1樓：匿名使用者
1、小溪繞村莊。一條清澈見底的小溪，終年潺潺的環繞著村莊。
2、楊柳垂水面。溪的兩邊種著幾株垂柳。婀娜的舞姿，是那麼美，那麼自然。有兩三枝特別長的，垂在水面上，畫著粼粼的波紋。
3、水鳥流水相唱和。當水鳥站在它的腰上歌唱時，流水也唱和著，發出悅耳的聲音。
4、抓小魚小蝦。我和一群六七歲的小朋友，最喜歡扒開石頭，尋找小魚、小蝦、小螃蟹。
5、橋上丟野花。我喜歡過橋，更高興把採來的野花丟在橋下，讓流水把它們送到遠方。
6、摘茶葉。我曾經隨著採茶女上山摘過茶葉。
7、賞野花野菌。我喜歡欣賞茶樹下面紫色的野花和黃色的野菌。
課文的作者開篇如詩的幾句話勾勒出一幅「小橋流水人家」的寫意畫——小溪潺潺繞村莊、楊柳依依垂水面、水鳥流水相和唱，色彩清新而明快，情調美麗而纏綿；接著話題一轉，寫了小橋流水人家的人們恬淡、閒適的生活情況，日出而作，日落而息，守望相助，無「鬧市」之亂耳，無「疲憊」之勞形，有如世外桃園；結尾直抒胸臆：「那段日子，深深地印在我的腦海中。那些美好的印象，我一輩子也不會忘記」，表達了作者對故鄉綿綿不絕的懷戀和思念。
2樓：快樂無限
課文《小橋流水人家》中寫了三件事：和小夥伴捉小魚小蝦小螃蟹；採花並放進小橋下的小溪裡；隨採茶女採茶欣賞野菊和野菌。
希望能幫到你！
3樓：不變的木申
和小夥伴捉小魚小蝦小螃蟹、採花並放進小橋下的小溪裡、隨採茶女採茶欣賞野菊和野菌
4樓：匿名使用者
。。。。。。。 。。。。。。。。。。。。。。。
在《小橋流水人家》一課中主要講了哪幾件事？
5樓：匿名使用者
1、小溪繞村莊。一條清澈見底的小溪，終年潺潺的環繞著村莊。
2、楊柳垂水面。溪的兩邊種著幾株垂柳。婀娜的舞姿，是那麼美，那麼自然。有兩三枝特別長的，垂在水面上，畫著粼粼的波紋。
3、水鳥流水相唱和。當水鳥站在它的腰上歌唱時，流水也唱和著，發出悅耳的聲音。
4、抓小魚小蝦。我和一群六七歲的小朋友，最喜歡扒開石頭，尋找小魚、小蝦、小螃蟹。
5、橋上丟野花。我喜歡過橋，更高興把採來的野花丟在橋下，讓流水把它們送到遠方。
6、摘茶葉。我曾經隨著採茶女上山摘過茶葉。
7、賞野花野菌。我喜歡欣賞茶樹下面紫色的野花和黃色的野菌。
課文的作者開篇如詩的幾句話勾勒出一幅「小橋流水人家」的寫意畫——小溪潺潺繞村莊、楊柳依依垂水面、水鳥流水相和唱，色彩清新而明快，情調美麗而纏綿；接著話題一轉，寫了小橋流水人家的人們恬淡、閒適的生活情況，日出而作，日落而息，守望相助，無「鬧市」之亂耳，無「疲憊」之勞形，有如世外桃園；結尾直抒胸臆：「那段日子，深深地印在我的腦海中。那些美好的印象，我一輩子也不會忘記」，表達了作者對故鄉綿綿不絕的懷戀和思念。
《小橋流水人家》這篇課文先勾勒出一幅「（ ） 」的寫意畫—小溪潺潺繞村莊。（ ）、（ ），色彩清新而明
6樓：匿名使用者
課文勾勒出了一幅「小橋流水人家」的寫意畫——小溪潺潺繞村莊、楊柳依依垂水面、水鳥流水相和唱，色彩清新而明快，情調美麗而纏綿；接著話題一轉，寫了小橋流水人家的人們恬淡、閒適的生活情況。
五年級課文《小橋流水人家》一文中寫道：大家過著，日出而作，日入而息守望相助的
7樓：涼心
日出而作的意思是【太陽出來就去工作】日落而息的意思是【太陽落山了就回家休息】
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小橋流水人家下一句 古道西風瘦馬 天淨沙 秋思 作者 馬致遠 全文 枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。小橋流水人家下一句是什麼 20 天淨沙 秋思 馬致遠枯藤老樹昏鴉。小橋流水人家。古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。越調 天淨沙 秋思 枯藤 1 老樹昏鴉,小橋流水...
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