1樓：壯哉我
（1）英國財富總量增加；但財富分配不均，少數人掌握了巨大的財富，大多數人的生活水平下降。
（2）文中「一部分人」代表工業資產階級或中產階級，「其他的人」代表無產階級或普通民眾階層。
（3）救濟貧民，發展社會保障事業，促進社會公平，緩和社會矛盾。
閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。材料一 英國控制著l00萬匹馬力的蒸汽機，每年生產200萬碼棉布……
2樓：小月
(1)英國經濟迅速發展bai
du(或成為世界工廠
zhi)改變了人們的dao生活方式；促進專略
閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。（9分）材料一：18世紀中期到19世紀中期，蒸汽機器引起了歐洲生產
3樓：誃即是空
（1）（3分）工業革命（第一次工業革命）。蒸汽機的廣泛應用。瓦特、史蒂芬孫、富爾頓等（寫出一位以為即可）
（2）（1分）電力的廣泛應用。（2分）電燈給人類帶來了光明；汽車或飛機的發明，大大方便了人們的出行，改變了人們的生活方式；家用電器發明的作用：改善人們的生活水平和生活質量。
（寫出一項發明1分，簡要說明作用1分，只要是圍繞第二次工業革命成果給人們帶來便利，言之有理即可）
（3）（3分）第三次科技革命。 電子計算機的廣泛應用。①合理利用能源、資源問題或資源短缺。
②環境汙染、空氣汙染等問題③堅持可持續發展戰略，使人類和自然和諧發展。（1分，圍繞主題，言之有理即可）
試題分析：
（1）本題考查了第一次工業革命期間的重要成就。旨在考查學生在相應的材料中尋找有效資訊並再認、再現相關知識點歸納答題的能力。第一小問可根據材料一中的資訊「蒸汽機器」「英國引領」作答；第
二、三小問可在第一小問的基礎上結合所學知識作答。
（2）本題考查了第二次工業革命期間的重要成就及其影響。旨在考查學生在相應的材料中尋找有效資訊並再認、再現相關知識點歸納答題的能力。第一小問可根據材料二中的資訊「**、雙重電報機、大功率電動機、電燈、電影機」作答；第二小問可在第一小問的基礎上結合所學知識作答。
（3）本題考查了第三次工業革命期間的重要成就及特點。旨在考查學生在相應的材料中尋找有效資訊並再認、再現相關知識點歸納答題的能力。第一小問由題目中的時間「2023年」即可得出「第三次科技革命」的結論；第
二、三小問可在第一小問的基礎上結合所學知識作答。
閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。材料一 18世紀中期到19世紀中期，蒸汽扣機器引起了歐洲生產的革命
4樓：猴28853讀匱
（1）工業革命；牛頓力學；英國最早完成工業革命。3分
（2）人類進入蒸汽時代；近代社會逐漸確立或資產階級統治鞏固與發展2分
（3）電力；內燃機。2分
（4）環境汙染。1分
（5）科技進步，促進人類社會發展；堅持可持續發展，採取有效措施保護環境，使人類社會與自然和諧相處。（言之有理即可）2分
試題分析：本題考察學生對兩次工業革命以及影響的認識，解題思路如下：
（1）要求學生回答材料一中的「生產的革命」及理論基礎，為什麼說英國引領了這一潮流，根據材料中的資訊「18世紀中期到19世紀中期，蒸汽機器引起了歐洲生產的革命」結合所學知識可知，判斷是英國的工業革命，蒸汽機的理論基礎是牛頓力學，，英國最早進行並完成了工業革命。
（2）要求學生概括「世界從此掀開新的一頁」在經濟、政治上的主要表現，根據所學知識，經濟上蒸汽機廣泛應用，政治聖女果資產階級統治鞏固發展了。
（3）要求學生根據材料二的發明是那種新能源和新動力的應用，分析材料二中的兩幅**分別是圖1愛迪生和他發明的燈泡 和 圖2卡爾·本茨和他製造的汽車，結合所學知識可知是電力；內燃機。
（4）要求學生根據材料三回答社會發展的同時出現了什麼問題，根據材料三中的資訊「煙囪、廠房、機器轟鳴聲，打破了人們恬靜的田園生活。……2023年，法國數學家富利埃提出二氧化碳的排放會使大氣變暖，瑞典學者阿倫尼鳥斯提出了「溫室效應」。結合所學知識可知，這是環境出現了問題。
（5）要求學生結合上述材料，談談你的認識，本題是個開放題，學生只要根據環境問題和科技發展問題回答即可。
點評：本題難度適中，考察學生提取材料有效資訊和結合教材知識的能力，解答材料題，一定要先讀問題，然後帶著問題閱讀材料，找出和課本知識的結合點，最後歸納總結得出答案。
（16分）閱讀下列材料，結合所學知識，完成以下各題：材料一美洲和東印度航路的發現，擴大了交往，從而使
5樓：西園寺
（1）開闢新航路（2分）葡萄牙 西班牙（2分）舉例：①2023年葡萄牙航海家迪亞士沿非洲內西海容岸向南航行，發現「好望角」。
②2023年在西班牙王室的支援下，哥倫布橫渡大西洋到達美洲。（2分）(2)關係：科學轉化為技術，對工業發展有著巨大的推動作用；而工業的發展又反過來對科學的發展提出更高的要求，併為科學的進一步發展創造條件。
（2分）
(3)第一次工業革命的技術發明多來自於經驗豐富的技術工人，科學的作用尚不突出；第二次工業革命中，科學與生產緊密結合，對生產力的發展發揮顯著作用。（2分）
