1樓:念念不忘
1.(春雨中的)梨花。
2.生活中純潔、美好的事物;喜愛、讚美之情。
3.作者去梨鄉的心情和內心的想法。
4.比喻修辭。如:那些可愛的梨花在雨中浸潤著,花托、花瓣、花蕊、花蕾上,都掛滿了晶瑩的雨滴,顆顆粒粒如散珠碎玉,懸墜欲滴。
擬人修辭。如:叢叢梨花,在風雨中相互依偎,綻放著少女般清純的笑靨,深情地貪看著這雨中的春光。
5.梨花以其自身的美好喚起了人們對生活中美好事物的追求和對生活的熱愛。
2樓:百度文庫精選
原發布者:泥越
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【甲】陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘捨去,去後乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元方:
「尊君在不?」答曰:「待君久不至,已去。
」友人便怒:「非人哉!與人期行,相委而去。
」元方曰:「君與家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。
」友人慚,下車引之,元方入門不顧。——《世說新語•陳太丘與友期》
【乙】僰1人養猴,衣之衣而教之舞,規旋矩折,應律合節。巴童觀而妒之,恥己之不如也,思所以敗之,乃袖茅慄以往。筵張而猴出,眾賓凝佇2,左右皆蹈節。
巴童佁然3揮袖而出其茅慄,擲之地。猴褫4衣而爭之,翻壺而倒案。僰人呵之而不能禁,大沮。
郁離子曰:今之以不制之師戰者,蠢然而蟻集,見物而爭趨之,其何異於猴哉?
——《郁離子•僰人舞猴》
【注】1僰(bó):我國古代西南部的一個民族,今川南及滇東一帶。2佇:站立。3佁然:靜止貌。4褫(chǐ):剝去,脫下。
10.解釋下列句中加點詞。(4分)(1)元方入門不顧顧:
(2)恥己之不如也恥:
(3)思所以敗之所以:
(4)乃袖茅慄以往袖:
11.翻譯下面的語句。(3分)
蠢然而蟻集,見物而爭趨之。
12.元方、巴童聰明機智,其令友人「慚」、使猴舞「敗」的原因有何共同之處?(
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3樓:犯哥
1.環境 用破漏的草屋被朔風吹撼推動情節的發展(因為風大雪緊,草廳才被搖振壓倒,林沖才被迫 到山神廟安身。)(意對即可)
2.語言 表現林沖安於現狀、逆來順受的思想性格(讓泥水匠來修理草廳,說明他還沒有完全識破統治者的險惡用心,還想忍辱求安。)(意對即可)
3.行動(或細節) 展現林沖謹小慎微、唯恐出事的心理,突出他逆來順受的性格,為下文火燒草料場埋下伏筆。(意對即可)
4.「緊」字簡練形象而傳神地寫出了漫天大雪越下越大,毫不鬆勁的景象;也渲染了一種緊張氣氛,暗示林沖的處境越來越危險,形勢越來越嚴峻。(意對即可)
4樓:匿名使用者
其實沒什麼軟用,我都把作業撕了
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5樓:小小生
1.「今天許多中國人只知道電視劇上那個娛樂化的唐僧,不知道歷史上真實的玄奘,懂得他的偉大的人就更少了。」
2.示例:玄奘在佛學上取得偉大的成就。在印度講佛經,連印度的大德高僧都歎服(或:
他所譯佛經至今無人超越)。玄奘有嚴謹的治學精神。撰寫的《大唐西域記》,成為研究印度歷史的經典(或:
他所記述的內容得到考古證實)。
3.不好。「敢」字強調印度大德高僧們對玄奘歎服的程度,去掉就不足以凸現他在佛學研究方面取得的成就之大。
4.(1)示例:唐僧不願做女兒國駙馬。
(2)示例一:玄奘是名著中「唐僧」的原型。唐僧身上有玄奘執著求真的優點,也有普通人膽小怕事、軟弱無能、難辨是非等缺點。
本文中的玄奘寄寓了作者對執著(文化)精神的肯定和追求,而唐僧卻是老百姓喜聞樂見的文學形象,前者更可敬,後者更可愛。
示例二:影視劇中娛樂化的唐僧即使還有一點真實玄奘的影子,也已淪落成為娛樂觀眾的一個道具了。多情、囉嗦的「唐僧」,與玄奘已經沒有多大關係了,除了博得觀眾哈哈一笑以外,沒有多少價值,屬於膚淺、低俗的文化消費(「娛樂至死」)範疇。
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6樓:小小生
1.「但是」本是個連詞,表示兩個並列情況的轉折,人們使用中漸漸成了忽略成績進步,貶斥不足失誤的「偏光鏡」。
