閱讀下列材料並回答問題材料一無論就其深度還是廣度而言，第二次工業革命都遠遠超過第一次工業革命

1樓：我羅給力

（1）蒸汽機，內燃機。（2分）62616964757a686964616fe78988e69d8331333335336437

（2）電的廣泛應用，電燈、汽車等（只要言之有理即可得分）（4分）

（3）科技是一把雙刃劍，使用先進技術不能以犧牲環境為代價，發展經濟應與環境保護同步進行，要走可持續發展的道路（3分，學生所答只要切合題意即可適當給分）

試題分析：（1）第一次工業革命時期人們最關注的動力發明是蒸汽機；第二次工業革命時期，人們最關注的動力發明是內燃機。

（2）第二次工業革命的主要特點是電的廣泛應用。舉出二例說明人們今天仍然享受著第二次工業革命給我們帶來的「恩惠」，如電燈、汽車的應用等。

（3）材料二給我們提出技術進步與環境惡化問題，給我們的啟示是科技是一把雙刃劍，使用先進技術不能以犧牲環境為代價，發展經濟應與環境保護同步進行，要走可持續發展的道路。

點評：關於兩次工業革命的史實，學生還要知道，第一次工業革命開始的時間是18世紀60年代，開始的標誌是哈格里夫斯發明珍妮機；瓦特改進蒸汽機，把人類社會帶入蒸汽時代；交通工具的發明有富爾頓發明汽船，史蒂芬孫發明火車。第二次工業革命開始的時間是19世紀70年代，開始的標誌是電力的廣泛應用。

第二次工業革命把人類社會帶入電氣時代，交通工具的發明有卡爾·本茨發明汽車，萊特兄弟發明飛機等，其動力機械是內燃機。

閱讀下列材料：材料一兩百多年前，曾經發生過一場完全不同的革命。這場革命沒有你死我活的拼殺，而是通

2樓：聖域羔羊

（1）工業革命bai；大du機器生產zhi取代dao工場手工業；大機器代替手工業生

專產（答對一點即可。答到機屬器生產即可）（2）交通運輸業（或陸上運輸業和水上運輸業，）；方便了人們的出行；貨物的運輸更快捷（答對一點即可。意思相近即可得分）；

（3）法拉第；電燈，**，汽車，飛機（任舉兩例即可）（4）科學在鑄造世界的未來上能起決定性的作用；一個國家要長久繼續存在就必須推進科學、推廣科學的運用。（5）科學技術是第一生產力；社會的進步，離不開科學等。

本題考查的是兩次工業革命。工業革命的最基本的特徵是大機器生產取代工場手工業，使人類社會進入「蒸汽時代」，汽船、火車的發明直接促進了交通運輸業的發展，方便了人們的出行。電磁學理論的創立者是法拉第，第二次工業革命中的發明有電燈，**，汽車，飛機等。

根據材料四，我們可以看出，科學在鑄造世界的未來上能起決定性的作用；一個國家要長久繼續存在就必須推進科學、推廣科學的運用。因此，科學技術是第一生產力，社會的進步發展離不開科學。

閱讀下列材料，然後回答問題：材料一：歷史上，中國至少曾有三次被公認為是地區最強大的國家。第一次是

（10分）閱讀下列材料，回答問題。材料一當轉型的準備工作完成後，現代化的第一步是在政治領域首先邁出

3樓：手機使用者

（1）措施：頒佈《權利法案》，實行君主立憲制；成立責任內閣，君主統而不治。（4分）

說明：率先開展工業革命。（1分）

（2）修補：國家干預；福利制度。（4分）

體現：建立歐洲共同體。（1分）

試題分析：（1）「光榮革命」後，英國議會於2023年頒佈了《權利法案》，為「克服**王權」提供了法律保障，標誌著英國君主立憲制的確立；18世紀上半期，英國的責任內閣制逐步形成，國王逐漸處於「統而不治」的地位。英國的政治民主化極大地推動了英國經濟的發展，英國率先完成了工業革命，成為最早的工業化國家。

（2）二戰後主要資本主義國家的政策調整是對資本主義自身的「修補」，如加強國家對經濟的干預、建立福利國家等；歐共體的成立是「超越」民族國家、「修正民族國家」的具體表現。