1樓:釋然爾
孩子有興趣這是學習的最好方法!
你可以有兩個選擇:
01,到象棋學校去專業地學習
02,如果只是想作為興趣培養的話,就不必那麼麻煩了。
首先,我提供一些象棋的基本原則如下:
下棋的根本策略是什麼?棋諺說:「兵貴神速,搶先入局」。
象棋譜式
將軍不離九宮內,士止相隨不出官。
象飛四方營四角,馬行一步一尖衝。
炮須隔子打一子,車行直路任西東。
唯卒只能行一步,過河橫進退無蹤。
宜用心機
象棋易學最難精,妙著神機自巧生。
得勢舍車方有益,失先棄子必無成。
他強己弱須兼守,彼弱吾強可橫行。
更熟此書胸臆內,管教到處有芳名
中炮局起炮在中宮,觀棋氣象雄。
馬常守中卒,士上將防空。
象要車相附,卒宜左右攻。
居將炮車敵,馬出渡河容。
士相局勢
炮向士角安,車行兩路前。
過河車炮上,炮在後為先。
集車拿士相,仍教炮向前。
敵人輕不守,捉將不為難。
飛炮局勢
炮車邊塞上,臨陣勢如飛。
虛隙井圖象,衝前敵勢危。
絕敵尋先子,無語自沉吟。
車將車破敵,變化少人知。
象局勢象局勢能安,行車出兩邊。
車先河上立,馬在後遮攔。
炮急常行動,上士必相圓。
象眼深防塞,中心卒莫行。
勢成方動炮,攻敵兩河邊。
勸君依此訣,捉將有何難。
破車勢一車在中營,鴛鴦馬上攻。
一車河上立,中卒向前衝。
引車塞象眼,炮在後相從。
勝宜得先
得子得先名得勝,得子失先卻是輸。
車前馬後須相應,進退應須要付車。
《棋經論》 夫弈棋者,要專心、絕慮,靜算待敵,坦然無喜怒掛懷。大抵一局之中,千變萬化。如車前馬後,發炮逐卒;如電掣雷,炮鋪卒行,逼近士、象,如狼奔虎躍。
順手炮,先要活車;列手炮,補士要牢;士角炮,急使車衝;當關炮,橫車將路;破象局,中心進卒;解馬局,車炮先行;巡河車,趕子有功;歸心炮,破象得法;轆轤炮,抵敵最妙;重疊車,兌子最宜。馬飛過角,車便巡河。未得路莫離本位,已得勢便可爭先。
鴛鴦馬,內顧保塞;騎河炮,河岸攔車,禁子得力;兩肋車,助卒過河;正補士,等他車路;背立將,忌炮來攻。我勢弱勿輕進;彼勢強棄便攻。棄子須要得先;捉子莫教輸手。
急趕將有後著可行;慢入悻無內子宜動。士象全或可求和;士象虧兌他車卒。算隱著,要成殺局,使急著,恐悻不完。
得先時,切忌著忙;輸棋時,還叫定心。子力猛,局中尋勝;子力寬,即便求和。學者詳察於斯言,可為國手矣。
另外:就是多下多想多積累 ,告訴你的孩子:象棋就是比經驗比頭腦,要多學習高手的棋法,最重要的思維是換位思考!**遊戲中的中國象棋很不錯!可以去那裡練!
2樓:匿名使用者
我從小也非常喜愛中國象棋,可在當時父母總是讓我以學業為重,千般阻擾。可現如今本人仍然熱愛著中國象棋。本人自學象棋,對此頗有感受!
因此,我有幾條意見。
作為啟蒙,可以先讓周圍的人和他下下棋,如果從小天分較高,則適合找一個專業性較強的大師從小指導!因為不同的人有著不同的棋風,會對孩子象棋的成長有不同的影響!拜師求藝可以讓孩子棋藝有一個較快的提高。
如果,條件有限,則可以考慮到輔導班學棋。
總之,真有這種興趣的話。就儘早行動!
