1樓：匿名使用者
1、提出論點的部分不同
總分總：
開頭提出論點（開門見山），中間若干分論點，結尾總括論點（或重申論點，或總結引申）。
先概括後具體又稱先總後分序：
即先合後開，先擺出診點，後舉例論證。
2、論點的關係不同
總分總結構幾個分論點之間可以是並列關係、層遞關係、對比關係等等，但不能是包含關係或交叉關係。
先總後分序其觀點材料的安排方式亦稱演繹式層次。論說類文章常採用這種方式安排層次。
擴充套件資料：
段落結構方式是橫式和縱式，還有縱橫交叉式。
文章或段落，有總分總結構（總起，分述，總結）、分總結構（分述，總結）、總分結構（總起，分述）。
常見的文章結構方式：
1、並列式：文章各部分的內容沒有主次輕重之分。例如培根的《輪讀書》，三個部分分別談到了讀書的目的、讀書的方法、讀書的好處，就是採用並列的結構。
2、總分式；先總述，再分說。這種關係還可以演變為「分—總」或「總—分—總」的結構方式。
例如《應有格物致知的精神》一文采用的就是「總—分—總」的結構：
（1）先總說「格物」「致知」就是指現代學術的基礎，即實地的探察，也就是現在所謂的實驗。
（2）然後先儒家對「格物」「致知」意義的曲解和對「格物」「致知」精神的埋沒。
（3）再闡述科學發展為什麼需要「格物」「致知」的精神。
（4）最後從正反兩個方面總結「格物」「致知」精神的重要性。
3、對照式：文中兩部分內容或進行對比，或用這部分內容烘托另一部分內容。
例如魯迅先生的《中國人失掉自信力了嗎》一文，
（1）前一部分反面批駁了敵論中的論據不能證明論點，即中國人失掉的是「他信力」，發展的是「自欺力」，而不是「自信力」直接批駁了敵論。
（2）後一部分從正面列舉事實，提出正確的論點，我們中國人沒有失掉自信力，間接地批駁了敵論。
4、遞進式：文章幾部分內容逐層深入。
例如《不求甚解》一文，先從「不求甚解」一詞的來歷談起，分析了陶淵明的讀書方法，
（1）首先要「好讀書」，二是主張讀書要會意。
（2）再從正反兩個方面舉例說明，讀書應當重在讀懂書本的精神實質，而不是尋章摘句。
（3）最後進一步從正反兩個方面論證了讀書「不求甚解」的重要性。
2樓：匿名使用者
首先是結構不同
一個是總---分
一個是分---總
總:就是中心意思.想表達的一層意思
分:分層敘述
總體來說就是表示總敘和分述的關係的結構方式。
總分是閱讀和寫作過程中的解析文章的一種結構方式。開頭提出論點，中間若干分論點，結尾總括論點（或重申論點，或總結引申），而幾個分論點之間可以是並列關係、層遞關係、對比關係等等，但不能是包含關係或交叉關係。是議**常用的結構方式，這種結構還有總分、分總、分總分等幾種變式。
簡單地說：使文章條理清晰，比較容易把握文章的中心思想；用具體事例說明事物特點，使特點更突出、更具體化。
學習教育學的意義是什麼？
學習教育學有什麼意義？
3樓：天下相思
教育學的意義就是**、揭示種種教育的規律，闡明各種教育問題，建立教育學理論體系。
教育學的研究物件是人類教育現象和問題，以及教育的一般規律。是教育、社會、人之間和教育內部各因素之間內在的本質的聯絡和關係，如教育與社會的政治、生產、經濟、文化、人口之間的關係，教育活動與人的發展之間的關係。
未來教育學應該考慮的理論和實踐問題是社會解決經濟問題後如何實現健康發展問題，健康是生理、心理和適應力的結合體，所有不健康的現象和行為給人們帶來的損失和負面消極影響絕對不亞於物質財富。
4樓：納喇樂松丘火
