落花生文中父親說的話,要求孩子們做人要像花生一樣,為什麼

2021-03-29 08:45:21 字數 3807 閱讀 8101

1樓:52少年寶玉小彤

因為父親要教導我們做一個默默無聞,不求回報,腳踏實地,並且對他人保幫助的人。

我們學過這篇文章

樓主選我吧

2樓:jyj豆花王道

因為要學習落花生默默無聞,無私奉獻的精神

《落花生》中為什麼父親要求孩子們做人要像花生一樣?

3樓:1小熊

中國人主張作人要謙虛,不慕榮利。花生就是這樣。

4樓:金水極光

這種就是典型的中

bai國du式教育,埋沒了

zhi多少孩子的才能,扼殺了dao多少花朵的迴天性。在當今社會答應該要學會表現自己,善於表現自己的人才能抓住更多的機會,人家石榴蘋果和桃子又不是華而不實,比花生要好吃多了吧。做人如果像花生一樣低調,如果抱著是金子就會發光的觀點在人生的挑戰中當作退縮的擋箭牌,這個人的人生是暗淡的。

不要以為只要是千里馬就會發揮自己的社會價值,千里馬常有而伯樂不常有,千里馬再有才能如果不被識別也是普通的馬匹,所以我們要善於表現自己,一展自己的才能,這樣才有更多的空間實現自己的價值,為社會多做貢獻

5樓:滅魂破天

這就是現在說的「做人要低調」。

上面一段話是文中父親的話。父親要求孩子們做人要像花生一樣,為什麼?

6樓:

因為想讓孩子們和花生一樣,默默無聞,無私奉獻,

7樓:

因為想讓孩子們和花生一樣,默默無聞,無私奉獻,不求名利。

落花生一文中父親借物喻人告訴我們要學習花生什麼的品格揭示了做人要做什麼的

8樓:匿名使用者

父親教育我們,要像花生一樣。因為花生不計名利,默默奉獻、樸實無華、無私奉獻

9樓:匿名使用者

人要做有用的人,不要只講體面,而對人別沒有好處的人。

雖然它不好看,但是很有用。

10樓:匿名使用者

做人要做有用的人,不能做只講體面的人。要做對他人有用的人。花生的品質樸實無華。

11樓:匿名使用者

我們要學習花生的默默無聞,不圖虛名,無私奉獻的品格

12樓:匿名使用者

人要做有用的人,不能做沒用的人,求點贊

落花生一文通過孩子們與誰的對話說明了花生的可貴之處在於什麼從而領悟做人要

13樓:匿名使用者

人要做有用的人,不能做只講體面,而對別人沒有好處的人。

14樓:匿名使用者

落花生通過孩子們與父親的對話,說明了花生的可貴之處在於花生雖然不好看,可是很有用

落花生的啟示要像花生一樣怎麼做人的那些東西

15樓:柴思昆

花生的外表不好看,但卻很好吃,也就是告訴我們人要做有用,不要只講體面,而對別人沒有用的人。

16樓:wangai華

不要只講體面,而對別人沒有用的人。

落花生的作者在父親的啟發下由落花生領悟到了一個怎樣做人的道理

17樓:匿名使用者

借物喻人,揭示了花生不圖虛名、默默奉獻的品格。說明人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人,表達了作者不為名利,只求有益於社會的人生理想和價值觀。

18樓:東油瑞祥

父親說:「你們愛吃花生嗎?」

我們爭著答應:「愛!」

「誰能把花生的好處說出來?」

姐姐說:「花生的味兒美。」

哥哥說:「花生可以榨油。」

我說:「花生的價錢便宜,誰都可以買來吃,都喜歡吃。這就是它的好處。」

父親說:「花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實埋在地裡,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。

你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,必須挖起來才知道。」

我們都說是,母親也點點頭。

父親接下去說:「所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用。」

我說:「那麼,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。」

父親說:「對。這是我對你們的希望。」

落花生這篇課文你一定對父親和我關於花生和做人的對話印象深刻吧請摘錄 這兩句,並體會含義

19樓:匿名使用者

父親說花生的好處很多,有營養最可貴它的果實埋在地裡,不像桃子16蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝上,使人一陣就生愛慕之心。