3樓:匿名使用者
其實 教 就只能教基礎規則 至於戰術方法如果他全靠你會只死路一條了 所以只有教他基本方法 讓他多下多練習 還有 要多和不同的對手 建議多上**遊戲平臺 那有許多高手
4樓:匿名使用者
首先不能悔棋;
學習基本的規則;
與自己水平相當的小孩下;
贏了獎勵.
5樓:我愛提問題
首先要告訴孩子棋規以及每個棋子的走法,然後多陪孩子玩幾盤,邊玩邊指導,培養孩子的興趣最重要!!一旦他迷上下棋,進步的就快了,但千萬可別上癮,容易耽誤時間!
6樓:憂鬱而死的胖子
最好的教師就是會下棋的家人,不求速成興趣最為重要,平時無事下上幾盤。 第二階段是與各種不同的人下棋,第三階段看看大師對弈的解說。第四階段打敗大師。
7樓:象棋一級裁判
可以送到學象棋的培訓機構去,那有專業的老師,會有更專業的指導。
8樓:
上面幾位說的不錯,對於孩子來講就是興趣最重要,象棋裡最能讓人提起精神的當然是殺法。我看過一本書,名字忘了,是一些有經驗的體校教練編的,上面會有各種從易到難的殺法介紹,關鍵的是針對每一種都設計了一些殺局,每一種看似簡單,但蘊藏很深的智慧,不同的局勢對比,類似這樣的書讓孩子練習,相信會有很大的提高。
9樓:匿名使用者
這個問題可以搜尋一下 學知網,它的對應目錄是" 體育健身/棋類專案/象棋/xqstudio_1_6"
10樓:滄海
讓孩子學會基本規則以後和孩子對局,熟悉後買些棋普讓孩子看,也可以在類似聯眾的網遊裡讓孩子玩,您的孩子將來有可能成為大師~!
11樓:燼
去象棋班專業學.多和人下棋.
12樓:殺人放火了
實踐出真知,經驗靠積累。
13樓:千年不醒的夢
去象棋班,找專業人士指導他。
14樓:大大大大大秀才
像我,就是在小區裡隨便找個老頭子,練個一兩個月就出師了。
15樓:泡泡堂小瘋子
要孩子玩下**遊戲裡面的象棋
怎樣教兒童學象棋
16樓:艹呵呵哈哈嘿
1、兒童應該從認象棋子開始學起,瞭解好每個子的走法以及相關規則,包括瞭解一下相關殺法。對面笑、雙車錯、馬後炮、重炮等等。
2、學習佈局,如果是攻殺性的,那麼建議去學習中炮性的,中炮的威力比較大一點,而中炮的話有順炮,列手炮(大列、小列、半途列),中炮對屏風馬、中炮對反宮馬等等。
4、進一步深化學習殘局,以小專題研究的方式學習稍雜亂且有用的例勝例和定式,恰當學習名手實戰殘局,逐漸系統化。
5、結合佈局學習程序,恰當組織有針對性的仿照實戰,有條件的要嚴厲依照競賽的要求進行,競賽方式可組織分組迴圈、大迴圈、積分編列、多局對立或淘汰制等等。
擴充套件資料
一、勝負
1、對一般棋局來說,只要一方「欠行」或者被「將死」,又或者自動認輸,另一方即可得勝。欠行和將死定義如下:
(1)當行方無子可走,一動,將帥就會被吃掉,稱為欠行,亦稱為困斃。
(2)當行方的棋子佔據了能夠攻擊對方的將帥的位置,準備在下一步吃掉它,稱為照將或將軍,簡稱將。
(3)被將軍的一方必須應將,即移動將帥或別的棋子來化解。無法應將的情況稱為「被將死」。
2、比賽時除了以上的一般情況,還有其他方法判定勝負,略述如下:
(1)首先超時的一方判負;
(2)作弊的一方判負(如事先協議故意輸掉棋局,則雙方皆判負);
(3)連走兩步或以上的一方判負;
(4)移動對方棋子的一方判負;
