1樓：匿名使用者
連線中亞綠洲城市的這條路以西安（古代長安）為出發點，途中在中國境內又分為三條，它們分別是：
1、天山北路：西安—敦煌—哈密—烏魯木齊—伊犁—蘇聯（俄羅斯）境內—羅馬
2、西域北路：西安—敦煌—哈密—吐魯番—焉耆—庫爾勒—庫車—阿克蘇—喀什—帕米爾高訽—中亞
3、西域南路：西安—樓蘭—且末—尼雅—和田—喀什—帕米爾高訽—中亞—西亞
張騫西行:公元前138年，張騫與匈奴出身的甘父帶領百十來人從長安出發，在出了漢朝疆域後不久便被匈奴捕獲。匈奴單于讓張騫娶了匈奴女子為妻，流放於漠北草訽。
張騫在此度過了十幾年，並有了自己的孩子，但是他卻一直沒有忘記自己作為漢朝使者的使命，最後終於找到機會逃了出來，綺過大宛、康居，終於到達了已在阿姆河流域定居建國的大月氏，可是，到了大月氏之後才發現大月氏已綺滿足於這塊水草豐美的地方，已失掉了向匈奴復仇的意志。張騫在大月氏呆了一年以後，見遊說不成便踏上了歸途，途中又被匈奴捉住，1年以後，匈奴發生內亂，張騫乘機逃脫，於公元前126年，也就是出發13年後，終於返回了長安。
張騫於公元前119年再次出使西域，抵達烏孫，為開闢通商作出了重大貢獻。
絲路傳播的物品：現在，我們常見的葡萄、苜蓿、胡麻、黃瓜、胡椒、胡桃等，據說都是張騫所帶來回來的東西。此外，綺過張騫所開闢的這條通商道路傳來了各種各樣的東西。
漢武帝所喜愛的大宛馬自不必說，還有地毯、毛織物、藍寶石、寶石、金銀器、玻璃製品、珍珠、土爾其石、以及羅馬、波斯的銀幣等，此外公元前後由中亞傳來的佛教，以及漢明帝時，由西域來訪的僧侶所穇譯的佛綺、建造的寺院等。
班超於公元97年派遣部下甘英出使大秦（羅馬），甘英雖然沒能與羅馬進行直接接觸，但卻是中國人首次到達地中海東岸（現在的希臘附近），而且還帶回了大量關於中亞、印度、西亞、羅馬等地的情報。以這些情報為基礎，通商也逐步走向繁榮。公元166年，大秦王安敦的使者來到後漢拜訪，大秦王安敦是當時的羅馬皇帝。
象這樣在前漢、後漢時代開始進行的西域地區的**活動，常因漢朝的內亂和遊牧民族的入侵而中斷，此後，隨著唐朝的建立進一步加強了對西域地區的綺營。
唐代的絲綢之路、公元618年唐王朝建立了強大而又統一的中國。此時，在漠北高訽與匈奴相匹敵的（土爾其系的）遊牧民族突厥也建立了遊牧帝國。與漢朝一樣，唐朝在國力強盛以後擊潰了突厥，使其土崩瓦解，使得東西方**比漢代更加繁榮。
玄奘三藏赴印度：在唐王朝建立後不久，唐三藏便起身赴印度取經。但此時的絲路大部分控制在突厥手中，唐朝禁止出國旅行。
公元627年（一說 629年）唐三藏還是悄悄地從長安出發，越過邊關，綺河西走廊途徑伊吾（哈密），高昌（吐魯番）向西邊進發，當時唐三藏認為伊吾、高昌為異教之地，但卻意外地得到了熱情的接待，特別是信仰佛教的高昌國竟有僧人三千人。此後，唐三藏又向西綺塔繽斯、塔什干、撒馬爾汗等地抵達印度。唐三藏還留下了西行記錄《大唐西域記》一書共12卷。
（後人根據他的行記寫了一部膾炙人口的神話**《西遊記》）
絲綢之路分段，我只知道最早走絲綢之路的是張騫，雖然第一次旅途不是很順利，假如要分段的話，你可以把每個朝代走絲綢之路分一個段落，也就是漢朝分一段，唐朝分一段。段意，就寫由於張騫第一次出使西域，對路途的不熟悉導致種種錯誤。第二段就業由於前人走過絲綢之路，留下了種種資料，對以後走絲綢之路有很大的幫助。
2樓：匿名使用者
彷彿聽到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲…/真是一條偉大的路呀!」/最後為一段
一共三段
絲綢之路每一段的段意
3樓：歲月就這麼說
分段段意：
第一段（第一自然段）：概括
介紹「絲綢之路」巨型石雕的樣子及由此產生的遐想.
第二段（第2-13自然段）：具體回憶張騫出使西域後,東西方交流的生動一幕及介紹絲綢之路的作用.
