1樓：嘵聲說話
是比喻。
擬人的話需要賦予其人所特有的習性，這裡僅僅是比喻，把書比作我的好朋友。
~o(∩_∩)o
2樓：章有苗
擬人，因為擬人手法就是說把物當做人來寫。
3樓：芒麗文示憐
書是開啟知識之門的金鑰匙，幫助人們獲取更多的知識。
書,就像是慈祥的母親,哺育著莘莘學子。
求淘氣包馬小跳中的5句比喻句和5句擬人句要標明是哪本書~
4樓：手機使用者
比喻句： 1：如果唐飛像小企鵝，他爸爸就像大企鵝，他穿著黑色的燕尾服，打著黑色的領結，裡面是白得耀眼的襯衫，他比唐飛更像一隻企鵝。
——摘自《四個調皮蛋》 2：調琴師對那鋼琴又看又摸的，一句話沒有，只對那買鋼琴的人點了一下頭。然後坐在琴凳上，開啟琴凳，先彈了一組琶音，那琴聲清亮得像泉水叮咚。
——摘自《天真媽媽》 3：馬小跳在白紙上寫了幾個字，歪歪扭扭，像螞蟻爬的。——摘自《轟隆隆老師》 4：
他一邊從從容容地吃著夾心米果，一邊看馬小跳和毛超兩個像蛇一樣，纏過來，纏過去。——摘自《四個調皮蛋》 5：毛超那趴在地上的樣子，真像一隻癩**——一隻想吃天鵝肉的好癩**。
——摘自《漂亮女孩夏林果》 擬人句： 1：大白貓上了樹就不再下來，它趴在大黑貓的身邊，一聲接一聲地哀叫著。
——摘自《暑假奇遇》 2：一早就站在門口守門的老白鵝，聽見「黑旋風出來啦」，撲撲地扇著翅膀，趕緊躲到一邊去，它怕黑旋風衝過來，撞翻它。——摘自《暑假奇遇》 3：
黑旋風無師自通，跟馬跑得一模一樣。——摘自《暑假奇遇》 4：大黑貓時不時會抬一下頭，但很快頭又耷拉下去，它連抬頭的力氣也沒有了。
——摘自《暑假奇遇》 5：樹上的大白貓以為他們要去捉它們，叫了一聲，居然背起大黑貓，在樹上和他們捉起迷藏來。——摘自《暑假奇遇》
5樓：康喜錄
卜----（卜蜂蓮花了多少錢）
比喻句嗎錯了，是這句話是不是擬人句
溫柔的風像母親的手輕輕地撫摸著我，是擬人句嗎？還是比喻句？
6樓：阿沾
有「像」字，是比喻。
當一句話出現比喻詞的時候，這句話就成了比喻句，不
是擬人句了。總之，擬人就是用寫人的詞句去寫物。這種手法又叫做「人格化」。
它是一種常用的修辭手法。擬人句就是把某件東西比喻成與人相同，不可和童話弄混,童話是想象（例：葉子妹妹說：
「太陽公公……」這就不是一個擬人句 ）。根據想象將物當做人來敘述或描寫，使「物」具有人一樣的言行、神態、思想和感情。
擴充套件資料
比喻是一種常用的修辭手法，用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物，是修辭學的辭格之一。也叫「譬喻」、「打比方」，中國古代稱為「比」、或者「譬（闢）。
著名文學理論家喬納森·卡勒為比喻下的定義：比喻是認知的一種基本方式，通過把一種事物看成另一種事物而認識了它。也就是說找到甲事物和乙事物的共同點，發現甲事物暗含在乙事物身上不為人所熟知的特徵，而對甲事物有一個不同於往常的重新的認識。
依據描寫或說明的方式比喻可分為明喻、暗喻、借喻、博喻、倒喻、反喻、縮喻、擴喻、較喻、回喻、互喻、曲喻十二種。
7樓：best小情獸
根據句子意思。
比喻和擬人。
兩種都有。
8樓：劇駿拓跋可佳
當然是比喻。。。把春風拂面的感覺比喻為媽媽手撫臉的感覺。並沒有把「春風」擬成「媽媽」的意思！
請問這是比喻句還是擬人句？
9樓：葉一
擬人句擬人是指把物（包括物體、動物、思想或抽象概念）擬作人，使其具有人的外表、個性或情感的這樣的修辭手段。擬人可以通過形容詞、動詞或名詞表現出來。
比喻就相當於「打比方」（說明文中常用打比方），也叫譬喻，是根據事物之間的相似點（思想的物件同另外的事物有了類似點），把某一事物比作另一事物（用另外的事物來比擬這思想的物件，即用某一個事物或情境來比另一個事物或情境），把抽象的事物變得具體，把深奧的道理變得淺顯。