落花生這一課作者由落花生領悟到了做人的道理,你從身邊的事物中領悟到了什麼?簡短一點

20樓:萌

我喜愛蠟燭,喜愛它的光明。我讚美蠟燭,讚美它無私奉獻的精神。

「物以稀為貴」這是人們常說的一句話,可是蠟燭呢?它並沒有那麼稀奇,它在市場上的**低廉,家家都有,大部分人都不把它放在眼裡,它被人們放在櫃子裡桌底下,讓別人看不見;它有時被人們摔在地上,被一些小孩砍斷身子,處處遭受到人們的冷落、輕視,可是它卻沒有一聲怨言,一絲哀愁。

但是你仔細觀察,蠟燭還是挺漂亮的,它在燃燒的時侯,頭上的小火苗好像是一個公主的頭,它那白玉般的身體好像是公主美麗的衣服,順流而下的蠟珠則是公主的手。

在停電的時侯,人們就會想起它,點亮它。然後,它就用生命之軀去為人們拼搏,直至生命的最後一刻。它在痛苦中創造歡樂,在烈火中得到永生,,在奉獻中感到永久的欣慰,它默默地存在,又默默地逝去,它以自已短短的一生,獻出了自己的光和熱。

由此,我想:在我們的生活中也有許多象這樣奉獻的人,那就是我們的老師―辛勤的園丁,他們熱愛自已平凡的工作,每天早起晚睡,用自己辛勤的汗水澆灌著我們這些「小樹苗」直到兩鬢花臼,他們還堅守在自己的崗位上,用自己的熱溫暖著我們每個孩子的心,用自己的光為我們照亮前進的方向,就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人。

以後,我也要做一個有蠟燭精神的人。我愛蠟燭。

21樓:刁如雲顏偲

回想過去的學習歲月,曾有勝利的輝煌,也有失敗的苦楚。成績的高低,情緒的起落,不斷磨練和考驗著我,也因為這樣,我深深地領悟到:不論是學習,還是生活,成長的過程總是漫長而又短暫的,是曲折而又平坦的。

漫長和曲折是因為磨難和痛苦,短暫和平坦是因為勝利和歡樂.

至今,令我得益最深的,是初二時我的一篇文章的發表,也是那一次,我嚐到了勝利的果實。雖然,這僅是成長過程中的一個短暫的鏡頭,但它留給我的不只是瞬間的歡樂,還有那永恆的鼓勵,它鼓舞著我要更加努力地學習。

勝利之外,更多的還是失敗,而失敗卻又意味著勝利的到來。記得有一次數學測驗,成績考得很差,只有60多分,那時的我嚐到這苦澀的果實,灰心、失望、自卑,百感交集。卷子發下來後,我立刻把它塞進抽屜裡。

回到家裡,我終於鼓起勇氣,拿出卷子來改正,在修改的過程中,我發現了自己許多錯誤,並一一改正了。從此,我更加努力地學習數學。上課認真聽老師的講解,課後不斷地做練習,鞏固基礎知識,遇到難度大的題目,便認真思考分析,不斷提高自己的解題能力。

經過長時間的訓練,我終於掌握了各種知識的運用。在第二次測試中,我以自己最大的努力,取得了很好的成績。這使我領悟到:

事在人為。失敗固然是一種打擊,但如果你能從這個消極的圈子走出來,繼續不折不撓地刻苦學習時,你看到的便是勝利的曙光。

前進的道路曲折而荊棘叢生,但只要我們有信心去克服它,勇敢地前進,一定會走出一條平坦的大道來。沒有經過一番風霜,哪有梅花撲鼻香呢?但願我們每個人都能在學習的過程中,認真地思考,認真地領悟……

課文《落花生》全文課文《落花生》全文

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《落花生》課文全部內容課文《落花生》全文

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落花生的段意是什麼,《落花生》怎麼分段,每個段意是什麼?

可以分為3段,第一段是1 3自然段,段意是收花生和種花生 第二段是4 14自然段,段意是我的哥哥姐姐和我與父親討論花生的好處 第三段是14自然段,段意是父親的話印在了許地山的心裡。全文圍繞 種花生 收花生 吃花生 議花生 來寫,真實地記錄了作者小時候的一次家庭活動和所受到的教育。散文描述了一家人收穫...