1樓:暗影夜魂
紅色經典,這本是一個後文革詞彙,卻蘊涵著與現實相連的文革記憶。最初(2023年代)被用來指稱文革中出現的樣板戲;後來(2023年代以後)被懷舊情緒驅使著的人們,泛化推廣到用它指稱在***《延安文藝座談會上的講話》(1942)精神指導下創作的反映中國共產黨領導下的社會政治運動和普通工農兵生活的典範性作品。不同時期的作品被冠以相同的稱呼,說明兩者在其基本理念、價值取向(社會理想、道德繼承)、創作正規化、美學風格上存在某種內在同一性。
2樓:匿名使用者
作為一種特殊的歷史文化資源,紅色經典並沒有隨著時代的發展而成為被封存的歷史,它也是當下的,原作仍在被不斷閱讀、**、欣賞,併成為當下文藝創作的一種資源,被反覆改編、重拍、翻唱
●紅色經典是「工農兵文藝」,它把幾千年來一直被忽略和蔑視的普通民眾塑造成英雄,這區別於「五四」時的俯視和憐憫平民,平視加仰視,使得平民特別是農民的日常生活以從未有過的細膩方式展現於讀者面前
●紅色經典表現的家國情懷、社會責任感和理想信念,其追求和創造的超越一己之利的高遠藝術境界,是最寶貴的文學遺產,也是當今的文學寫作缺乏的,需要學習和汲取的,特別是掙脫「經濟力」的束縛時,更需要在紅色經典中汲取寶貴的精神營養
1●當今活躍在文藝創作一線的作家、藝術家,都受到過紅色經典的影響,它已經成為當代文藝創作的傳統和資源之一,與誕生紅色經典的那個疾風暴雨式的革命與戰爭年代相比,當代中國也在發生著深刻鉅變,也應該能夠產生新的經典之作
張江:近年來,圍繞紅色經典的討論一直不絕於耳。這主要因為,作為一種特殊的歷史文化資源,紅色經典並沒有隨著時代的發展而成為被封存的歷史,可以說,紅色經典既是歷史的,又是當下的。
這體現在,紅色經典原作還在被不斷閱讀、**、欣賞,同時,它也成為當下文藝創作的一種資源,被反覆改編、重拍、翻唱。就此而言,我們對「紅色經典」的討論,事實上就具備了歷史與當下雙重觀照的意義。
紅色經典並未褪色
仲呈祥:以描寫人民革命鬥爭歷史為主的紅色經典,在發表和出版之後的不同時期,一印再印,長銷不衰,而且,改編為其他藝術形式之後,仍然廣受不同代際人們的歡迎。這種經過歷史和人民檢驗的文藝經典作品,不會因為時間的流逝而過時,更不會因為歲月的更替而褪色。
最能說明問題的一個例項,是歌劇《白毛女》的重排與巡演。這個誕生於70年前延安的民族歌劇經典,從延安開演,中經太原、石家莊、廣州、長沙、杭州、上海、濟南、長春直至北京,在大江南北掀起了一股強勁的「《白毛女》旋風」。不久前,據此拍攝的3d舞臺藝術片《白毛女》電影也在全國上學
如何評價紅色經典書籍的歷史意義與現實意義
3樓:匿名使用者
寫作舉例如下:
《紅色經典的歷
史意義與當下意義》
」作為一種特殊的歷史文化資源,紅色經典並沒有隨著時代的發展而成為被封存的歷史,它也是當下的,原作仍在被不斷閱讀、**、欣賞,併成為當下文藝創作的一種資源,被反覆改編、重拍、翻唱。
紅色經典是「工農兵文藝」,它把幾千年來一直被忽略和蔑視的普通民眾塑造成英雄,這區別於「五四」時的俯視和憐憫平民,平視加仰視,使得平民特別是農民的日常生活以從未有過的細膩方式展現於讀者面前
紅色經典表現的家國情懷、社會責任感和理想信念,其追求和創造的超越一己之利的高遠藝術境界,是最寶貴的文學遺產,也是當今的文學寫作缺乏的,需要學習和汲取的,特別是掙脫「經濟力」的束縛時,更需要在紅色經典中汲取寶貴的精神營養。「
你怎麼看待「紅色經典」的現實意義?帶著問題閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》哪些段落讓你觸動摘錄並**四百字
4樓:百度使用者
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著,告訴了很許多關於保爾·柯察金的事與思想品德。這本書告訴了我保爾是那個年代裡的傑出革命青年的代表,在他身上集中體現了他們的精神風貌和共同特徵:為了共產主義理想獻身的精神;崇高的道德品質;鋼鐵般的意志和毅力;不畏艱苦一往無前的革命氣概。
他勇於獻身,拼命工作;他酷愛學習,如飢似渴;他嫉惡如仇,愛恨分明;他不畏艱難,挑戰病魔。他永不言敗,頑強生活......他也有缺點和毛病。他也有自知之明,他也有深刻的自我反省,嚴於解剖自己的精神給我留下難忘的印象。
我不可能回想保爾一樣,為共產主義理想獻身的精神......但是他身上實在有我許多要學習的,要像他一樣有鋼鐵般的意志和毅力,我的意志有點薄弱,動不動就放棄,毅力也不算強,所以一定要跟他一樣有鋼鐵般的意志和毅力。我還要學習他,如飢似渴的學習。我現在正在讀書的階段,他都沒有多少的時間學習了擠出時間學習,這太使我感動了。
我居然在玩和浪費光陰,有一句名言說的好「一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰」我一定要跟他一樣如飢似渴的學習,長大後為祖國出一份力。還有他的永不言敗,頑強生活。這一點更加讓我對他的敬佩。
永不言敗!不是一般人能做到的,要經歷多少的失敗。我以前多次失敗就放棄,我真不如他,所以我一定要學習他。
也要自我反省。我一定要學習保爾。
5樓:感性的不逗你了
我覺得算。它雖然是**的作品,但在那段紅色歲月中,它被提倡閱讀,傳播很廣泛,也鼓舞了很多人。
為什麼把紅星照耀中國稱為紅色經典
6樓:阿沾
原因:作者真實記錄了自2023年6月至10月在我國西北革命根據地進行實地採訪的所見所聞,向全世界真實報道了中國和中國工農紅軍以及許多紅軍領袖、紅軍將領的情況。
《紅星照耀中國》是一部文筆優美的紀實性很強的報道性作品,被譽為研究中國革命的「經典的百科全書」。堪稱「紅色經典」中的經典。
《紅星照耀中國》不僅在政治意義上取得了極大的成功,而且在報告文學創作的藝術手法上也成為同類作品的典範。人物刻畫、環境描寫以及敘事的角度幾近出神入化的程度。
《紅星照耀中國》中譯本出版後,在中國同樣產生巨大的反響,成千上萬箇中國青年因為讀了《紅星照耀中國》,紛紛走上革命道路。
在《紅星照耀中國》中,**探求了中國革命發生的背景、發展的原因。他判斷由於中國共產黨的宣傳和具體行動,使窮人和受壓迫者對國家、社會和個人有了新的理念,有了必須行動起來的新的信念。由於有了這一種思想武裝,使得一批青年,能夠對國民黨的統治進行群眾性的鬥爭長達十年之久。
他對長征表達了欽佩之情,斷言長征實際上是一場戰略撤退,稱讚長征是一部英雄史詩,是現代史上的無與倫比的一次遠征。**用毋庸置疑的事實向世界宣告:中國共產黨及其領導的革命事業猶如一顆閃亮的紅星不僅照耀著中國的西北,而且必將照耀全中國,照耀全世界。
《紅星照耀中國》的另一魅力,在於描繪了中國共產黨人和紅軍戰士堅韌不拔、英勇卓絕的偉大斗爭,以及他們的領袖人物的偉大而平凡的精神風貌。他面對面採訪了***、***、***、**等中國共產黨的領導人和紅軍將領,結下了或淺或深的交情。
其中最重要的無疑是***。**準確地把握到***同以農民為主體的中國民眾的精神紐帶。沒有人比***更瞭解他們,更擅長綜合、表達和了解他們的意願。
這將深刻地制約著以後數十年中國現代化的程序,包括其成功和曲折。
7樓:匿名使用者
《紅星照耀中國》被譽為是研究中國革命的「經典的百科全書」,該書真實地記錄了作者**自2023年6月至10月在我國西北革命根據地進行實地採訪的所見所聞
紅色經典的現實意義,紅色經典的現實意義
勿忘國恥振興中華,實現中國夢,實現中華民族偉大復興 紅色經典是 工農兵文藝 它把幾千年來一直被忽略和蔑視的普通民眾塑造成英雄,這區別於 五四 時的俯視和憐憫平民,平視加仰視,使得平民特別是農民的日常生活以從未有過的細膩方式展現於讀者面前。紅色經典表現的家國情懷 社會責任感和理想信念,其追求和創造的超...
關於紅色經典詩詞，儘量少點，關於紅色經典的古詩
望門投止思張儉，忍死須臾待杜根。我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙！譚嗣同 獄中題壁 紅燭啊！這樣復紅的燭！制 詩人bai啊 吐出你的 du心來比比，可是一般zhi顏色？紅燭dao啊！是誰制的蠟 給你軀體？是誰點的火 點著靈魂？為何更須燒蠟成灰，然後才放出光來？一誤再誤 矛盾！衝突！紅燭啊！不誤，不誤！...
紅色經典作文怎麼寫，紅色經典作文400字怎麼寫？
不知道題目是，人家?小學生紅色經典作文400 紅色經典故事400字 楊靖宇1905年2月26日 清光緒三十一年農曆正月初十 出生在河南省確山縣古城鄉李灣村一個農民家庭裡，幼時在村私塾就讀，1918年以優異的成績考入確山縣立第一高等小學堂，有一件事情讓老師記憶猶新 有一天，楊靖宇在學校學習 學習情況已...