槐花一文主要運用了什麼表現手法《春之聲》運用了哪些表現手法

2021-03-04 00:34:24 字數 2979 閱讀 3666

1樓:撒一片陽光淺笑

答:主要運用了寓理於事的表現手法.通過作者看慣了槐花,就習以為常了和印度朋友習慣了看木棉花,就不感到神奇了兩件事,來說明道理,並昇華主題:

對熟悉的事物不應熟視無睹,而應用新眼光發現其美好並珍惜它.

1三次描寫槐花,運用對比.

2此外,第1段運用了描寫和聯想,寫出了槐花的清香、美麗和壯觀,表達了作者對槐花的熟悉和讚美.

3第17段,用擬人的手法賦予洋槐以情感,寫出了與作者的情感交流;用描寫表現山石樹木,用展現色彩的詞語寫水寫花,寫出萬物的生機和歡暢,抒發了作者用心感受,發現美的喜悅心情.

2樓:中公教育

季羨林先生的槐花主要運用了寓理於事的表現手法.通過作者看慣了槐花,就習以為常了和印度朋友習慣了看木棉花,就不感到神奇了兩件事,來說明道理,並昇華主題:對熟悉的事物不應熟視無睹,而應用新眼光發現其美好並珍惜它.

1自從移家朗潤園,每年在春夏之交的時候,我一出門向西走,總是清香飄拂,溢滿鼻官.抬眼一看,在流滿了綠水的荷塘岸邊,在高高低低的土山上面,就能看到成片的洋槐,滿樹繁花,閃著銀光;花朵綴滿高樹枝頭,開上去,開上去,一直開到高空,讓我立刻想到在新疆天池上看到的白皚皚的萬古雪峰.

2 這種槐樹在北方是非常習見的樹種.我雖然也陶醉於氤氳的香氣中,但卻從來沒有認真注意過這種花樹——慣了.

3有一年,也是在這樣春夏之交的時候,我陪一位印度朋友參觀北大校園.走到槐花樹下,他猛然用鼻子吸了吸氣,抬頭看了看,眼睛瞪得又大又圓.我從前曾看到一幅印度人畫的人像,為了誇大印度人眼睛之大,他把眼睛畫得擴張到臉龐的外面.

這一回我真彷彿看到這一位印度朋友瞪大了的眼睛擴張到了面孔以外來了.

4「真好看呀!這真是奇蹟!」

5「什麼奇蹟呀?」

6「你們這樣的花樹.」

7「這有什麼了不起呢?我們這裡多得很.」

8「多得很就不了不起了嗎?」

9我無言以對,看來辯論下去已經毫無意義了.可是他的話卻對我起了作用:我認真注意槐花了,我彷彿第一次見到它,非常陌生,又似曾相識.我在它身上發現了許多新的以前從來沒有發現的東西.

10在沉思之餘,我忽然想到,自己在印度也曾有過類似的情景.我在海德拉巴看到聳人云天的木棉樹時,也曾大為驚詫.碗口大的紅花掛滿枝頭,殷紅如朝陽,燦爛似晚霞,我不禁大為慨嘆:

11「真好看呀!簡直神奇極了!」

12「什麼神奇?」

13「這木棉花.」

14「這有什麼神奇呢?我們這裡到處都有.」

15 陪伴我們的印度朋友滿臉迷惑不解的神氣.我的眼睛瞪得多大,我自己看不到.現在到了中國,在洋槐樹下,輪到印度朋友(當然不是同一個人)瞪大眼睛了.

16在日常生活中,我們都有這樣一個經驗:越是看慣了的東西,便越是習焉不察,美醜都難看出.這種現象在心理學上是容易解釋的:

一定要同客觀存在的東西保持一定的距離,才能客觀地去觀察.難道我們就不能有意識地去改變這種習慣嗎?難道我們就不能永遠用新的眼光去看待一切事物嗎?

17我想自己先試一試看,果然有了神奇的效果.我現在再走過荷塘看到槐花,努力在自己的心中製造出第一次見到的幻想,我不再熟視無睹,而是盡情地欣賞.槐花也彷彿是得到了知己,大大小小、高高低低的洋槐,似乎在喃喃自語,又對我講話.

周圍的山石樹木,彷彿一下子活了起來,一片生機,融融氤氳.荷塘裡的綠水彷彿更綠了;槐樹上的白花彷彿更白了;人家籬笆裡開的紅花彷彿更紅了.風吹,鳥鳴,都洋溢著無限生氣.

