1樓：匿名使用者
樓主聽我給你分析下 能讓你學點知識的~!
歷史問答題
2樓：匿名使用者
哦!!!昨天補課老師才跟我講過,其實樓上幾位都講得挺清楚的,但好象太麻煩了.其實 意義 就差不多等同於 作用,但作用重在史論結合.
影響呢...就要分積極方面和消極方面.當然課本的知識可不能忘.
我也是高三學生耶,多交流下吧!!!
3樓：匿名使用者
基本上歷史呵政治的題，意義就是影響，作用可以包含再意義裡，比如工業革命推動了資本主義的發展，意義=影響=作用
4樓：匿名使用者
呵呵...
不是都開卷了嗎?
歷史意義,影響,作用書上都有,問啥答啥唄...
5樓：匿名使用者
這些都需要死記硬背的,課本上都有,多下點工夫吧.
6樓：匿名使用者
初3開卷考 上網抄一些在書上
7樓：肥涵烏孫書桃
第一、先看題目再看材料，這是節省你的做題時間第二，根據材料回答說明答案在材料中，根據材料結合所學的知識說明材料中有答案同時也要結合自己平時知識做答
第三，做這個歷史題前腦袋中要有對這個時期的歷史階段特徵要有一定的概念第四，作答時要看清楚題目到底有幾問，分點作答
答歷史題中的「作用」和「影響」有什麼不同
8樓：夢的河畔
一般作用是積極方面的
影響是消極方面的
如果是意義和作用的話，意義當然是積極的方面，不然不會稱之為意義。
作用是一種很客觀的評價。
9樓：匿名使用者
一個從政治角度來說的，對其產生的影響，有長遠的戰略的
一個是短期的，可見的影響
10樓：受傷的羊
老師說基本相同
都可以從積極和消極答
但意義還更廣點，包括作用和地位。還可以從 對中國和世界，對當時和後世，也可以從政治經濟思想文化等方面說
作用,意義和影響在歷史簡答題的提問中是一個意思嗎?
11樓：筆筆舍利子
作用是:這件事做完以後,你達到了什麼效果.
意義是,你達到的效果對某些事產生了什麼影響.
基本上差不多
高三歷史答題答不到點上
12樓：揚宸
握個爪，以前就是選歷史的，其實別把歷史想得
那麼可怕，這樣就給你自己造成一種心理壓力和負擔。俺當年高考全靠歷史拉的分，總比數學英文好對付多了，要這樣想。。。。。
不過俺選這科純粹是因為興趣，所以從初中的時候就比其他同學多花精力在上面。如果lz單純應試的話，首先要把教科書看熟（起碼通讀個七八遍），乃至可以背下來（俺那時就花力氣背書的。。。差不多所有的考點就在教科書上，試題也大多是那些歷史事件的描述中，比較容易忽略的小細節）
其次是選擇合適的參考書，背記知識點，不妨準備個本子，摘抄重要的知識點，比如時間，人物與其歷史意義。這樣做，可以加深記憶，背的時候也容易一些。。
然後是做題，最好是掐著時間做，畢竟高考的時候，題做得快，答的全面很重要。至於lz說得答不到點上，就得靠多題（其實歷史的題目大同小異，做多了參考題你就會感覺到其實就這麼回事）。如果你能把題目背下來更好——當然，最重要的還是前面說的，儘可能地多地把知識點給背下來，記得多少寫多少
另外，看些歷史方面的書籍。有時候野史甚至漫畫也是幫助記憶歷史事件的，比如俺背日本史的時候，就把幕府和浪客劍心扯上關係（那時候還沒出銀魂。。。）明治維新和大奧聯絡在一起，不過，別真的寫到考卷上去哈。。。。
另外，教科書上的地圖也儘量印到腦子裡，俺記得以前老師出的最苛刻的題目就是這類識圖題
總而言之，歷史比政治好考多了（沒那麼主觀）。肯花時間，多看，多背，多做，一定可以提升成績的。當然，老師上課的時候也一定要認真聽講（不管他講得好不好）熟揹他要你們重點牢記的考點或知識點