1、啟發教育實踐工作者的教育自覺，使他們不斷地領悟教育的真諦。2、獲得大量的教育理論知識，擴充套件教育工作的理論視野。3、養成正確的教育態度，培植堅定的教育信念。
4、提高教育實際工作者的自我反思和發展能力。5、成為研究型餓額教師打下基礎。
談談學習教育學的認識/意義? 25
學習教育學有什麼樣的價值
怎樣對小學生進行學習目的教育
5樓：山溪路
興趣是孩子們的唯一最有效的老師。
學習和教育的過程包括那些？
6樓：匿名使用者
你這個問題真的很寬泛，學習和教育的過程包括終生學習，只要人活在這個世上都一直在學習和在接受教育。
7樓：匿名使用者
學習和教育的過程就包括認識，再加上認知，再搭上自我提高
8樓：xin8_隨遇而安
是按到老師那邊來，還是按照學生那邊啊，如果是學生的話，一般就是預習學習複習。
9樓：匿名使用者
學習和教育過程中，包括學生的學習和老師的認真教育
10樓：匿名使用者
學習和體育的注意提包的一一些，包括很多地方的行為特點以及人物的描述。
11樓：匿名使用者
學習和教育過程包括哪些我認為包括讀縮寫等過程
12樓：單調
呃，學習和這個過程包括的話是一個老師和一個家長的一個不懈努力，加上一個孩子的自身的一個學習的一個精神。
13樓：匿名使用者
個人覺得這兩者之間都很廣泛，但是都有個聯絡，就是提升自我。
想學習如何教育孩子？
14樓：小花豹
改變自己的教育方法 不能慣著孩子 提前給予孩子 在社會生存的能力 以及優秀的綜合素質 你今天慣著他一點 將來社會沒人慣著他 那他就完了 慣子如殺子 這句話在任何時候 都是 顛撲不破的真理
15樓：匿名使用者
從小教育孩子這三點，孩子長大越優秀
16樓：繪影社
教育孩子不能一味打罵，一起看看怎麼才能更好地教育自己的孩子吧！
17樓：秒懂心理學
我們在生活中都會遇到孩子的教育問題，無論是旁觀者也好，還是自己的親身經歷，下面介紹下怎樣正確教育孩子。
18樓：ccc菜辣椒
1.好奇心是學習興趣的源泉，好奇、好問、好動，渴望通過探索瞭解世界是孩子的天性。內
2.為孩子創造一個愉悅的容學習環境，在一個寬鬆愉悅的環境中可以不時地受到啟迪。
3.逐步養成主動學習、主動探索知識的興趣與習慣。
4.帶孩子到大自然中，開闊眼界，通過參加各種活動，豐富感性認識，提高學習興趣。
滿分學習七天教育？ 170
19樓：匿名使用者
科目一是考一補一，即如果你當場考試不過的話還可以再補考一次。兩次考試都沒過的話，就需要在繳納補考費後重新預約考試。科目一補考費為每次40元，而且科目一補考是不限次數的，可以一直考到及格為止。
20樓：匿名使用者
可以去各個學習機構報名，等待通知考試
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五一 bai小長假這幾天陽 du光燦爛,正是旅遊 zhi的好時光。今天dao下午,回我和爸爸媽媽還有阿答姨 小表弟一起來到了位於宜興市南郊的龍背山森林公園遊玩。一進入園區,首先映入我眼簾的是 龍背山森林公園 七個醒目的大字,我們趕緊在門口拍照留念,記錄下這難忘而美好的瞬間。公園裡的景色真美啊 道路兩...
寫景的優秀作文要有總分總的結構點面結合的寫法運用排比擬人比喻
歲月像一頭頑皮的小鹿，在樹林中輕盈的跳動著，霎時間，它已踏著歡快的步伐越走越遠。不知不覺，我已經在母校裡度過了六年快樂時光，即將離開母校了，儘管有太多的不捨，太多的留念，但我終究要展翅高飛，離開母校了。這裡的一草一木，一沙一石，勾起了我對往事的美好回憶，我忘不了的太多太多 忘不了親切的老師 老師，是...