2.更形象生動的描繪出「但是」一詞使用背後的扭曲的心理活動。
3.公允積極的用詞牽涉到對人的評價和人生指導,看事情對人不能片面的只看缺點而忽略優點或只看優點而忽略缺點,這樣都不利於人們正確全面認識自己。
4.「溝坎」比喻缺點不足或者失敗
「燈火」比喻失敗中改正重來的希望
5.對待人生對待自己要有積極的心態,不能因為一點挫折失敗或不足而失去希望,無論什麼時候都要充滿「陽光」不畏「風雨」。
6.公允積極的用詞牽涉到對人的評價和人生指導,看事情對人不能片面的只看缺點而忽略優點或只看優點而忽略缺點,這樣都不利於人們正確全面認識自己;對待人生對待自己要有積極的心態,不能因為一點挫折失敗或不足而失去希望,無論什麼時候都要充滿「陽光」不畏「風雨」。
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7樓:小小生
1.粗暴 動盪
2.主管;支配,統治;掌握;主宰世界;主宰自己的命運。
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8樓:犯哥
1.風能將成就江蘇沿海成為「海上三峽」(或「江蘇沿海風能利用前景誘人」)
2.因為這裡蘊藏著巨大的風力資源,一旦利用將產生巨大的經濟和社會價值,但是由於技術條件的限制目前還沒有充分利用。
3.(1)「**電」用打比方的方法,生動而形象地說明非併網技術將使風電產生巨大的效益,變得像**一樣寶貴。
(2)「一旦」表示時間的不確定,表明非併網技術還在試點階段,將來有可能成為現實。體現了說明文語言的準確性。
4.1較之於其他新能源的開發,風能的產業化條件最為成熟;
2較之於油、氣、煤,風能的蘊藏量大;
3較之於水電,投資少,而且開發沒有百萬移民的負擔,也不佔用耕地和消耗水資源;
4較之於火電,沒有排放大量二氧化碳所帶來的汙染。
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9樓:犯哥
1.(1)亭亭玉立,明麗自然,淡雅清靜,沒有香味,色彩單調。(2)平凡
2.因為「父親」像菜花一樣平凡。有他生命的美。
3.平凡而美麗的人生值得讚美。(意對即可)4.(1)從不同角度表現主題,突出主旨。(2)寫大旱蘿蔔是對菜花的襯托。(3)寫油菜花是為了便於引出對往事、對父親的回憶。(意對即可)
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10樓:小小生
1.(1)使(百姓)富有。(2)治理。
2.因此治理好的國家常常富有,而混亂的國家常常貧窮,因此善於治理國家的人,一定先使百姓富起來再治理它。
3.民富則安鄉重家,安鄉重家則敬上畏罪,敬上畏罪則易治也;民貧則危鄉輕家,危鄉輕家則敢陵上犯禁,敢陵上犯禁則難治也。
4.夫治國之道,必先富民。
5.(1)貫穿仁政思想;(2)正反對比論證。(答案不唯一)
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1 成了朝夕相伴的朋友 告別 2 爬山虎頑強向前生長，催人奮進。3 朝夕相伴 4 因為 專它雖遭挫折仍不屈不撓。5 爬山虎無言，情感 是作者體會 揣摩出來的。屬 描寫爬山虎吸附磚牆很緊，讚揚它頑強的生命力。描寫小心翼翼的動作，表達作者對爬山虎憐愛的感情。6 爬山虎頑強的精神，給了 我 戰勝疾病的力量...
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1 人物 林則徐。貢獻 虎門銷煙。2 主張 材料一 師夷長技以制夷。材料二 學習西方選進軍事技術。材料三 實行君主立憲。材料四 變法圖存。3 弱點 沒有學習西方的民主政治制度。進步 由單純學習外國先進的製造技藝，發展為主張學習西方先進的政治制度。4 意思 實行君主立憲制。相同 君民共主 求作業答案 ...
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1 目的 決定東方和西方之間應有的國際和商務關係。看法 沒有揭示實質。原因 英國為了開啟中國大門和維護可恥的鴉片 2 國家 日本。舉例 1895年，馬關條約 簽訂的訊息傳到北京，康有為 梁啟超聯合各省應試舉人 1300多名，發起 公車上書 3 戰爭 八國聯軍侵華戰爭。說明 清 成為帝國主義統治中國的...