走走，因為作文離不開生活。
四、給他人批改，從中獲得教訓。
以上都是，希望可以幫助你，如果你是基礎有問題。。。那麼就在平時對自己嚴格一點。。。主要是小學基礎沒打好。。。
4樓：同學乖乖
多看課外書！文言文儘量多背背，記記意思。做課堂筆記！其實很簡單的哦！加油1
5樓：楠楠
呵呵、我覺得多看些課外書籍就ok了、就好像英語的語感一樣、日積月累、效果就有了
如何快速提高小學語文成績？
6樓：匿名使用者
我是一個小學孩子的家長，孩子在寫作文的時候總是靜不下心來寫，學校佈置的作文題目或者語文考試的作文，他總是不認真寫，問他原因總是沒頭緒，沒想法，我想了很多方法：背素材，寫日記，也沒能激發他的寫作熱情。後來一位家長向我推薦了上方的寫作課，短短兩個月的時間，孩子的寫作提分20+，語文考試的成績立馬就上去了，班級排名也進了前10，我真是太欣慰了。
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7樓：匿名使用者
這個問題比較複雜。
各人天賦和學習能力不同。
但勤學+巧學，
是必須的。
8樓：王吧慌呼吸
語文課，應該這樣做，成績會慢慢提高的。1、改掉壞習慣，專心聽課，認真完成作業，積極思考；2、每天堅持每天聽寫詞語、摘抄優美句，不懂的就及時向老師或同學請教,鞏固自己的基礎知識；3、多看有益的課外書，大量閱讀中外名著、國學經典以及優秀的課外書刊雜誌等,提高自己的閱讀理解能力，仔細觀察人或事物，多寫觀察日記，提高自己的寫作水平。4、學習上絕不能有僥倖心理，也絕不能臨急抱佛腳，更不能臨陣磨槍，要打有準備之仗，要一步一個腳印。
5、克服缺點，爭取不斷進步。6、請老師和父母監督，一旦我做不到上述幾項，加以提醒並嚴格要求，耐心教育，這樣，成績就會漸漸提高。
9樓：
語文成績的提高,不是一朝一夕的事,所以想快速提高不太現實.不過,只要有決心,有信心,加上勤奮和堅持不懈,會提高的.這些都是思想方面的大話,做起來很不容易.
另外就是知識方面的方法.比如（1）多看有益的課外書,古詩、古典名著、中外名著、寓言故事、成語故事等，提高自己的文學底蘊；多看的同時要多動筆墨，多摘抄，多反覆體回回味筆記，加深印象，最終讓它們成了自己的東西，即很好的吸收和準確自如的應用。（2）課堂上的生字生詞一定要搞明白，按要求會記會寫，書本上的重點句子、段落要真正理解，能用自己的話表達出來。
這是基礎知識抓分數的關鍵。（3）句子轉換，標點符號的新增，修改病句等也要多理解，然後多練習，多和別人討論一下答案，相信會有提高的。
祝你成功！
10樓：半山樹
最近，劉老師和一些小學家長聊天的時候，說起閱讀理解，許多家長都焦慮不堪，反映孩子在閱讀理解上存在許多問題。
孩子五年級，閱讀理解不好，每次做閱讀理解題目的時候，抓不到重點，答不到點子上,怎麼辦？
我家孩子六年級了，語文拉分十分嚴重，對語文不感興趣，尤其是閱讀理解，孩子平時做題速度也很慢，影響了整體考試成績，怎麼辦？
對於家長的這些問題，劉老師用兩
張圖就能給大家解釋
家長可以想一下 我們孩子在做閱讀理解的時候。是不是存在的這樣的情況呢？
感覺做題不可取
學生在拿到一篇閱讀理解時，讀一遍文章很快就動筆做題了。根據以往的經驗如：這篇文章做過，我遇到過類似的題等。
相信家長在陪孩子寫作業也會發現，孩子做題速度慢，做題磨磨蹭蹭，同類題型做了多遍還是做錯，能說出來可是無法寫出來等等問題。
因此我們該怎麼去學習語文呢
數學思維學語文
語文是感性文字的表達，但是當學生在做一張語文試卷時，需要理性思維來思考。作為中國首家以「數學思維」學語文的教輔機構來說，理性思考方式的運用無疑幫了孩子一個大忙！
提分公式做題有絕招
提分公式做題有絕招，憑思維取勝！就比如我們拿到一題考段落作用的，答題需要從兩個角度來答：內容+結構。
這也就是我們說的段落作用的公式：內容+結構。這樣能夠快速幫孩子找到答題方向，鎖定答題區間，得出標準答案。
鎖定答題區間，得出答案
劉老師的網課帶你輕鬆得語文，確定知識考點，建立完整系統。
家長好評不斷，以及聽完網課之後家長報名我們網課
11樓：共康精銳崔老師
您好，語文學習是一個需要積累的過程，對字、詞、句的掌握和對句子、文章等知識點的理解都是需要有一個長期閱讀的積累，一般不會得到快速提高，但小學語文知識點難度並不大，更偏重基礎知識，如果想提高更快的話，可以去報一些課外的補習班。
12樓：漢語言
第一、字詞減少出錯率
第二、成語正確使用
第三、文學常識得知道
第四、多讀、多看、多寫
13樓：匿名使用者
同學，你好，針對如何提高小學語文成績，我有以下三點建議：
（1）學習最大的動力就是興趣，所以要從生活中培養孩子的學習興趣，比如一起玩一些文字遊戲
（2）小學語文要學好的基礎是先把拼音，生詞學好（3）語文學習貴在堅持，尤其是作文，所以從小培養孩子的閱讀習慣，比如看一些童話書籍。此外讓孩子寫日子也是不粗的學習。
以上就是我的建議，希望能給你到來幫助
14樓：神筷老五
聽、說、讀、寫 語文的學習實際上是一個語文素質
