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原發布者:mahaixia198101
高考現代文閱讀複習——閱讀基本技能技巧一.文章構件的一般作用★ 題目1寫作物件;2文章體裁;3其它重要內容。★ 2.開頭(1)開篇點題;(2)總領全文;(3)引出下文;(4)烘托渲染★ 3.
主體部分(1)過渡段:承上啟下(過渡)作用;(2)段落總括句:總結上文;引出下文;表明觀點態度★ 4.
結尾(1)卒章顯志(點明......的中心),畫龍點睛;(2)總結全文,深化(強調、昇華)中心;(3)首尾呼應(照應開頭,呼應題目)。二.文學作品常見表現手法與技巧概覽1表達方式:敘述順序、描寫方法、抒情型別。
2表現手法:懸念、鋪墊、伏筆、烘托、渲染、襯托、對比、象徵、想像、聯想......3佈局謀篇:線索選擇、順序選用、過渡照應、伏筆鋪墊、卒章顯志、詳略剪裁4語言辭格:
a.描繪類:比喻、誇張、擬人、借代——生動形象b.
結構類:對偶、排比、反覆——強調突出c.語氣類:
反問、設問——增強語氣★ 特別注意:散文中的襯托(尤其是反襯)手法。三.文學作品常用表達技巧例析★ 1.
象徵借用某種具體形象的事物,來表現特定的人物或某種抽象的事理、概念、思想或感情等,使被象徵物的某一特點或內容等得到含蓄而形象的表現。★ 2.烘托借描寫環境或特定的氣氛,表現人物(或其它描寫物件)的特定情緒。
★ 3.鋪墊與伏筆「鋪墊」:在主要物件或事件發生之前,先對與之相關的人物、事件或環境、氣氛進行描寫,為主要人、事、物的出現做好
2樓:匿名使用者
聯想:由一事物聯絡到與之有關的另一事
物,或把事物中類似的特點聯絡起來造成一個典型。
作用:豐富文章內容,使人物形象更豐滿,性格更鮮明突出,情節更生動感人。
想象:人們在已有材料和觀念基礎上,經過聯想、推斷、分析、綜合,創造出新的觀念的思維過程。
作用:為塑造形象、表現主題服務。使讀者接受美的陶冶。
象徵:通過特定的、容易引起聯想的具體形象,表現與之相似或相近特點的概念、思想和感情。
作用:首先是它把抽象的事理表現為具體的可感知的形象。其次是可以使文章更含蓄些,運用眼前之物,寄託深遠之意。作用是鮮明的突出了主要事物或事物的主要方面的××特徵。
對比(對照 ):把兩種不同的事物或情形作對照,互相比較。
作用:突顯物件的特點,給讀者留下鮮明的物件。
襯托(烘托):指的是以乙託甲,使甲的特點或特質更加突出。有正襯和反襯兩種。
作用:突出本體的××特徵。
欲揚先抑:把要貶抑否定的方面和要肯定的方面同時說出來,只突出強調其中一個方面以達到抑此揚彼或抑彼揚此的目的。有先揚後抑和先抑後揚之分。
作用:突出強調了事物(人物)的特徵。
(前後)照應:指詩中對前面所寫的作必要的回答。恰當運用這種方法使結構顯得緊湊、嚴謹。
作用:內容前後照應,情節嚴絲合縫。
常見的寫作手法和表現手法各有哪些
3樓:布魯斯丶孔
表現手法與寫作手法的含義基本相同 考試中不會出現區分兩者含義的試題
常見表現手法及其作用
1、聯想、想象:聯想由一事物聯絡到與之有關的另一事物,或把事物中類似的特點聯絡起來造成一個典型。想象是人們在已有材料和觀念基礎上,經過聯想、推斷、分析、綜合,創造出新的觀念的思維過程。
作用是豐富文章內容,使人物形象更豐滿、生動,性格更鮮明突出,
情節更生動感人,
增添藝術感染力。
2、鋪墊:為主要情節做準備或醞釀高潮到來之前的一系列非主情節。它可以顯示情節發展的必然
性,增強作品的感染力和說服力;可以製造懸念,引起讀者的興趣和關注。
3、象徵:通過特定的、容易引起聯想的具體形象,表現與之相似或相近特點的概念、思想和感情。作用首先是它把抽象的事理表現為具體的可感知的形象,使文章更含蓄些,運用眼前之物,寄託深遠之意,耐人尋味。
4、對比(對照):把兩種不同的事物或情形作對照,互相比較。作用是突顯物件的特點,使形象更加鮮明。
5、襯托(烘托)
:指的是以乙託甲,使甲的特點或特質更加突出。有正襯和反襯兩種。作用是突出本體的某個特徵。