一切眼前的東西聯在一起,匯成了宇宙的大歡暢.

《春之聲》運用了哪些表現手法

3樓:萬里長城

**採用了「意識流」的表現手法。

主人公的聯想並非傳統**主人公簡單而有序的「一對一」式聯想,而是跳躍多變、天馬行空式的自由聯想,是頭腦中不規則的意識流動。

但與西方現代派作品中主人公那種不著邊際、難以捉摸的意識流動有所不同,嶽之峰的自由聯想有跡可尋,因現實情景的觸發而產生。而且,他的自由聯想還包含著今昔對比和中國與外國的對比,具有強烈的歷史感與時代感。

由於全文沒有貫穿全篇的故事情節,是以主人公的自由聯想來組織材料,所以形成了一種「放射性」結構。它打破了傳統**的正常時空秩序,充分發揮了聯想的自由,讓主人公的思緒閃電般地飛向過去和現在、中國和外國、城市和鄉村,做多線條輻射。

但線條多而不亂,所有射線都有一個共同的端點,那就是主人公的心靈。這種結構方法,不僅體現了「轉機」時代人們特有的心理狀態,而且做到了以精煉的筆墨表現豐富的內涵,在有限的篇幅裡增大了生活的容量。

4樓:匿名使用者

運用了意識流表現手法

意識流**的共同特點如下:

1.以心理時間結構作品。意識流**家有意打破傳統時間觀念和傳統心理**的順時序,消除邏輯時間界限,將感覺中的過去、現在和將來擰在一起組成主觀心理時間,隨人物心理時間的變化結構作品。心理時間的敘述方式有倒時序、迴圈時序、顛倒時序、閃回時序和預見時序。

2.意識流描寫。意識流**注重表現人物意識活動本身,作家退出**,著力描寫人物心理的種種感受,開掘深層的意識來展露隱蔽的靈魂和內心世界。

意識流描寫的特點具有動態性、無邏輯性、非理性。描寫層次分為意識層和潛意識層。描寫的方式有內心獨白、自由聯想、意識遷移、意識流語言。

3.以心繫人,以心繫事。意識流**以表現人物的心靈活動為主,化解人物心中鬱積的種種情結,很少描寫人物的體貌特徵,淡化情節以至取消情節,事件極其微小。在心靈宇宙範圍內寫成一曲曲心靈史詩

5樓:匿名使用者

《春之聲》摒棄了傳統**的敘述模式,運用了以人物為中心的放射狀結構。

**的主題是「歌唱生活中的新轉機」,但不重塑造人物性格,不重故事情節敘述,不按正常時空順序。他借鑑了西方的「意識流」手法,但又不是西方純粹的「意識流」。**採用的「放射性」結構有一個端點,就是坐在悶罐車廂這一特殊環境中主人公的心靈世界。

**主要寫時空切換中,外界世界作用於主人公內心所引起的聯想和心理狀態,採擷特定時段的人文景觀,語言結構獨特,意象鮮明,反映主人公為祖國命運憂喜悲歡,渴望祖國人民走進溫暖春天的美好願望。這是作家內心愛國深情的真實寫照,體現一種抒情散文的情韻。

6樓:匿名使用者

我又發現你了語文課代表!

《荷葉母親》主要運用了什麼表現手法

荷葉母親 這篇文章運用的主要表現手法是觸景生情,託物喻人 回.文章從自家院子裡答的蓮花寫起,重點寫雨中的蓮花,在雨中作者發現荷葉掩蓋起蓮花,觸動了自己,於 是引出對家庭往事的回憶,想起了母親,想起了母親愛護女兒的情景,於是借景抒發了自己對母親保護兒女成長的感激.荷葉母親中主要用了什麼表現手法 荷葉 ...

《春之聲》運用了哪些表現手法,運用了什麼表現手法

採用了 意識流 的表現手法。主人公的聯想並非傳統 主人公簡單而有序的 一對一 式聯想,而是跳躍多變 天馬行空式的自由聯想,是頭腦中不規則的意識流動。但與西方現代派作品中主人公那種不著邊際 難以捉摸的意識流動有所不同,嶽之峰的自由聯想有跡可尋,因現實情景的觸發而產生。而且,他的自由聯想還包含著今昔對比...

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