、語文能力提高的過程，而語文素質、語文能力的提高離不開讀和寫。所以，解決了讀和寫的問題，就提高了語文素質和語文能力，也就是學好語文了。 讀，即閱讀和理解；寫，指書寫和作文。
語文學習過程中最重要的就是這兩件事了。讀，可以培養語感。語言學習，很重要的一點就是培養語感。
「這個語段中為什麼用這個詞而不是用那一個」，「這個句子為什麼是一個病句」，很多時候，我們無須去問「為什麼」，語感早已經告訴我們理由了。而語感的培養就來自於平時點點滴滴的「讀」的積累。讀，是提高閱讀理解能力的一個有效途徑。
這裡所說的「讀」，並不僅僅是指把文章朗讀或默讀一遍，而是還要包括思考和識記等內容。換言之，讀，應該是一個動口動腦動手的過程。學習一篇文章，需要從哪些方面入手？
概括起來就是：第一，解決「寫了什麼」的問題；第二，解決「怎麼寫」的問題；第三，記憶文章中的精彩語段和詞語。這三個方面其實就是在說一個動口動腦動手的問題。
在一篇文章的學習過程中，能夠有意識地去解決好這三個問題，這才是「讀」。也只有這樣，才可以提高自己的閱讀理解能力。讀，也是一個積累語文基礎知識和作文素材的手段。
涉獵廣泛，見多識廣，胸中自有「丘壑」。這樣，在作文的過程中，就不會感覺自己無話可說，寫出來的文章也不會空洞乾巴，而是洋洋灑灑，言之有物了。既然「讀」有這麼多好處，那麼在語文學習的過程中，就從重視「讀」開始吧。
寫，包括兩方面的內容——書寫和作文。在書寫方面，高考考綱有明確的要求：作文一類卷書寫美觀，二類卷書寫工整清楚，三類卷比較工整清楚，四類卷書寫潦草。
再說作文的問題。雖然說，文無定法，但是作文還是講究一點「法」的。在這裡，首先要澄清一個問題。
應試作文與平時寫的文章是有區別的。平時寫的文章，我們是去「品味」，而應試作文往往是瀏覽的。瀏覽與品味就有了質的區別。
所以寫應試作文非注意一點應試技巧不可。比如文章開頭，單刀直入，開宗明義，一開篇先讓讀者明白你在寫什麼，這點很重要。否則，看了半天了，讀者還雲裡霧裡，不知道你要說什麼。
這怎麼可以呢？文章主體部分一定要圍繞中心去寫，一定要言之有物，這些最起碼的要求必須做到。到了結尾部分，對所要表達的主旨最後再強調一次，加深一下讀者的印象。
這樣，一篇文章也就大功告成了。 我們不僅要考慮文章的立意、佈局謀篇，更要把自己的情感調動起來，讓自己「走進」所要記敘的場景之中去。這種「身臨其境」正是情感被調動起來的表現。
如何提高語文成績？
15樓：雲南萬通汽車學校
語文分三部分——基礎——課上認真聽，課下認真完成作業。考試前在理解的基礎上，背好。保證基礎部分不能丟分的。
——閱讀——課內閱讀，這部分跟著老師走不能丟太多分的。
——課外閱讀，要多下點功夫，平時多讀書，提高理解能力。
——寫作——這是一個拉分的環節，同樣要多下點功夫。這裡重點向您介紹一下寫作方法：
1、好的文章源於生活，寫你的所見、所聞；寫你的親身體會；寫出你的真情實感，這樣的文章，才會生動感人。
2、寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育，你不妨學會一些技巧。比如，平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。
3、多讀書，用心讀，學會借鑑。好的文章、好詞、好句，學會積累。
4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。
5、堅持寫日記，既能練筆，又積累了素材。
6、學會引用名人名言，引用仙人的詩詞歌賦，使你的文章更加有說服力。
7、好詞好句的用法，好詞好句用在文章中，能給你的文章增添色彩，並使文章得以昇華。但要恰到好處，不宜過多，過多會顯得華而不實。
8、學會套用，即變通的能力，以不變應萬變
9、接近大自然，節假期走出去，見多才能識廣。
10、接近大自然還能使您收集的素材更加豐富多彩。
如何提高語文成績，如何提高語文成績
算是複製貼上自己剛才的一篇答案，但是再補充一點，畢竟少年還是高二，學習時間相對充足一點，比之高考臨近時抱佛腳的建議，可以更加全面地提高和改善。語文基礎，就是把古文背誦和基礎客觀題鞏固的更加紮實一點，這個很有必要，分值比重不高，但是無論是對之後的文言文閱讀也好還是作文也好，都是很有幫助的，或許你不能很...
如何提高語文成績，如何快速提高六年級語文成績
1 默讀這篇閱讀至少3遍，想想這篇閱讀主要寫了什麼 2 然後把題目看2遍，一般閱讀題的第一題都是在短文中選擇正確的讀音 字 詞之類的題。注意看要求，仔細看看它要你幹什麼，如若沒說，只說 選擇正確的讀音 就打 如若說了，還需特別注意是要你畫線還是畫圈還是劃去不恰當的讀音和字。3 還有填關聯詞之類的題，...
怎麼才能提高語文成績如何提高語文成績？
多讀 這裡的讀首先可以理解為朗讀，通過朗讀可以慢慢感受文字作者遣詞造句的妙處。其次是多讀書，要讀好書，讀那些經久不衰的經典作品。多思 學習語文不能只是機械的閱讀，而應在大量的閱讀中學會進行思考，提高自己的欣賞水平。多記 學習時要有選擇的記重點 難點，要多積累詞彙，要學會積累自己看到的諺語 格言 警句...