6、抑揚:把要貶抑否定的方面和要肯定的方面同時說出來,只突出強調其中一個方面以達到抑此揚彼或抑彼揚此的目的。有先揚後抑和先抑後揚之分。
作用:前後對比,形成起伏之勢,給讀者強烈印象,增強作品的藝術效果。
7、(前後)照應:指詩中對前面所寫的作必要的回答。恰當運用這種方法使結構顯得緊湊、嚴謹。
作用:內容前後照應,情節嚴絲合縫。 ●記敘文:使文章渾然一體,整體感強,突出主題。 ●議**:強化論點。 ●散文:反覆地抒發情感,增加情感的深度
8、正側描寫:對描寫物件進行正面的直接的描寫是正面描寫;描寫物件周圍的事物,使物件更鮮明、突出的是側面描寫。
作用:直接和間接描寫方法結合運用,可以使被描寫的人物或景物的特點
更加鮮明、突出。
9、虛實結合:是指現實的景、事與想象的景、事互相映襯,以實襯虛、以虛襯實,交織一起表達
同一樣的情感。作用是鮮明的刻畫人物的性格,凸現事物、景物的特點,突出主旨。 10、託物言志
:在描摹事物以盡其妙的基礎上融入作者的感情,含蓄地寄託作者的主張、哲理,能
給人留下思考的餘地和想象的空間。
11、直抒胸臆
:即景抒懷,直接表達詩人面對自然景象所產生的情感和富有哲理性的思想。
12、借景抒情
:通過景物描寫,襯托作者或喜或悲的情感。
13、融情於景
:人要表達的思想感情正面不著一字,全然寓於眼前的自然景象之中,借自然景物抒
發感情。
14、襯托或渲染
:對環境、景物作多方面的描寫形容,以突出事物的特點,營造氛圍。 15、動靜結合
:對事物、景物作動態、靜態的描寫,兩者相互映襯,構成一種情趣。
16、以靜襯動:突出了事物的動態(熱鬧、靈活、敏捷等)特徵。
17、以動襯靜:突出環境靜謐、安靜、寂靜的特點。 1
8、用典:用典有用事和引用前人詩句兩種。用事是借用歷史故事來表達作者的思想感情,包括對現實生活中某些問題的立場和態度、個人的意緒和願望等等,屬於借古抒懷。
委婉地表達了作者的
思想、情感。
19、白描
:不用華麗的辭藻,用最經濟、最儉省的筆墨勾勒鮮明生動的形象。寥寥幾筆就能起到突
出事物神韻的效果。
20、開門見山
:文章開頭直入正題,不拐彎抹角。
21、點面結合:敘寫事件全過程是面,抓住某個特殊情節或細節是點,二者結合能反映出事物的全貌,又能突出重點,表達事件的普遍意義和特殊意義。
22、以小見大:抓住最能體現大主題、看似平凡細小卻包含典型意義和生活哲理的小事件來敘寫。感人且具有社會意義。
23、懸念:在情節發展中設定某種疑端或矛盾衝突,
使人產生關心事物發展或人物命運的心理活動,
引人入勝。
24、伏筆:對作品中將要出現的人物或事件在不大引人注意的地方預先作出暗示或提示,到適合的實際給予呼應,以收到前後連貫、結構嚴謹的效果。
4樓:匿名使用者
表達方式常見的有五種:記敘、議論、抒情、描寫、說明。 修辭手法種類很多,但中學階段只需要掌握常見的幾種,其它較少見的瞭解就可以了。
以下幾種大家應該熟悉的:比喻(明喻、暗喻和借喻,高中階段應瞭解博喻),借代,誇張,對偶,比擬(擬人、擬物),排比,設問,反問。其它的互文, 起興等在文言文中用得較多,也可以瞭解一下。
表現手法較多,較複雜,下面都是常見的表現手法: 聯想、想像、象徵、對比、襯托、抑揚、前後照應、正面側面描寫、虛實結合、託物言志、直抒胸臆、借景抒情、融情於景。
5樓:苗今昝凝雁
寫作手法:鋪墊、承上啟下、對比、襯托、象徵先揚後抑、託物言志、借景抒情、寓情於景、(正、側面)描寫、白描、以小見大和細節描寫
表現方法:比喻、擬人、誇張、象徵、想象、抒情、先抑後揚(散文)、對比、以小見大、設定懸念和襯托
表現手法的作用有哪些
6樓:人設不能崩無限
情景交融、借景抒情:渲染氣氛、推動情節發展、烘托人物心理、烘托人物形象、象徵社會環境、烘托思想感情。
託物言志(象徵)、虛實結合:使表達更加含蓄,有意在言外之妙,而且能使文章內涵豐富,富有哲理,給人以啟迪。
動靜結合、化靜為動:使表達更中形象生動,富有感染力。
對比、襯托(正襯和反襯):突出所描寫事物的特點,突出作者的某種感情,深化文章的主題。
白描:用字簡練,不加渲染和烘托,有簡潔傳神的表達效果。