最後祝lz明年能考個好成績，進入理想的大學
13樓：匿名使用者
我也是學文過來的，歷史是我很喜歡的一個科目，也可以說是我的強項科目，文綜裡就數歷史最強了，談談我自己的一些經驗，希望可以幫到你。
歷史是一個考察得很細的科目，所以你首先必須熟悉課本，答大題的關鍵在於善於聯想，發散思維。把材料中的資料與課本中的知識相結合，根據我的經驗，材料題無非就是各朝代各時期等的經濟，教育，文化，外交，軍事，科技等這幾個塊。從這幾方面去考慮，聯絡課本中的知識概括材料內容，談談，闡述一下影響作用，積極還是消極等。
對歷史的脈絡一點要有個清晰的線路在腦海中，從點到線在到面，我曾經把歷史書自己整理了一遍，我覺得很有效，自己整理出屬於自己的筆記，比如，整理中國古代史，醫學：列出所有的之最，最早的醫書是什麼時代的什麼之類的，農業：各個時代農業的發展，包括農具，灌溉技術之類的。
還有各時代的稅務政策，各個朝代對臺灣省及**的管理等等。
說了這麼多，希望對你有所啟發和幫助。
14樓：夏函函
多做即可.才能規範語言
15樓：匿名使用者
根據題目要求，儘量言簡意賅
學長學姐，告訴我一些答歷史簡答題經常用到的專業術語和詞彙。
16樓：匿名使用者
落後就要捱打，哈哈，制度決定了國家的基本國策
高中歷史大題答題技巧
17樓：鼓瑟山君
嗯因為我們考的是全國一卷，所以我就按一卷的答題技巧寫了，如果你們不是一卷的話那麼以下內容就僅供參考啦~
一、特點類：①基本型：一句一句概括主語+主題（材料有大部分答案，改造材料就是答案）
②比較型：也是用基本型的方法一句句概括（一個技巧：例如若材料一說了一個人的成果特點，那麼材料二的人的成果特點和材料一是對立的！
這種題幹一般是：與xx相比，***的特點是什麼？那麼就去找和xx對立的特點即可）不要放過每一句，反正多答不扣分
③混合型：注意要靈活。若材料按照時序性，就像一段小簡史一樣，那麼答題要從不同角度回答，不要只侷限於政治、經濟、文化去答，把思維發散開，切忌按照時間（或朝代）階段答，要找主體，注意結合所學
二、原因類：
1、具體問題具體分析
①一個時段歷史事件的變化原因——梳理這個時間段發生的歷史大事，或按不同時間的新事件梳理或按變化的主題從相關的多個角度梳理。答案一般在材料裡找不到，要注意看題幹，若是答到地理、政治、語文的知識也別覺得奇怪
②兩個事件的比較原因——突出答案的對比性，要一 一對應，針鋒相對
③材料原因（多為小切口事件，即您從未見過的東西）——充分挖掘材料，回到材料描述主角它本身去**，按題目要求組織答案，
2、涉及社會整體的——要從政治、經濟、文化、外交、民族、軍事等角度出發
備註：政治經濟文化常用術語（實在想不到答案了用，死馬當活馬醫）
經濟：工具進步、技術提高；工業化體系建立；世界市場形成；資本主義發展；貧富差距答；社會福利完善
政治：國家統一，政局穩定；君主****集權；社會矛盾尖銳；xx階級出現；人文主義，理性主義；思想解放；科技進步
三、背景類（背景答案一定要窄切忌寬泛，即很細的點，but除了問「時代背景」的話就要往寬了答）
1、由遠及近：按時間先後順序羅列史實，體現出前後的關聯
遠：必然起因 近：最後的時間點
2、由彼及此（一般是時代背景+個人原因）
彼：時代背景=>政治、經濟、文化
聯：承上啟下的關聯者
此：最後中心落到提問中心