第三段（第14自然段）：寫兩千年後的今天,絲綢之路仍會引起人們的遐想.
主要內容：
作者先描寫了矗立在陝西西安市的「絲綢之路」巨型石雕,然後由點及面、由情入理地闡明瞭絲綢之路的歷史意義.由群雕遐想到兩千多年前的情形,重點描寫了漢代張騫的副使與安息國將軍在邊境上互贈禮品的場面,展現了兩國不同的禮節、文化及經濟特點.課文描寫細膩生動,人物的動作、語言、表情栩栩如生.
作者接著概述了絲綢之路對中西方國家經濟、**通、文化的促進與繁榮所起的重大作用.最後一段與開頭相呼應.
絲綢之路課文的一到14段的段意
4樓：歲月就這麼說
分段段意：
第一段（第一自然段）：概括介紹「絲綢之路」巨型石雕的樣子及由此產生的遐想.
第二段（第2-13自然段）：具體回憶張騫出使西域後,東西方交流的生動一幕及介紹絲綢之路的作用.
第三段（第14自然段）：寫兩千年後的今天,絲綢之路仍會引起人們的遐想.
主要內容：
作者先描寫了矗立在陝西西安市的「絲綢之路」巨型石雕,然後由點及面、由情入理地闡明瞭絲綢之路的歷史意義.由群雕遐想到
兩千多年前的情形,重點描寫了漢代張騫的副使與安息國將軍在邊境上互贈禮品的場面,展現了兩國不同的禮節、文化及經濟特點
.課文描寫細膩生動,人物的動作、語言、表情栩栩如生.作者接著概述了絲綢之路對中西方國家經濟、**通、文化的促進與繁
榮所起的重大作用.最後一段與開頭相呼應.
五年級下冊第二課《絲綢之路》怎樣分段，分完段每段的大概內容怎樣寫？
5樓：百度使用者
1是第一大段，大概內容是石雕形像。2—12是第2大段，大概內容是見面內容。最後兩段是一段，大概內容是交易內容和偉人
6樓：匿名使用者
∩·廣場舞小蘋果廣場舞服裝設計**的？？
把絲綢之路課文可以分為哪三個主要內容
7樓：歲月就這麼說
分段段意：
第一段（第一自然段）：概括介紹「絲綢之路」巨型石雕的樣子及由此產生的遐想.
第二段（第2-13自然段）：具體回憶張騫出使西域後,東西方交流的生動一幕及介紹絲綢之路的作用.
第三段（第14自然段）：寫兩千年後的今天,絲綢之路仍會引起人們的遐想.
主要內容：
作者先描寫了矗立在陝西西安市的「絲綢之路」巨型石雕,然後由點及面、由情入理地闡明瞭絲綢之路的歷史意義.由群雕遐想到兩千多年前的情形,重點描寫了漢代張騫的副使與安息國將軍在邊境上互贈禮品的場面,展現了兩國不同的禮節、文化及經濟特點.課文描寫細膩生動,人物的動作、語言、表情栩栩如生.
作者接著概述了絲綢之路對中西方國家經濟、**通、文化的促進與繁榮所起的重大作用.最後一段與開頭相呼應.
如果說古代成都曾經在北方絲綢之路擁有過重要的樞紐地位，那麼，歷史上的成都更是南方絲綢之路的光輝起點和強大動力源。
「南方絲綢之路」並非一條單純線性的中外通道，而是大致從北向南，由若干條幹、支線構成的一個大範圍的交通網路，其主幹線路主要有兩條。一是西線，史稱「旄牛道」、「靈關道」和「西夷道」。就是司馬遷《史記》所揭示的「蜀身毒道」，由巴基斯坦西北方向經阿富汗等中亞地區即可進抵西亞、歐洲，為古代連線南亞、中亞、西亞和歐洲的歐亞大通道。
另一條主幹線路是東線，史稱「五尺道」、「僰道」和「南夷道」。但無論是東線或者西線，成都均為整個南向路網千萬裡歷程的始端。
8樓：匿名使用者
第一段（第一自然段）：概括介紹「絲綢之路」巨型石雕的樣子及由此產生的遐想.
第二段（第2-13自然段）：具體回憶張騫出使西域後,東西方交流的生動一幕及介紹絲綢之路的作用.
第三段（第14自然段）：寫兩千年後的今天,絲綢之路仍會引起人們的遐想.
