1樓：___繼a續
海倫·凱勒從小雙目失明，又聾又啞，她靠用手觸控、用嘴嘗味、用鼻嗅聞，來熟悉周圍黑暗沉寂的世界。看起來那侷限之大她簡直無可奈何。你怎麼去教一個聽不見的人？
她不會說話，你怎麼知道她需要什麼？她既看不見又聽不見，可是她到底是怎樣知道你在哪兒的？海倫·凱勒在精神上不屈服於這種清冷生活。
由於連詛咒和抱怨都不可能，她只好用身體的劇烈晃動對父母和周圍的人發脾氣，來說明她心灰意冷的心境。看來她命中註定要在與世隔絕的無聲世界裡絕望地度過一生。
可是，一個卓越非凡的年輕女子闖進了她的生活，此人可以看作生活中的強人，她就是安妮·沙利文。
海倫·凱勒的父母僱用了她，讓她來排除女兒的孤獨、撫平她的怒氣，因為這一切已讓他們心灰意冷、垂頭喪氣。安妮·沙利文完全意識到自己的困難，也意識到自己的任務幾乎毫無希望可言，可是她仍暗下決心去教這個孩子，讓她同自己無法到達的世界進行交流。這是同明顯不可能的事情進行的一場廝殺，其挫折和失望能讓最堅強的人氣餒、卻步，可是她卻默默忍受下來，而且數月一直如此。
她只是拒絕失敗。
突然有一天，當太多的失望令人灰心喪氣，而希望好象永遠不會降臨時，海倫發出了一聲表示理解的聲音，這一切都出乎人們的意料之外，她在做出第一個反應後，就像蓓蕾一樣開放了。
海倫·凱勒的潛能被心中的另一個信仰所挖掘而開始開發，她進展緩慢、飽受痛苦，有時停止不前，但她繼續努力，終於成為世界各國尊敬的作家、演說家和堅毅勇敢的光輝榜樣。
她本可以輕易地成為被安慰者，去「詛咒上帝然後死去」，可是她卻有不同的選擇，她要戰勝自己的缺陷而不向它讓步屈服。
海倫·凱勒的故事帶有十分的傳奇色彩，它振顫著人的心靈，故事中包含著人性中最美好的品格和對生活的渴望、生命力的頑強。使我們看到了什麼是將不可能變為可能，什麼是創造奇蹟，什麼是平凡中孕育偉大。
2樓：xiao520獅子
用你的雙手，譜寫你的人生，如果你是一貫的抄，你何時能成長呢？祝你學習更上一層樓！
仿寫:《再塑生命的人》海倫凱勒 50
3樓：匿名使用者
愛是一種朦朧美，是不能觸控地到的。
愛如天空中的雲彩，需要你用心去感受，一層層的去剖析。
感悟中，你會經歷痛苦，憂鬱，哀愁。
當然，還會有愉悅和說不出的高興。
但愛有多種，普遍的愛是一種默默地關懷。
雖然不見其蹤影，但你卻能體會地到。
讀了《再塑生命的人》給海倫凱勒寫封信,100字左右
4樓：丨四季甜橙丨
親愛的海倫.凱勒:
您好!自從瞭解您,認識您之後,我深深的被您所感動了,您那堅強的超人毅力和那不向命運低頭的精神,已銘記在我的心中了.
回想一下,老天是那樣的無情,只給了您十幾個月的時間,讓您匆匆地領略一下世界的美好.之後,一個魔鬼又來到了您的身邊,把您那清脆響亮的嗓音、清晰的聽力統統奪走了,從此,您便生活在一個黑暗的世界裡.但您並沒有因為自己是個殘疾人,而失去生活的奮鬥的勇氣。
2023年3月3日，當時您才6歲半，就在那是，安妮.沙利文來了,她的精心呵護與指導,使您站上了成功的高峰,正是這樣,使您對生活有充滿了信心與勇氣.10歲時,您開始跟拉薩老師學習說話,在極其困難的情況下,您夜以繼日地努力,終於功夫不負有心人,您通過您那頑強的毅力,學會了說話.
