1樓：匿名使用者
整個ssat可以分成數學、語文和閱讀三大部分，題數分別為50、60和40。低階ssat，各部分的等級分介於440～710分之間，故三部分總分的最低分為1320，最高分2130；高階ssat，各部分的等級分介於500～800分之間，總分最低分為1500，最高分2400。
除此之外，還有一個百分成績（percentile）。比如一個10年級男生牛牛，參加了2023年1月的ssat考試，數學的等級分為720，對應的百分成績94%，表明在2023年1月到2023年1月的3年中，所有參加高階ssat的10年級男生中，牛牛的數學在94%的人之前，是個相對很牛的分數了！
總之，ssat擁有完善的評分體系，既有絕對化的scale score，又有相對化的percentile。ssat還提供另外一些**成績，但私立高中主要還是依據等級分和百分成績來錄取學生。
ssat的upper level如果你的成績是拿85%的話，那成績到底是兩千幾呢？拜託解答請考過的
2樓：動物知識講堂
2200左右，你想去美國讀高中嗎，其他方面條件怎麼樣，如果條件優秀的話，可以考慮美國私立寄宿高中，都是非常牛的學校，我這邊可以幫你申請的。
3樓：應雅琴
hello 現在的話成績85% 大概是在2250左右 一直都在變
如果考upper level的ssat,你拿了85%的話，那你大概是考了幾千多分？拜託解答，是21
4樓：美國留學
85%是針對所有參加這次考試的學生的成績比例，也就是說你的成績超過了同期考試85%的學生，沒有固定的分數可言哦
深圳ssat學習那裡好呢？
5樓：匿名使用者
你一個**你問一下，深圳ssat培訓的資深老師都在這家，他們除了培訓還有很專業的留學指導。33988781
ssat報名和考試須知有哪些
考ssat每天要背多少個單詞
6樓：匿名使用者
如果你現在最需要的是考ssat、四級、六級、託福，那你需要把單字在短時間內強背下來。
如果你現在最需要的是學習如何把英語當作工具來獲取其他知識，那你應該在學習實踐中去記單詞，例如結合自己的專業知識來加強專業英語知識。
強背可以更快地記住更多的單詞，但是用實踐結合的方法可以讓你記得更久、更理解如何使用這些單詞。
一、強背的方法：
1、要大聲朗讀，反覆朗讀直至背誦。
2、關於如何背單詞，我記得有一句話大致意思是：在你背完第一遍的8小時後複習一遍，24小時後再複習一遍，48小時後再複習一遍，可以用單詞風暴軟體自動按規律重複複習，你可以前後銜接地類似滾雪球那樣去複習。
3、注意積累，我現在還在這樣做，我在家裡和辦公室裡各有一本單詞本，寫得滿滿的。這其實和學母語一樣的，我小時候也用本子收集中文的美文妙句，多了就自然融會貫通，能在作文中熟練運用了。
4、多留心英文廣播電視，其節目**目前在中國還是比較豐富的。
5、你還可以找一個網友用英文發email交流。
二、實踐的方法：
記單詞就像認識陌生人，是一個一回生、二回熟的過程。第一次見面，可能只記得個臉，記不住名字，但這並不妨礙你們今後交往；第二次見面，記住了名字，但不知其脾性，這也無妨；第三次見面，可能略知其性格，但不知其底細，這還是無妨；以後見面多了，就可能逐漸瞭解他的方方面面，甚至交上朋友。所以，最關鍵的是要增加見面交往的機會。
同時，是否略過不熟悉的單詞，以不同場合而異。如果我在閱讀工作中的檔案，我不會逐詞逐句地查字典，因為那樣做速度太慢。如果是在讀閒書，那我會盡力弄清楚每個詞的意思。
三、按部就班的學習方法：
1、第一步：明確詞彙量空間。
任何的詞彙記憶，都不是所有英文單詞的記憶。一定要根據需要，明確自己的詞彙量空間。一般來說，目前的各種詞彙輔導的書已經很多，不需要自己去樣本採集。
教學大綱的要求。比如初中英語，大綱要求是詞彙量830（再加上157片語）。高考大綱要求英語詞彙量是2832個（最近大綱的要求還有降低，好像在2500左右）。
大學4級詞彙量4000個。6級詞彙量是5500個。雖然每年新大綱的要求會出現修訂。
但是4級4500，6級7500完全可以滿足要求。
然而，對於較高層次英語水平的詞彙量，不再侷限地要求詞彙量的絕對多少，對於研究生英語，記憶6級詞彙已經夠用。這時候，構詞法的理解更為重要。至於考託福、gre，10000詞彙量是高分必備，而20000詞彙量，有當然最好，沒有也不影響閱讀速度。
建議選擇簡單明瞭的詞彙表，看著要少而薄，每頁單詞list儘可能多。選擇一本好的詞彙表，可以說是決定了下一步的難度和信心耐心。這時候應該注意區分兩種需求。
買書的時候，書厚實一些、內容全一些豐富一些，讓人覺得實在，對得起書價，從而決定購買。但是在看書的時候，書越薄、越簡單，就越容易接受，降低畏難情緒。特別是詞彙表，本身比較枯燥乏味，進度慢就不會有成就感，銳氣也會消磨光。
初學者，我推薦《大學英語教學大綱通用詞彙表》（大學英語教學大綱詞表調整小組編上海外語教育出版社/高等教育出版社）。其中1-4級**8.00元；5-6級**3.00元。