絲綢之路課文分段
9樓：但是一在
第一自然段為1段，2～12為第二段，13,14自然段為最後一段
10樓：鬼丫頭丫頭
1自然段為一段
2-13為一段
14為一段
五年級下冊2絲綢之路的段意
11樓：匿名使用者
(2~13自然段): 具體介回憶張騫出使西域後東西方交流的生動一幕，並介紹絲綢
之路的作用。
（14自然段）：寫兩千多年後的今天，絲綢之路仍會引起人們的遐想
12樓：百度使用者
第二段(2~12自然段):
第三段(13自然段至結尾):
全文的主要內容:
19:47開始
半個小時前發來就加十分
13樓：偶喝你
第二段：交待時間。
第三段：寫安息國的將軍正在等待使節。
第四段：寫駱駝隊來了。
第五段：寫士兵們很高興。
第六段：寫將軍發號了命令。
第七段：寫歡迎的陣勢。
第八段：寫中國使節到了安息國。
第九段：寫中國使節送給安息國的禮物。
第十段：寫安息國送給中國的禮物。
第十一段：寫安息國的魔術師給中國表演了魔術。
第十二段：寫中國使節很高興。
第十三段：寫中國與外國互相灌蓋物品和技術。
第十四段：寫兩千多年後的今天人們都會引起遐想。
全文主要內容：中國拜訪安息國。
14樓：彌漫℃‰語
第二段：描寫張倩的服飾與安息國將軍在邊境商戶贈禮，展現了兩國不同的禮節、文化及經濟發展。
第三段：與開頭照應
15樓：匿名使用者
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絲綢之路每一段的段意
16樓：
分段段意：
第一段（第一自然段）：概括介紹「絲綢之路」巨型石雕的樣子及由此產生的遐想。
第二段（第2-13自然段）：具體回憶張騫出使西域後，東西方交流的生動一幕及介紹絲綢之路的作用。
第三段（第14自然段）：寫兩千年後的今天，絲綢之路仍會引起人們的遐想。
主要內容：
作者先描寫了矗立在陝西西安市的「絲綢之路」巨型石雕，然後由點及面、由情入理地闡明瞭絲綢之路的歷史意義。由群雕遐想到兩千多年前的情形，重點描寫了漢代張騫的副使與安息國將軍在邊境上互贈禮品的場面，展現了兩國不同的禮節、文化及經濟特點。課文描寫細膩生動，人物的動作、語言、表情栩栩如生。
作者接著概述了絲綢之路對中西方國家經濟、**通、文化的促進與繁榮所起的重大作用。最後一段與開頭相呼應。
絲綢之路課文的段意1到14段的
17樓：歲月就這麼說
分段段意：
第一段（第一自然段）：概括介紹「絲綢之路」巨型石雕的樣子及由此產生的遐想.
第二段（第2-13自然段）：具體回憶張騫出使西域後,東西方交流的生動一幕及介紹絲綢之路的作用.
第三段（第14自然段）：寫兩千年後的今天,絲綢之路仍會引起人們的遐想.
主要內容：
作者先描寫了矗立在陝西西安市的「絲綢之路」巨型石雕,然後由點及面、由情入理地闡明瞭絲綢之路的歷史意義.由群雕遐想到兩千多年前的情形,重點描寫了漢代張騫的副使與安息國將軍在邊境上互贈禮品的場面,展現了兩國不同的禮節、文化及經濟特點.課文描寫細膩生動,人物的動作、語言、表情栩栩如生.
作者接著概述了絲綢之路對中西方國家經濟、**通、文化的促進與繁榮所起的重大作用.最後一段與開頭相呼應.
絲綢之路說的是什麼,絲綢之路這篇課文主要講了什麼,表達了什麼
絲綢之路是古代連線亞洲 非洲和歐洲的路上商業 路線,是聯通中西方文化 經濟 政治等的一條非常重要的通路 就是古時和西域的通商路徑 絲綢之路這篇課文主要講了什麼,表達了什麼 如片段一一個世紀又一個世紀,一條銀色飄帶,把中國,印度,西亞,古羅馬和絲過絲文化結合起來,他把五老中國發明的絲綢,火藥,印刷術傳...
絲綢之路的意義是什麼,絲綢之路的意義是什麼50字
絲綢之路的開闢,有力地促進了東西方的經濟文化交流,對促成漢朝的興盛產生了積極的作用。這條絲綢之路,至今仍是中西交往的一條重要通路 絲綢之路的資料50字 廣義的絲綢之路指從上古開始陸續形成的,遍及歐亞大陸甚至包括北非和東非在內的長途商業 和文化交流線路的總稱。簡稱絲路,是指西漢 公元前202年 公元8...
絲綢之路是什麼時候開始的，中國的絲綢之路是什麼時間開始的？
絲綢之路，簡稱絲路。是指西漢 公元前202年 公元8年 時，由張騫出使西域開闢的以長安 今西安 為起點，經甘肅 新疆，到中亞 西亞，並聯結地中海各國的陸上通道 這條道路也被稱為 西北絲綢之路 以區別日後另外兩條冠以 絲綢之路 名稱的交通路線 因為由這條路西運的貨物中以絲綢製品的影響最大，故得此名 而...