(5)下出並非棋子的允許著法(如「馬行田」、「象行日」、「炮用車的吃法」,將帥照面等)的一方判負;
(6)雙方在若干步數之內都沒有吃過對方的棋子,由裁判決定結果(通常例勝之局判勝負,例和之局判和);
17樓:一個蘋果兩朵花
兒童學象棋有利於鍛鍊思維,個人覺得教兒童學象棋第一步,要讓他先物件棋產生興趣,
孩子看到別人玩象棋得很開心就會好奇,從而產生興趣。
第二步,教會孩子擺棋
第三步,教會孩子基本規則,如:馬走日,相走田,車直衝,跑隔打等,各棋子價值(重點)
第四步,教會孩子勝負規則
第五步,開局,佈局
第六步,中局,分析優劣勢
第七步,殘局,擊殺技巧
18樓:匿名使用者
1、初學階段
一、先大致了
19樓:中國爾爾
1、培養興趣是關鍵。
學棋開始,講象棋的起源、其他故事,講與中國象棋眾多開局,講與數學的關係,講它的其他功能等,以激發學生學好棋的願望。
2、學會記錄成習慣
教會認子、走子、吃子後,即教會學生記錄。記錄的好處不言自明,小學生下棋很快,往往是稀裡糊塗輸和贏,對局質量不高,要求記錄以後速度馬上降了下來,思考的時間長了,對弈質量自然提高了。同時,學會記錄後還能看棋書棋譜,還能用本子做練習題,我常對學生說,你的高質量的對局記錄就是你寫的最好的文章,儲存下來可以作為你學習國際象棋的成長記錄。
3、運用習題來促進
我發現,習題是提高學生棋力的一個很好的途徑,因為在家裡,很難找到對手。而通過習題,一培養你的嗅覺,在不同的局面中看出致勝之路;二通過習題,可進一步提高學生的興趣並培養學生之間的競爭意識;三限步殺王可提高學生的殘局水平及邏輯思維能力。
4、對弈嚴格守棋規
學會對弈開始,我們即強調嚴格按棋規進行,「摸子動子,落子無悔」,嚴禁悔棋,千萬不能無理取鬧,一切以記錄為準,並向學生灌輸「輸得起、敢於認輸也是一種勝利」的思想。同時要求學生尊重對手,有禮貌。在對局中,坐姿正,看棋盤,記認真,不做影響對手的事。
5、下完覆盤憑記憶
對局完畢,要求學生必須覆盤,且不準看記錄,慢慢地嘗試著互相幫助著擺出來,並養成習慣。這樣的好處是既鍛鍊了學生的記憶力,又及時把雙方對弈時的想法思路及時告訴對方,來互相討論拆棋,碰到有爭議的地方可找老師分析。
6、以大帶小為傳統
以大帶小,既給大隊員壓力,因為輸了或和了感覺會難堪,也給小隊員一個向大哥哥姐姐挑戰、大膽一試身手的機會,因為輸了也很正常,贏了和了是突破。
7、打譜電腦作輔助
作為提高棋力的重要一環,我們在講棋之餘還讓學生安靜地打譜,主動學習別人的開局、中局、殘局功夫,並瞭解前沿動態,當然偶爾也用電腦調劑一下,效果很好。
8、老師「輸棋」讓學生
學生學棋到了一定的階段,大多想和老師過招,且把打敗老師作為自己的目標。故我們有時為鼓勵學生的這個想法,偶爾策略性地「輸棋」,獲勝學生的學棋勁頭更足了。同時讓他們知道目標並否高不可攀,只要努力就能達到的道理。
9、出去交流要嘗試
學棋到了一定的時候,為進一步提高的水平,適當出去交流比賽,既學習了別人的長處,又懂得了「山外有山,天外有天」的道理。
20樓:匿名使用者
多大?可以先試著交口訣
怎樣教孩子學象棋
21樓:詭異一條龍
邊下邊教口決~馬走日,象走田,炮翻山...等等。等熟練了再教基本技巧。比如重炮將,抽將,馬後炮等等
22樓:匿名使用者
和他下幾盤棋就可以了,就那幾句話的規則
怎樣教兒童學象棋?
