1樓：sky獨愛
一年級下冊語文第5單元的《曹衝稱象》開公開課好一點。
《曹衝稱象》 中國古時候有個大官，叫曹操。有人送給他一頭大象，他很高興，帶著兒子和**們一同去看。大象又高又大，身子像堵牆，腿像四根柱子。
**們一邊看一邊議論：象這麼大，到底有多重呢？曹操問：
「誰有辦法把這頭大象稱一稱？」有的說：「得造一杆大秤，砍一棵大樹做秤桿。
」有的說：「有了大秤也不行啊，誰能提得起這杆大秤呢？」也有的說：
「把大象殺了，割成一塊一塊的再稱。」
2樓：至者
《曹衝稱象》
中國古時候有個大官，叫曹操。有人送給他一頭大象，他很高興，帶著兒子和**們一同去看。
大象又高又大，身子像堵牆，腿像四根柱子。**們一邊看一邊議論：象這麼大，到底有多重呢？
曹操問：「誰有辦法把這頭大象稱一稱？」有的說：
「得造一杆大秤，砍一棵大樹做秤桿。」有的說：「有了大秤也不行啊，誰能提得起這杆大秤呢？
」也有的說：「把大象殺了，割成一塊一塊的再稱。」
曹操聽了直搖頭。
曹操的兒子曹衝才七歲，他站出來，說：「我有個辦法。把大象趕到一條大船上，看船身下沉了多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。
再把大象趕上岸，往船裡裝石頭，等船下沉到畫線的地方，稱一稱船裡的石頭，不就知道大象有多重了嗎？」
曹操微笑著點點頭。他叫人按照曹衝說的辦法去做，果然稱出了大象的重量。
建議上這篇課文，這篇課文通熟易懂，學生們會感興趣的。
小學一年級語文公開課上什麼內容比較好？
3樓：匿名使用者
公開課其實並不難上，你只要以平常的心態去上課，用內心傳授給孩子們知識就可以了
4樓：匿名使用者
拼音課，我上過了效果挺好的，可以找一些**，**卡片配合這上
一年級語文哪篇課文作為公開課上比較好
5樓：澤貝迪安
古詩吧~
我感覺講古詩時間上要好把握的多，
一年級的古詩沒有那麼難，而且都比較生動，有利於教師的很多方面對於學生的指導和發揮。
人教版5年級下冊語文第5單元作文
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