1樓：筆有千秋業
這是一篇小學課文，有關的讀後感如下：
去年「五一」節，我和爸爸.媽媽乘長途汽車，來到了令人嚮往的杭州西湖。
呦，西湖真大呀——簡直像天空那樣廣闊。湖水碧綠清澈，湖面平靜無波，像一面鏡子。
西湖中有三島，人稱「蓬萊三島」，意為海上的仙山瓊島。我們乘坐小船，來到了三島中最大的島——三潭印月。
三潭印月是一個花島。水面上有許多水生植物，其中最茂盛的是睡蓮，品種最奇特的是金蓮。草坪上，雪松挺拔，石榴花開的鮮豔。
遠遠看去，石榴花像一簇簇火焰。碧綠的水，翠綠的樹，火紅的花，彎曲的橋，形成了江南獨特的水上園林。因此，三潭印月又被譽為西湖中的「盆景」。
三潭印月，歷來就是杭州賞月勝地。每逢中秋之夜，皓月當空，月影.塔影人影交相輝映，形成「天上月一輪，湖中景成三」的絢麗景色。
在島上，有一座紅柱黑瓦的四方碑亭，上面寫著「三潭印月」四個字，它是康熙皇帝2023年南巡西湖時所題。
回到西湖岸上，放眼望去，三潭印月好像西湖上的一顆璀璨的明珠。
2樓：欒湃阮玲然
感受到大自然的神奇奧妙。
讀完美麗的三潭印月，寫一寫你的感受
3樓：匿名使用者
讀了《少年王冕》這篇課文，我知道了少年時的王冕是一個孝敬父母、善解人意、酷愛讀書、勤奮好學的人，他一生中最擅長畫畫，特別是畫梅。 這篇課文記敘了少年王冕家境貧寒，從小替人家放牛，但仍不忘讀書學習，又善於觀察大自然的美好事物，刻苦學畫，最後終於成為「畫荷花的高手」，家境也漸漸地好轉。 其中最令我感動的是：
有一次，母親讓王冕放棄讀書，給人家放牛，王冕卻說：「我在學堂裡也悶得慌，不如幫人家放牛，心裡倒快活些。這樣可以貼補家用，還能帶幾本書去讀呢。
」其實，王冕在學堂裡並不是悶得慌。他這麼說，表示自己樂意去放牛，是為了安慰母親，不讓母親難過，知道母親的難處。他又說「還能帶幾本書去讀呢」，可看出王冕非常愛讀書。
由此可見王冕是一個多麼懂事的孩子呀。 讀完這篇課文，我明白了一個道理：我們從小就要做一個孝敬父母、勤奮好學、熱愛大自然的人，做事要執著，刻苦，這樣才能成功。
寫寫你讀了美麗的三潭印月這篇短文的感受
讀美麗的三潭印月湖這篇短文，談談你的感受。
4樓：金子
我滿心歡喜地來到風景秀麗，景色迷人的杭州西湖。走在湖邊，看見眼前碧綠的湖水裡倒映著遠處的小亭，天空中的白雲，湖邊的楊柳……真像一副美麗的水彩畫。
坐在遊船上看西湖的山，西湖的水，西湖的塔。在中秋夜，能看見33個月亮，你相信嗎？
船慢慢行駛到湖中心，「三潭印月」的湖面上有三個小塔形成等腰三角形。塔高兩米，底層像小葫
微風吹過陽光照耀的湖面，反射出點點金光，像誰在湖中撒下一把碎金。這就是我心中景色秀麗的西湖。
美麗的三潭印月閱讀答案
5樓：
三潭印月景色非常美麗，柔柔的月光照下來，就如同人間天。堂
閱讀，美麗的三潭印月，講一講三潭印月這個景觀是怎樣形成的
6樓：
北宋詞家秦觀《送僧歸保寧寺》詩中有句雲: 西湖環岸皆招堤，樓閣晦明如版臥披; 保寧復權在最佳處，水光四合無端倪 車塵不來馬足斷，時有海月相因依。
波上平臨三塔影，湖中倒浸一輪秋。」
明人張寧詩云: 片月生滄海，三潭處處明， 夜船歌舞處，人在鏡中行。
杭州西湖的三潭印月是怎麼形成的
相傳為蘇東坡在杭疏浚西湖時所創設 現有石塔為明代重建 蘇軾疏浚西湖後，為了能看出湖泥再度淤積情況，在堤外湖水三個最深處立了三座瓶形石塔作為標誌，形成 湖中有深潭，明月印水淵，石塔來相照，一十八月圓 的奇異景緻。三潭印月是西湖的十大景觀之一。它被稱為 西湖第一勝景 三潭印月是西湖最大的島嶼。風景秀麗，...
月是故鄉明中的 三潭印月 用了什麼寫法月是故鄉明中的三潭印
你好，月是故鄉明中的 三潭印月 用了借物抒情寫法，如滿意請採納 英語語言文學和語言學及應用語言學有什麼區別啊？英語語言文學應該指的是english literature或english linguistics。是專門正對英語這門語言的語言學或文學研究。具體來說，english linguistics...
讀了路燈這篇課文，你有什麼感受，讀了《國旗班的戰士》這篇短文,你有什麼感受
我感受到了國旗班戰士的艱辛和他們愛國的心。讀了 國旗班的戰士 這篇短文後，我祖國的輝煌真心值得讓人敬佩，國旗班戰士的辛苦以及他們愛祖國 愛國旗的感情。五星紅旗的冉冉升起，激越的國歌在大江南北奏響的時候，心中的激情澎湃不是一句話能夠說清楚的。國旗班戰士為了國旗與太陽一起升起，從天文臺索取一年365天的...