四、比較題
審題關鍵：多角度、多方位組織答案
1、要看材料所涉及的內容
2、要看比較物件它本身問題的特質，分析比較物件由哪幾個部分組成
組織答案：1、比較雙方都要答，才能體現出比較
2、要善於從比較內容的這個領域的不同角度進行比較
3、比較方法：大同、小異
相同點：巨集觀抽象（異中求同，性質不同的事物找相同）
不同點：根本性差異（對比分明)
程度性差異（同中求異）
五、影響類（考題中有一定的政治傾向，看題要結合國情）
分為：影響、作用、意義（意義只答積極方面）
組織答案：1、注重雙重性：注意拆分成積極的和消極的
2、以積極為主：如果分值少，則只答它所屬大事的積極作用，兼顧不同方面
3、注重多面性：在主題概念範圍內的，按相關的各個方面相應分拆
4、「由近及遠、由此及彼」：立足本身、再逐步言及相近領域，然後再擴充套件到相關其他領域
六、評述類
評述是一個最大的概念，評述中的「評」，指的是評述+評析，評析要分為什麼和怎麼樣來答
評析中的「評」指的是評價
評價中的評指的是作用
a、評價：結果 1、定性 2、意義 3、侷限性
b、評析：主要原因（這個是答題側重點）+結果簡評（就是影響）
c、評述：陳述史實（史實要材料+結合所學）+基本評析（為什麼和怎麼樣，怎麼樣就是影響）
以上就是幾大題型的答題技巧，建議您平時要積累一些答題術語，很多術語老師上課會提到的。如果寫題實在沒有頭緒，建議邊看以上技巧，邊看答案，將兩者對照著看，會發現套路的。再一個就是學習參***的答題語言規範，這個就是平時積累的，積累多了可以幫助您在考試中提高答題速度、節省時間，效率就上來了。
祝學習進步，高考加油啦~
政治 歷史答題方法？ 100
18樓：四水米諾
總體概述
成績的取得要兩手抓,兩手都要硬：一抓書本知識，二抓解題策略即應試能力。
19樓：遺笑萬年
主要的是你考試前看一下書,如果有大量的題你看一便會更好,答題時儘量多寫幾個字~~記住,考試前看書很重要,我平時不學,考試前看下書基本可以靠70分以上,政治嘛就是這樣
20樓：匿名使用者
歷史沒有什麼技巧，只能把知識都被熟了才能融會貫通。政治也是一樣的，都是要背，如果你想答題的時候得心應手，就要多看書，把書當**看，不放過任何細節，然後答題的時候把點列清楚，條理清晰是最重要的。順便教你句口訣，先死後生，死去活來
21樓：庸人無語
政治這個東東是日積月累的，不斷的看書積累下來的。如果要想馬上解決，你可以參考《官場四維》此書，我想能助你一臂之力！！！參考在下面.
給你個祕訣就是：用排除法，多背些寫大人物為官的句子，答感言默寫出來！！！！！！
22樓：容令梅仁振
學歷史不用什麼都記過，要學會挑重點，大題一定要背一點，然後嘗試忘記，最後只在腦子裡留下思路就可以了，材料題一定要到材料裡找答案，地理要學好，必須記好基本知識，然後多做綜合題，找做題的規律
學歷史有什麼用，學習歷史有什麼作用和意義？
學術上 學習歷史可以掌握歷史的規律，可以對未來進行 以及對未來的把握也就是說學史是為了將來，為了使人類更好的適應未來。這可以說是學史的最大的作用，換句話說，就是控制方向性的問題。再者，學史可以明智，可以明是非，知得失，可以通過對古人的探索，使你明白大丈夫有所必為，有所不為。所示可以通過史實有所借鑑，...
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