我簡直不敢相信,你克服了常人難以想象的困難,還通過自己的努力、艱苦卓絕的奮鬥,取得了令人矚目的成就.不僅這些,您還把您畢生的精力致力於慈善事業,尋找一切機會進行募捐,用自己的親身經歷來鼓勵殘疾人要自強不息、熱愛生活、不屈不撓。
與你相比，再想想自己，四肢健全的人很難體會到殘疾人的痛苦。只有聾啞人最珍惜聽覺，只有盲人最憧憬光明。這個世界，有多少視覺和聽覺沒有障礙的人啊，假如我也在這一剎那失去了光明，我會怎麼做？
怎麼想？只有哭罷了。因為回憶起這五彩繽紛、有聲有色的世界和這麼妙趣橫生的大自然，怎麼能不讓我淚流滿面呢？
從此我就不能像以前那樣擁有自己絢麗多彩的人生和那無比珍貴的愛。自己只有呆在一個與世隔絕的世界裡，過著死一般的生活，這對我來說有如晴天霹靂啊！您那種不屈不撓的精神告訴了我：
要珍惜自己所擁有的一切，熱愛生活、熱愛大自然，善待他人，善待自己，面對逆境和困難要勇往直前。海倫.凱勒，我想這樣由衷的來讚歎您：
如果我是一名畫家，我將畫下您那滿面春風是儀容；
如果我是一名雕刻家，我將把您雕刻的栩栩如生，讓全世界的人都來瞻仰您：
如果我是一名作家，我將用我最棒的作文水平來描寫您的生活和事蹟；
如果我是一名教師，我將把你的事蹟告訴我的學生，讓他們牢記你的精神事蹟，做個像你一樣堅強的人；
、、、、、、
千言萬語，也表達不了我對您的讚歎，您給了我太多的啟示了，我現在要珍惜生命，好好學習，做個嶄新的自我、全新的自我，重新去認識這個世界！
謝謝您！你為我迷茫的心靈點起了一盞明燈！
再塑生命的人 海倫凱勒 用簡要的語言概括文章記敘主要事情
5樓：銀翼魔術師
1、老師教我認識具體事物。
2、老師教我認識和理解大自然。
3、老師教我理解「愛」的含義
6樓：love花季記憶
1與莎莉文老師擁抱
2教「我」拼寫單詞
3 具體認識事物
這是海倫凱勒寫的，再塑生命的人
7樓：匿名使用者
強調沙利文老師到來之後自己的生活發生翻天覆地的變化
8樓：匿名使用者
寫出了老師對海倫凱特的特別照顧
有關海倫凱勒的作文素材，150字左右
9樓：米婭
海倫·凱勒（helen keller 2023年6月27日-2023年6月1日)，19世紀美國盲聾作家、教育家、慈善家、社會活動家。享年88歲。87年生活在無聲、無光、無語的世界中。
在十九個月時因一次高燒而導致雙目失明，雙耳失聰。她完成了她的一系列著作，並致力於為殘疾人造福，建立慈善機構，被美國《時代週刊》評為二十世紀美國十大英雄偶像，榮獲「**自由勳章」等獎項。主要著作有《假如給我三天光明》《我的生活》《我的老師》等。
她的《再塑生命的人》節選進人教版七年級上冊。
根據《再塑生命》這篇文章，寫一篇名為《假如我是莎莉文老師》的作文，600字
10樓：天馬神行者
第一部分（第1段）：概述莎莉文老師在「我」一生中所起的重要作用。 第二部分（第2-13段）：寫莎莉文老師對「我」的教育情況。
海倫凱勒熱愛生命的故事左右急，海倫凱勒熱愛生命的故事 380字左右 急
馬克 吐溫說過 十九世紀有兩個奇人 一個是拿破崙，一個就是海倫 凱勒。最近，我讀了一本書 假如給我三天光明 這本書講了海倫 凱勒一歲半時就喪失了聽力和視力可是她並沒有向命運低頭，而是用積極樂觀 奮發向上的態度來面對這個沒有聲音 沒有色彩的世界。人的生命，總是在光明與黑暗的搏鬥中不斷前進。光明 這個詞...
海倫凱勒的《再塑生命》中為什麼把沙利文老師稱為再塑生命的人
再塑生命從字面意思看，是重新塑造生命 重新獲得生命的意思。但在本文中，再塑生命，是指愛的光明照到了我的身上，本來，在我的那個寂靜而有黑暗的世界裡，根本就不會有溫柔和同情。但是，莎莉文老師的教育下，我的靈魂被喚醒，再次擁有光明 希望 快樂和自由 這裡的光明一詞是用其喻意 是莎莉文老師讓我又回到自然，理...
像海倫 凱勒這樣身殘志堅的人還有誰和誰等人
像海倫凱勒，這樣身殘志堅的人還有霍金，張海迪，阿炳，貝多芬。張海迪 邰麗華 貝多芬 司馬遷 還有阿炳，司馬遷等人 像海倫這樣自強不息 身殘志堅的人還很多,如什麼什麼等,我們也常用 什麼 等名言激勵自己與困難作鬥爭 張海迪，史鐵生，霍金。天行健，君子以自強不息。阿炳，張海迪，霍金，張海迪 張海迪，霍金...