有的人強調背字典，因為字典上每個詞的解釋比較全面。但這是針對骨灰級人物——也就是英文高手的，對於一般人學習並不合適。
2、第二步：看單詞。
先集中看單詞，而不是背單詞。這個階段7-21天。
在最短的時間內，把所有常用的單詞粗粗看一遍。不要刻意去記憶，但是要認真，呼叫心裡的所有感覺來接受每一個生詞。
一般來說，對於6級5500詞彙量，可以一天用0.5-2小時看一遍。由於人都有本能集中注意陌生詞彙，瀏覽速度將越來越快。
以這種方法突擊，是最容易見效的。
但是，一定要用心。如果心早就飛到天外，僅僅機械地翻看這些書頁，是一點意義都沒有的。
之所以是看單詞而不要念單詞，這是為了突破閱讀障礙。在閱讀的過程中，往往是默讀影響了閱讀速度。我們必須把視覺刺激整合起來，對應思維要求，達到飛速閱讀的境界。
在未來的應用中，即使是考試，口語和聽力都是較小的部分。大多數人學習英語的目的也不是為了應付考試，而是作為工具能夠在將來能夠流暢地閱讀和翻譯各種資料，比如瀏覽外國**，學習國外先進技術和經營管理思想等。不要讓少量應用佔用了大量的學習時間和運用時間。
看單詞比背單詞有效。這是因為看單詞的時候比較輕鬆，不容易產生疲勞，此外，也很容易達到形成整體單詞結構輪廓印象的速度。
三、第三步：想單詞。
從看單詞的第三天開始，就需要想單詞。這是呼叫記憶，讓單詞不斷地從腦子裡過。
想單詞是系統學習法最關鍵的一步。
想單詞是脫離書本的最好方法。可以在任何空閒的時候進行。要儘量在腦子裡多過幾遍，這樣，留下的印象要深得多，可以經年不忘，就算以後忘記，由於已經形成思維短路，也很容易再揀起來。
在剛開始的時候，可以按照詞彙表來回憶單詞。也就是讓詞彙表在腦海重現。
想單詞的速度比看單詞要快。對於記憶來說，看單詞是「記」的過程，想單詞是「憶」的過程。「記」「憶」的最有效結合就是「看」「想」結合。
在七天以後，想單詞可以嘗試自己分類歸納總結。這時候應該讓單詞概念和實際事物對應，形成image（形象）。
一般來說，歸納總結的依據是單詞的區別和聯絡。找到單詞的特點，形成概念群並**，是深化記憶的最佳辦法。建立單詞之間的邏輯關係是很重要的。
這樣可能對一些幾年沒用過一次的單詞都牢牢記得。
單詞的特點有很多。發音，詞根變化，外形差異，內容，使用範圍等等，都是思考的重點。
在想不起的時候，要及時地看書，補上。
「學而不思則罔，思而不學則殆」，這是學習的真諦。
想單詞將伴隨英語學習的一生。但是在突擊階段過去以後，可以適當降低其深度和廣度，減少想單詞的時間。
最後希望你明確的一點是：學是為了使用，現學現用是最有效的學習方法。
使用是多方面多角度的。使用的過程，能真正發現單詞和短語的特點和使用環境的需要，因此是樹狀結構細化的過程。也只有通過實際應用，網狀聯絡才可能較準確較細緻地鋪開。
實踐是廣泛聯絡的基礎。
在剛開始的時候，由於條件不具備，我建議從大量的快速閱讀開始。閱讀材料不需要很難。為培養速度和感覺的時候，往往是越簡單越好。
初學者可以看一些國外兒童讀物，趣味短文，如幽默和童話故事。
大量閱讀可以迅速形成整體意念，並在單詞的使用環境做出定格和校正。有前面的鋪墊，閱讀不存在單詞的障礙，這時的注意力就應該轉移到單詞在文章中的對映上。
兩個月如何把sat成績從1870提高到2150+？尤其是閱讀，現在520左右，如何提高至650+？
7樓：oxbridgedu津橋
不知道你的英語基礎怎麼樣，基礎還不錯，需要在加強一些，可以上一個輔導班上，這樣你的提升會更快一些。祝你好運。
8樓：匿名使用者
做題感覺不好要找到原因，閱讀是中國孩子的強項。一般情況閱讀不好要不是詞彙缺乏，要不就是思維跟不上，鑑於你時間很緊，可以嘗試通過加強訓練來強化詞彙，培養做題感覺。
低年級中年級高年級分別是指哪個年齡階段
解析 低年級 一年級至六年級 中年級 七年級至九年級 高年級 十年級至十二年級 中高年級是指哪幾個年級 中高年級是指 小學三年級到六年級 中高年級一般是對小學階段而言的。中 指小學三年級和四年級 高 指小學五年級和六年級。中高年級 就是指小學三年級到六年級。學校中依據學生修業年限分學生為若干級謂之年...
高知懸賞！！怎麼處理和學校高年級幹部的關係 我是女生，在職業學校，學校裡一些事很現實，我想知道
只要你好好學習，對人有禮貌懂感恩，大家都會喜歡你 學習一定要好，一定要有一技之長，讓他們求著你。再不行就找到一個核心人物，慢慢接近ta 我現在快30了，很懷念高中的生活，感覺學生時代的情義是最純潔的是以後無法在遇到內的，無論學生還是事業容人，關係是必須搞的，只有搞才有故事才有人生，要搞你得用心，換位...
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一 抓好簡單應用題的教學 大家都知道，解簡單應用題是解複合應用題的基礎，無論 整數應用題或分數應用題都是一樣，它們有共同的教學規律。打好整數 分數簡單應用題的基礎就為解複合應用題做好了準備。什麼叫做打好解答簡單應用題的基礎？個人體會主要是使學生初步理解和掌握四則運算的意義，會分析簡單應用題裡的數量關...