柳枝招手。。明顯是擬人。
完畢~！
10樓：匿名使用者
比喻和擬人容易混淆，是因為它們有相同點，即都是兩事（人）物相比。比喻和擬人除了有相似點外還有不同點，因此要區分比喻和擬人首先要弄清楚兩者之間的特點。
一、比喻句，就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結構分為三部分：本體（被比喻的事物）、喻詞（表示比喻關係的詞語） 和喻體（打比方的事物）。
例：這隻猴子像一個小男孩那樣頑皮。
本體（猴子）、喻詞（像）和喻體（小男孩）。
比喻句中常用的比喻詞有：
像、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、變為……
那麼如何判斷句式是否是比喻句呢？我們可以用「三看一比法」，一看有沒有「本體」，二看有沒有「比喻詞」，三看有沒有「喻體」。「一比」就是把本體和喻體相比，看本質是否相同。
本質不同，那就是比喻句。
二、擬人，根據想象把事物當作人來寫，賦予事物以人一樣的思想和行為的一種修辭方法。擬人是把物當作人來寫——物的人格化。擬人句有三個特點：
所寫事物必須具有人的特點；不能出現比喻詞；不能出現表示人物的詞語。擬人句的識別，主要看句中是否是把物當作人來寫，給它賦予了人的行為、表情、動作、思維等特徵，看看有沒有人的喜怒哀樂？只要所描寫的事物具有了人的這些特徵，那麼這個句子就是擬人句。
例「春姑娘翩翩起舞來到了人間」中「春天」怎麼能「翩翩起舞」呢？這裡顯然把春天當作人來寫，具有人的特點，其次，這句話中既沒有出現比喻詞，又沒有出現表示人物的詞語，這完全具有擬人句三個特點的，因此這句就是擬人句。
總之，只要弄清了以上區別，就不難區分比喻和擬人了，也不至於一見到有「人」的句子就斷定為擬人了。
11樓：匿名使用者
擬人啊，如果是比喻句的話，誰又比喻成誰了呢？
後半句只是形容擬人的動作的
三年級下冊她是我的朋友的比喻句和擬人句
12樓：天道勤酬
她是我親如手足的好朋友（比喻句）。
「她」本來就是人，不能再造擬人句。
這句話是比喻句嗎
這句話是比喻句.有本體 牛羊在緩緩地移動,它不時抬起頭看我們幾眼,或甩一下尾。喻體 無聲電影裡的物,玻璃缸裡的魚,或陽光下的影 是,這句話把牛羊比作無聲電影裡的物 玻璃缸裡的魚和陽光下的影。是,把牛比做無聲電影裡的物 是比喻句,這裡說不發出聲音的牛像無聲電影裡的物。同學們還是上小學時那樣懂事 可愛這...
這句話是比喻句還是擬人句？謝謝！院子東面栽了幾株像巨人一樣高大的白楊
是比喻句，把白楊樹比作巨人。巨人是個物件 可以用大汽車，大石頭來替換，不是指人的形態。而且擬人是指擬作人物的形態動作，是要有動作的，例如走動，揮舞，站立。如果說白楊樹葉飄動像是在打招呼才是擬人。把白楊樹葉飄動比作是人在打招呼。或者是白楊樹筆直的站立著，像個巨人一樣。這個把白楊樹擬作人站立，才是擬人句...
這句話是擬人句還是比喻句最好附上具體分析
既有比喻，又有擬人 把花枝比喻為小姑娘，擬人將搖曳的花枝擬成跳舞的小姑娘。擬人成分較多 擬人和比喻都有，花枝寫成小姑娘，擬人的感覺比較多一點！1 風兒回清唱著歌，喚醒了沉答睡中的大地。2 頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。3 船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。4 秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉...