1樓:匿名使用者
答:怎樣理解句子含義:
含義深刻的句子一般有這樣
關於語文閱讀的一些問題 80
2樓:五月嵐
做閱讀最重要的是一個「悟」字。
這首先跟平時的閱讀量有關,也跟個人性格有一定關係。(例如 這就是為什麼女生普遍閱讀能力較佳。)
做閱讀題,首先要通讀全文,用心去理解作者 字裡行間所要表達之意,弄懂作者這樣說某句話的意思。再針對下面提出的問題作答,切記要對應回原文!!
記住!閱讀不但要量多而且還要悟多,用心看幾篇考試的閱讀文章,對應回所提出的問題,思考下為什麼要這樣問,為什麼要這樣答!
按此方法試試,應該會好快見效的。
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下面一篇摘來文章,希望對你做語文閱讀有幫助
語文閱讀理解題是一種綜合性的題型,它能有效地檢測學生的閱讀理解能力和語文素質。其問題設定大致分三個層次:直接源於原文,間接源於原文,超越原文。
對第一層問題,需要認真感知原文,並稍作思考,如此即可直接從原文或自己的知識儲備中覓得答案;對第二層問題,需要反覆強化、整體感知原文,對文意做到融會貫通,並積極分析,深刻思考,高度概括即可;對第三層問題,需要高度領悟文意,並在此基礎上積極執行延伸思維、發散思維、逆向思維等思維活動,才可形成答案。
但筆者發現有一些中學生在做題時卻往往急於求成,做題過程流於急促浮躁,問題答案流於偏淺疏漏,不能優質高效地做好閱讀理解題。那麼,怎樣才能革除這種毛病,做好閱讀理解題呢?筆者有以下幾點經驗:
一、讀,且熟讀。閱讀的理解的基礎。要產生深刻透徹的理解,就必須反覆閱讀。
古人云「書讀百遍,其義自見」,就是這個道理。文章的主要觀點、中心意思及寫作思路、行文線索都是隱匿於文章之中的,因此只要反覆閱讀、強化感知,才能深刻領悟和準確把握。但有些同學卻急於求成,忽視對原文的閱讀,只「水過地皮溼」般泛泛而讀,不求甚解,草草了事。
因而對原文一知半解甚至形成錯誤的認識。在此基礎上進行理解,豈不是強為「無米之炊」?得出的結論,豈不成了「空中樓閣」?
當然,熟讀並不等於機械重複,在熟讀的同時應給予思維一定的時間和空間。
二、思、且深思。只要深思,才有發現。所謂深思,就是讀者應站在作者的高度,有機結合自身的文化素質和主觀意識,積極、高效、縝密地執行思維,深刻發掘文章深層意蘊的心理過程。
任何文章都會給讀者留下一定的思維空間。因此,我們不應惰于思考,不應淺嘗輒止,應深化思考,切中肯綮,惟其如此,問題的解決才如「庖丁解牛」,迎刃而解。
三、取、忌斷章取義。文章是作者的意識整體。各部分之間,各個層次之間都是血肉相聯,渾然一體的。
因此,我們怎能忽視文章的整體性,怎能管窺蠡測,只見樹木,不見森林,而斷章取義呢?正確的做法是應從文章的整體出發,應於文章的高處大處著眼,由淺入深,層層深如,層層確定。惟其如此,我們的理解才不失之偏頗,謬誤叢生。
小升初語文閱讀題,多一點!帶題目!要美一點,蘊涵深刻的哲理的
3樓:讀你
我們在悅思上公益課,那裡有很多老師給的建議。還有在論壇裡有樊大蝦老師每天發的閱讀理解。
4樓:摩羯老地方
把你郵箱留下我發給你吧。不過我這是星海學校的資料,就看你要不要了
關於語文,物理如何獲得高分的問題
5樓:匿名使用者
語文其實主要靠的是積累,不是朝夕之功,作文主要就是多看書(非作文書),至於基礎知識那就是上課和平時的積累,有了一定的積累自然就能有更高的發展。閱讀嘛,一定要注意方法,不然又費時,又是空忙。
至於物理嘛,沒什麼好的方法,就是做題,做了一定的題抓住了幾個重要物理模型以後就慢慢的對他有興趣了,然後再去思考做題的解題實質,深化解題能力,這樣應付高考應該沒問題。
語文其實課類的主要是在課堂上花時間,課外的就不要做題了,多看些其他型別的書籍,一方面增長知識面,一方面積累素材。物理嘛好像《五年高考三年模擬》還不錯吧,《典中典》也行,題還比較新。《王后雄教案》也還可以吧。
6樓:匿名使用者
我是剛畢業的高中生,我是湖北的可能與你那不一樣,我們的語文試卷第一題是拼音,所以我就著重抓拼音。告訴你語文拉分的在選擇題和文言文。選擇題可以看你們試卷平時考哪些,比如拼音,錯字。
那你就針對性的複習。文言文就靠背,沒什麼技巧。
物理最重要的是摸清定理。一些公式都要明白氣生成的原因。其實我是文科的在這我就沒什麼經驗。但還是要提醒你特別要注意課本的基礎。不要買的多多資料。鑽研難題什麼的。
這兩年你最需要的是毅力和堅持下來。不要被周圍的環境所影響。學習資料麼都不好說,因為個人的情況和學習地區不同。
教你,你只要不懂的就死問老師。不要怕丟臉什麼的,問多了就會習慣的。我認為沒有任何資料書比問老師的更好。
最後我真心祝願你夢想成真!!加油哦!!!你是最棒的!!!
7樓:匿名使用者
。。。有人推薦看時間簡史,那對高中毫無意義。一點用處都沒有,因為沒有高數做基礎,狹義相對論根本沒法理解。
我是學競賽的,知道一點。所有的初等數學證明都是似是而非的,包括選修物理上的,根本不嚴密。沒用。
我高三,物理要說拓展,可以看看課外的熱學和振動部分,因為些部分課內講得相對較少,而做題的話,多掌握寫可以更舒服。尤其是氣體定律一定要看。
不要著急做難題(貌似高考卷上也沒難題。。),綜合卷可以在高二開始做,如果基礎好的話。
其實對於成績不錯的人,物理高考(我說的是理綜裡邊)難點就在實驗題,選擇和大題其實很好做,實驗尤其是電學的幾個,容易出現不好做的,所以一定好好學電學,實驗要好好做,有條件讓老師多帶你做幾次也好,因為複習時實驗複習很不好做。
到後來理綜減分的就不再物理了 真的。物理其實高中知識就那麼一點,複習幾次就簡單了,興趣嘛,自己培養。
物理一定要做題,一定要做,不過也不用著急,因為到後來有你做的,絕對做不完 嘿嘿。
祝你如願啊!
8樓:匿名使用者
到了高三,語文老師會系統的複習的,不過時間有些緊。其中重要的就是作文了,所以作文素材相當重要,高三再積累就有點晚有點累了,所以高一高二的時候可以多積累一下,在作文中多用些適當的例子再加以自己的理解,你就會比同批的同學高一籌。多看報紙,積累材料、培養語感對作文、閱讀都有效。
至於物理,我本身就是選物理的,剛高考完。物理最重要是多做題,但你現在是高2,也不必那麼緊張,只要把老師上課講的東西都理解透,模型都理解,作業認真完成,有不懂的問老師。對於高一高二的同學,已足夠。
高一高二關鍵是打基礎,高三會系統的複習的,高一高二基礎打好了,高三不會很累的。要有耐力也要有信心!
9樓:匿名使用者
不才只有一些關於物理的淺見,
1 學物理基礎很重要,同學也已具備。但應對基礎很熟練,比如高一內容中的如何判斷物體受彈力,要立即想出有3種方法。
2 要記住幾種基本的題型,建議用一個本子把經典例題幾下並記住。還可從例題出發,推倒新方法,舉一反三。
3 一定的題量是必需的,而且是一些經典的題,比如每年高考的最後一題。
4 推薦一本書,叫物理基礎手冊。是相當不錯的教輔。
此4點建議只是片言,物理之路還需自己跋涉。加油,相信同學可以實現理想關於語文,高三複習時緊跟老師就不會有太大問題。
10樓:睡覺的房子
作文沒文采,就要從結構下手,好的結構也是能拿高分的!
11樓:匿名使用者
不要把學習當責任......你要沒興趣學物理你就很難學....你先把基本功做好.......要不然別人說什麼定律你也不清楚...那就沒法學了..別輕視這個..
12樓:匿名使用者
理論:注重基礎 狠抓概念
實踐:注重實驗 善於思考 驗證原理絕招:求問於師(不怕丟面子,打破沙鍋問到底問到的就是自己的,當自己陷在難題時,特該這樣做,否則很容易喪失自信心——切記)
老師就是一個活知識庫,問吧
資料書要(詳解):「曲一線」的書還可以
13樓:鵬程毅力
語文我覺得主要是理解+背誦!而你所說的閱讀這就要看你平時所積累的閱讀基礎了,如果平時沒什麼看這方面的我建議你還是買一些閱讀的練習來寫寫,比如輕巧奪冠,典中點等我都覺得不錯。至於作文這方面的我覺得你還是要從3個方面著手:
1.平時多跟別人交流,從不知不覺中練就自己的語言表達能力;2.每隔一週就寫一篇作文,然後拿給語文老師看看幫助修改;3.
多買一些作文素材看看(本人覺得不錯)
高中物理真的是很難讀的,不過我們也不能向它低頭!我覺得你還是要理解+練習,因為只有理解了練習才做有效果!練習我、除了上面的那兩本之外我覺得物理方面做點撥,中華一題等。
對於學習我只能建議到這兒!希望你在努力之後能如願得靠上北大!祝福你!
14樓:
其實物理很簡單,不要把他當作一門課,就當作生活常識,許多問題,許多題你描述的場景,你可以在腦子裡想象一下,明白它是一個什麼過程,在做題就簡單了,有時候不想情整個物理過程也解題,但是還是把過程分析清楚了好,時間長了你會有一種融匯貫通的感覺。
培養興趣看輔導書是沒用的,看點科普的,discovery之的,有興趣可以看看時間簡史。
呵呵,我曾經也有過你那麼高的目標,但是。。。。。。。。,呵呵,祝你成功!
15樓:匿名使用者
不管是面對目前的小升初考試還適應未來社會的發展,學生現在的作文學習都是令人擔憂的。對於北京市即將升初中的小學生來講,一部分學生要參加擇校考試,另一部分學生必須參加升學分班考試。語文測試中考試作文成了一個必須面對的現實。
而面臨激烈的升學競爭,我們的學生是否已經具備以下寫作文的基本能力呢?
1. 書寫工整 ;2.卷面乾淨,整潔;3.快速審題,快速構思;4.快速行文,40分鐘寫500字以上作文 。
大家千萬不要小看這些基本能力,因為它將直接決定學生作文的等級水平,如果學生寫的作文不能達到前兩項標準,那麼文章基本上沒有進入一,二類文的可能。為使麼強調前兩項呢?因為這是一個大家容易忽略的問題。
另外我們對作文網2023年小升初寒假「小才子作文班」的學生進行了調查瞭解,發現學生存在以下幾個共同問題:1.不太喜歡寫作文,不相信自己能寫好作文;2 .
寫作文速度慢,家長普遍反映學生在家寫500字作文需要1.5—2小時;3 .卷面寫錯字,習慣用修正液,修正帶塗改;4.
字型不夠工整;5.口語表達能力一般,不敢上講臺講話。
針對於這樣的小學畢業生,我們老師與家長首先要相信學生是有能力寫好作文的,但最重要的是我們家長和老師要採取針對性的訓練,幫助學生在最短時間內提高寫作水平。
我們針對畢業班的學生存在的問題,主要採取了以下措施:
第一 要進行基本功訓練
首先提高寫作興趣,培養寫作情感 。美籍華人楊振寧博士認為:"成功的祕訣在於興趣"。
只有當學生對寫作文產生了濃厚的興趣時,作文訓練才會有成效。心理學同時告訴我們,興趣與當前的需要有關,因此提高學生寫作興趣的辦法雖然是多種多樣的,除了進行寫作目的教育之外,最重要的一點就是要欣賞學生寫的作文,讓學生從中得到一種成功的快樂體驗。 另外,出作文題要緊跟形勢,與時代同步,要切合學生的生活實際,命題要儘量新,能激發學生的寫作興趣,使學生有話可寫。
另外要注意引導學生積累寫作材料, 所積累的材料要注意三點:一要典型,二要準確,三要記牢。要強呼叫腦記,要背,不能光靠筆記本。材料越充足,寫作速度就越快。
還有要豐富寫作語言。 豐富寫作語言的方法之一是,背書和加強課外閱讀,書讀得越多,背得越熟,作文就會越通順,語言就會有文采 。
訓練書寫能力書寫能力的高低直接影響寫作速度。必須強化書寫能力訓練,要求學生養成良好的書寫習慣,把字寫得 規範、工整。
我們把這些措施歸納為四項每日必練
每天必練60分鐘
a 摘抄佳句名段 200字左右 10 分鐘 練字,練速度,積累詞彙。
b 朗讀名段名篇 1000字左右 5 分鐘 培養語感
c 講故事 600字左右 5分鐘 提高口語表達能力
d 課外閱讀 12000字左右 40分鐘 豐富知識,開闊思路
語文閱讀材料題，完成以下題目，語文閱讀題的答題模板
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關於語文古文的問題，有關語文古文的題目！！
建議先要學現代漢語，否則弄不清古文。定語是指修飾語，一般有 的 字，如，紅的蘋果，紅的就是定語。賓語是指謂語描述的物件，例如 我是人，人就是賓語，我是主語，賓語就像是主人請來的賓客。定語 狀語 補語 是枝葉成分，主謂賓是主幹成分。口訣 主謂賓，定狀補，主幹枝葉分清楚。定語常在主賓前，謂前狀語謂後補。...
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