細節描寫:突出事物的主要特點,使文章內容更加豐富,便於表達感情。
抑揚:有先抑後揚或先揚後抑,其作用是使文章曲折有波瀾,突出喜歡讚美或批評諷刺的感情。
7樓:鵝子野心
常見表現手法及其作用
聯想:由
一事物聯絡到與之有關的另一事物,或把事物中類似的特點聯絡起來造成一個典型。作用是豐富文章內容,使人物形象更豐滿,性格更鮮明突出,情節更生動感人。
想象:人們在已有材料和觀念基礎上,經過聯想、推斷、分析、綜合,創造出新的觀念的思維過程。作用是為塑造形象、表現主題服務。使讀者接受美的陶冶。
象徵:通過特定的、容易引起聯想的具體形象,表現與之相似或相近特點的概念、思想和感情。作用首先是它把抽象的事理表現為具體的可感知的形象。
其次是可以使文章更含蓄些,運用眼前之物,寄託深遠之意。作用是鮮明的突出了主要事物或事物的主要方面的××特徵。 對比(對照 ):
把兩種不同的事物或情形作對照,互相比較。作用是突顯物件的特點,給讀者留下鮮明的物件。
襯托(烘托):指的是以乙託甲,使甲的特點或特質更加突出。有正襯和反襯兩種。作用是突出本體的××特徵。
抑揚:把要貶抑否定的方面和要肯定的方面同時說出來,只突出強調其中一個方面以達到抑此揚彼或抑彼揚此的目的。有先揚後抑和先抑後揚之分。作用:突出強調了事物(人物)的特徵。
(前後)照應:指詩中對前面所寫的作必要的回答。恰當運用這種方法使結構顯得緊湊、嚴謹。
作用:內容前後照應,情節嚴絲合縫。
記敘文:使文章渾然一體,整體感強,突出主題。
議**:強化××論點。
散文:反覆地抒發××情感,增加情感的深度。
正側描寫:對描寫物件進行正面的直接的描寫是正面描寫;描寫物件周圍的事物,使物件更鮮明、突出的是側面描寫。作用:
直接和間接描寫方法結合運用,可以使被描寫的人物或景物的特點更加鮮明、突出。
更多:虛實結合:是指現實的景、事與想象的景、事互相映襯,交織一起表達同一樣的情感。
託物言志:在描摹事物以盡其妙的基礎上融入作者的感情,寄託作者的心志。
直抒胸臆:即景抒懷,表達詩人面對自然景象所產生的富有哲理性的思想。
借景抒情: 在描寫物品時,把感情寄託於對事物的愛憎之中,要借物品的形象含蓄地抒發自己的感情。作用:做到情景交融,使文章充滿詩情畫意。
融情於景:人要表達的思想感情正面不著一字,全然寓於眼前的自然景象之中,借自然景物抒發感情。
渲染:對環境、景物作多方面的描寫形容,以突出形象,加強藝術效果。
動靜:對事物、景物作動態、靜態的描寫,兩者相互映襯,構成一種情趣。
意象:意象,就是詩中熔鑄了作者思想情感的事物。
意境:作者通過豐富的想象,將思想感情與作品的生活圖景融為一體而形成的藝術境界。
用典:用典有用事和引用前人詩句兩種。用事是借用歷史故事來表達作者的思想感情,包括對現實生活中某些問題的立場和態度、個人的意緒和願望等等,屬於借古抒懷。
表現手法的作用有哪些，表現手法有哪些作用
情景交融 借景抒情 渲染氣氛 推動情節發展 烘托人物心理 烘托人物形象 象徵社會環境 烘托思想感情。託物言志 象徵 虛實結合 使表達更加含蓄，有意在言外之妙，而且能使文章內涵豐富，富有哲理，給人以啟迪。動靜結合 化靜為動 使表達更中形象生動，富有感染力。對比 襯托 正襯和反襯 突出所描寫事物的特點，...
散文的表現手法有哪些,散文表現手法有哪些
寫作手法寫作手法屬於藝術表現手法 即 藝術手法和表現手法,也含表達手法 技巧 常見的有 誇張,對比,比喻,擬人,懸念,照應,聯想,想象,抑揚結合 點面結合 動靜結合 敘議結合 情景交融 襯托對比 伏筆照應 託物言志 白描細描 鋪墊懸念 正面側面比喻象徵 借古諷今 卒章顯志 承上啟下 開門見山,烘托 ...
散文表現手法有哪些，散文的表現手法有哪些
1 散文常用的表現手法有象徵 聯想 襯托 對比等。1 象徵的特點是 託義於物 即通過某一特點的具體形象，來表達某種人或某種社會現象的本質特徵，以激發人們的感情。運用象徵手法，所借之物與所抒之情，象徵體與本體之間必須有相似點或相關性。2 聯想是由一事物想到另一事物的心理過程。或兩種事物在空間或時間接近...