(4)現象：壟斷組織在資本主義國家的經濟生活中佔有舉足輕重的地位（2分）。原因：
第二次工業革命擴大了生產的規模，生產和資本高度集中（2分）。實質：是資本主義生產關係的區域性調整。
（2分）。略
閱讀下列材料，並回答問題。材料一 如圖 （1）根據材料一併結合所學知識分析， 2023年以後列強在中國的
6樓：哦花
：（1）19世紀上半期，工業革命完成，世界資本主義迅猛發展，要急於開啟中國市場，（1分）而清朝的閉關鎖國和自給自足經濟形態抵制了列強工業品的傾銷，（1分）從鴉片走私中可以牟取暴利，因此2023年以後鴉片走私數量劇增。（1分）
（2）中國由封建社會逐漸淪為半殖民地半封建社會。（3分）
（3）以魏源為代表的一些愛國知識分子開始睜眼看世界，尋求革新救國的方法。（4分）
試題分析：英國發動鴉片戰爭的根本目的是開啟中國市場，其性質是英國發動的一場侵略中國的戰爭。鴉片戰爭的客觀後果，首先打破清朝閉關鎖國局面；其次是加速中國社會內部變革。
經濟上，商品經濟發展，封建經濟開始瓦解，刺激了中國民族資本主義的產生。思想上，先進的知識分子興起「向西方學習」的新思潮；西學東漸的局面開始形成。英國發動鴉片戰爭的主觀目的是在於把中國變成它的產品銷售市場和原料**地，中國由封閉到逐步向世界開放，逐步走向近代化，是鴉片戰爭帶來的客觀後果。
鴉片戰爭帶給中國最大的後果是使中國開始淪為半殖民地半封建社會。（1）主要考查鴉片戰爭的原因，包括鴉片的輸入，中國閉關政策和自然經濟對列強工業品的抵制等。（2）考查鴉片戰爭的影響，改變了中國社會的性質，使中國由封建社會逐漸淪為半殖民地半封建社會。
（3）根據材料三分析了在思想上對中國的影響，先進的知識分子興起「向西方學習」的新思潮。
點評：本題是材料解析題，在作答時要很好的利用材料。（1）2023年以後列強在中國的鴉片走私數量劇增的原因，學生回答有難度，三個方面在歸納方面需要整合材料中的有效資訊。
（2）問的直接便於學生作答，這一知識點也是上課教師強調的內容，難度不大。（3）如果沒有材料三的限制，學生會回答的比較多，猶豫材料的限制，學生只能回答在思想上的影響，回答其他內容不得分。
閱讀材料，結合所學知識回答問題。 材料一 根據2023年首次普查，該郡（英國的約克郡）只有15個城鎮，其
7樓：手機使用者
（1）工業革命；促進英國議會改革，工業資產階級獲得更多議席；工人運動進一步發展。
（2）①原始積累時期：新航路開闢後，隨著殖民擴張的進行，世界市場開始形成；亞、非、美許多國家和地區淪為殖民地，財富源源不斷流入歐洲，成為資本原始積累的重要**。②工業革命時期：
隨著工業革命的開展，19世紀中期，世界市場初步形成。資產階級利用工業革命帶來的經濟和軍事實力在全世界拓展市場，工業產品的輸出和工業原料的輸入，使世界**的範圍和規模迅速擴大，交通運輸的改善，使各地聯絡更加密切。
（2）把勞動力從農村引向城市，促進了城市化程序；使貧富分化加劇；煤炭等資源的過度開採和嚴重的環境汙染影響了「可持續發展」和人與自然的和諧；影響人的生命和健康。
第一問中，結合材料我們知道是英國的工業革命；因為工業革命導致英國人口遷移，英國議會開始改革，工人運動進一步發展；第二問中，要回答好此問，關鍵在於熟悉所學知識並且歸納性概括出世界是如何連為一個整體的，也就是世界市場是如何一步步擴充套件的；第三問中，結合材料歸納出英國工業革命的影響即可，注意要準確概括材料中的有效資訊並能夠儘可能多角度回答。
（25分）閱讀以下材料，回答問題。材料一 從14世紀中葉到19世紀歐洲人開始真正侵入中國為止，這整個時代
8樓：拜邈喬以彤
你自己去14-19世紀的百科裡看唄，這前後一共六百年發生的事不計其數
閱讀下列材料,結合所學知識回答問題。材料一
1 1baigdp的增長是居民收入增長du的根zhi本原dao因。2cpi上升造成居民收入實回際增答長低於名義增長。2 1就業是民生之本。經濟保持平穩較快增長體現在了就業和收入上。2最低工資制度是保障職工最基本工資收入的制度保障。最低工資的快速增長,增加了人們的收入。3健全和完善社會保障制度,保障和...
閱讀材料，結合所學知識回答下列問題。材料一 世界科技發展的實
1 文化與經濟相互影響 相互交融，文化對經濟具有反作用。在經濟發展中，科學技術的作用越來越重要，文化生產力在現代經濟總體格局中的作用越來越突出。文化是民族凝聚力和創造力的重要源泉，是綜合國力競爭的重要因素。大力發展科學技術有利於提高我國的綜合國力。科學技術的進步是推動文化發展的重要因素。大力發展科學...
閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。材料一以下是有關春秋戰
1 主題 春秋戰國時期鐵器的使用。正確表達鐵器使用的狀況即可 最有價值 答出長沙出土的鐵鋤也可以 理由 第一手材料。實物史料。2 出現 百家爭鳴 原因 土地私有制代替了井田制，社會經濟迅速發展。周王室衰微，諸侯的爭霸兼併戰爭，分封制瓦解，歷史經歷著劃時代的變革。戰國時士人階層的活躍，促進了文化的覺醒...