23樓:中國爾爾
1、培養興趣是關鍵。
學棋開始,講象棋的起源、其他故事,講與中國象棋眾多開局,講與數學的關係,講它的其他功能等,以激發學生學好棋的願望。
2、學會記錄成習慣
教會認子、走子、吃子後,即教會學生記錄。記錄的好處不言自明,小學生下棋很快,往往是稀裡糊塗輸和贏,對局質量不高,要求記錄以後速度馬上降了下來,思考的時間長了,對弈質量自然提高了。同時,學會記錄後還能看棋書棋譜,還能用本子做練習題,我常對學生說,你的高質量的對局記錄就是你寫的最好的文章,儲存下來可以作為你學習國際象棋的成長記錄。
3、運用習題來促進
我發現,習題是提高學生棋力的一個很好的途徑,因為在家裡,很難找到對手。而通過習題,一培養你的嗅覺,在不同的局面中看出致勝之路;二通過習題,可進一步提高學生的興趣並培養學生之間的競爭意識;三限步殺王可提高學生的殘局水平及邏輯思維能力。
4、對弈嚴格守棋規
學會對弈開始,我們即強調嚴格按棋規進行,「摸子動子,落子無悔」,嚴禁悔棋,千萬不能無理取鬧,一切以記錄為準,並向學生灌輸「輸得起、敢於認輸也是一種勝利」的思想。同時要求學生尊重對手,有禮貌。在對局中,坐姿正,看棋盤,記認真,不做影響對手的事。
5、下完覆盤憑記憶
對局完畢,要求學生必須覆盤,且不準看記錄,慢慢地嘗試著互相幫助著擺出來,並養成習慣。這樣的好處是既鍛鍊了學生的記憶力,又及時把雙方對弈時的想法思路及時告訴對方,來互相討論拆棋,碰到有爭議的地方可找老師分析。
6、以大帶小為傳統
以大帶小,既給大隊員壓力,因為輸了或和了感覺會難堪,也給小隊員一個向大哥哥姐姐挑戰、大膽一試身手的機會,因為輸了也很正常,贏了和了是突破。
7、打譜電腦作輔助
作為提高棋力的重要一環,我們在講棋之餘還讓學生安靜地打譜,主動學習別人的開局、中局、殘局功夫,並瞭解前沿動態,當然偶爾也用電腦調劑一下,效果很好。
8、老師「輸棋」讓學生
學生學棋到了一定的階段,大多想和老師過招,且把打敗老師作為自己的目標。故我們有時為鼓勵學生的這個想法,偶爾策略性地「輸棋」,獲勝學生的學棋勁頭更足了。同時讓他們知道目標並否高不可攀,只要努力就能達到的道理。
9、出去交流要嘗試
學棋到了一定的時候,為進一步提高的水平,適當出去交流比賽,既學習了別人的長處,又懂得了「山外有山,天外有天」的道理。
中國象棋怎樣才算贏，中國象棋是怎樣判斷勝負的？
對局中，出現下列情況之一，本方算贏，對方輸 1.對方的帥 將 被己方棋子將死或吃掉 2.對方無子可走 被困斃 3.對方對己方 長將 或 長捉 4.對方發出認輸請求 5.有步時要求的，對方走棋超出步時限制 6.有時間要求的，對方超過規定時間 7.對方違反比賽規則。吃子 中國象棋術語。對局中，輪到走棋的...
中國象棋怎樣才是蹩馬腳
象棋中如果在要去的方向正前方有別的棋子擋住，馬就無法走過去俗稱蹩馬腿。朝走的方向來看有八個地方可以走，以東南西北來看，如果往北走，北邊有棋子在馬的正北方一格則無法往北邊走 同理，東南西北都是一樣。象棋，亦作 象碁 漢族棋類益智遊戲，中國象棋在中國有著三千多年的歷史，屬於二人對抗性遊戲的一種。由於用具...
怎麼教小孩子寫日記，家長怎樣教孩子寫日記
教會孩子寫日記的格式，然後再教會孩子怎樣選擇寫日記的題材，每天什麼樣的事情最有趣有意義，有題材之後讓孩子堅持寫日記，養成每天寫日記的習慣，這樣孩子的寫作水平也會不斷提升。為了鍛鍊孩子的寫作能力與生活觀察能力，老師總是會佈置寫日記的學習任務。還記得兒時的日記總是提筆難下，但在母親的教導下，我從寫日記到...