1樓：匿名使用者
男人這輩子能遇到一個好女人，那是一種造化，一種運氣，更是一種福氣。所謂「妻賢夫禍少，子孝父心寬」 大概說的就是這個意思吧。 望你採納
2樓：李老五
妻子賢惠，丈夫災禍就少。子女孝順，父母心情就舒暢
十字繡家和萬事興上面的小字變金妻賢夫禍少子孝父心寬什麼意思？ 10
3樓：匿名使用者
妻賢夫禍少
子孝父心寬
妻子賢惠了，不惹是生非，做丈夫的自熱少了些災禍；
兒女孝順了，家庭很和睦，做父親的自然心寬了許多。
妻嫻夫禍少 子孝父心寬 全詩是什麼
4樓：日天日地
意思是國家正值，**清廉人民就安定。
出自：南宋以後儒家學者的《名賢集》
原文：國正天心順，官清民自安。
妻賢夫禍少，子孝父心寬。
譯文：國家周正，為官的清廉，則人民安居樂業。妻子賢惠，丈夫就會少很多麻煩，兒子孝順，父親就會寬心。
5樓：匿名使用者
出自：《名賢集》《昔時賢文》《增廣昔時賢文》
與《續小兒語》特色更為接近的, 有《名賢集》和《昔時賢文》《增廣昔時賢文》等, 作者均不詳。它們大量彙集名人賢士的嘉言善行，民間富有生活哲理的格言言語，使之通過蒙學教育，一代代傳頌於世, 其功可謂大矣。茲援引數則,以示其美:
一 太子入學，庶民同例；官至一品, 萬法依條。
二 積善之家, 必有餘慶; 積惡之家, 必有餘殃。
三 敏而好學, 不恥下問。
四 國正天心順, 官清民自安。妻賢夫禍少, 子孝父心安。
五 人見利而不見害, 魚見食而不見鉤。
六 自古皆有死, 民無信不立。(以上《名賢集》)七 一年之計在於春,一日之計在於寅，一家之計在於和,一身之計在於勤。
八 受恩深處宜先退, 得意濃時便可休。
九 道吾好者是吾賊, 道吾惡者是吾師。
十 君子愛財, 取之有道。(以上《增廣昔時賢文》)當然，其中也不乏像「三十不豪, 四十不富, 五十將相尋死路」「人為財死,鳥為食亡」之類消極的言辭。似乎原本威嚴聖潔的道德教育，在這裡被打上一些市俗化的烙印。
一般認為，這類讀物與「雜字」相配合，更適合於下層勞動者的**們使用。
天子重英豪，文章教爾曹。萬般皆下品，唯有讀書高。
少小須勤學，文章可立身。滿朝朱紫貴，盡是讀書人。
自小多才學，平生志氣高。別人懷寶劍，我有筆如刀。
朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無種，男兒當自強。
學乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必為讀書人。
莫道儒冠誤，讀書不負人。達而相天下，窮亦善其身。
年少初登第，皇都得意回。禹門三汲浪，平地一聲雷。
一舉登科日，雙親未老時。錦衣歸故里，端的是男兒。
久旱逢甘雨，他鄉遇故知。洞房花燭夜，金榜題名時。
人在豔陽中，桃花映面紅。年年二三月，底事笑春風。
詩酒琴棋客，風花雪月天。有名聞富貴，無事散神仙。
道院迎仙客，書堂隱相儒。庭栽棲鳳竹，池養化龍魚。
欲把親恩報，親恩即是天。古來多孝子，勉力學前賢。
國正天心順，官清民自安。妻賢夫禍少，子孝父心寬。
盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。
6樓：徐子春
馮夢龍的《名賢集》，原話是：國正天心順，官清民自安，妻賢夫禍少，子孝父心寬"
解釋為：
國家太平，皇帝就會當得順利，
**清廉，百姓肯定過得平安，
老婆賢惠，老公禍端就少，
兒子孝順，老爸才能心寬。
7樓：我心向著佛
妻賢夫禍少，子孝父心寬。 意思是：妻子賢惠，她的丈夫災禍就少，子女孝順，父母就心情舒暢。出自（明）《增廣賢文》。
買了一幅十字繡，《家和萬事興》可上面有四排小字，寫的變金妻，賢夫禍，少子孝，父心寬，可是我覺得是不是 10
8樓：匿名使用者
你斷句有問題，應該是 妻賢夫禍少，子孝父心寬。意思是妻子賢德丈夫禍事少，孩子孝順父親心安順。差不多是這個意思。
9樓：隱者王道
《家和萬事興》
將相和 國富強
家人和 業必興
夫妻協力山成玉
婆媳同心土變金
妻賢夫禍少
子孝父心寬
老愛小 少敬老
和睦堂裡福壽廣
和氣家中人人誇
孔子云：
和為貴和為福也
求解釋妻賢夫禍少，子孝父心寬。
10樓：甜錄俗
妻賢夫禍少，子孝父心寬。意思是：妻子賢惠，她的丈夫災禍就少；子女孝順，父母親心情就舒暢。
11樓：匿名使用者
【解釋】妻子賢惠，丈夫的災禍就很少；兒子孝順，父親的心地就很寬暢。
12樓：山丘高手
床前明月光，疑是地上霜。
風水大師你好，我想問下我家房子很小的，大門一開就是客廳，人進
最好入門一米的位置製作影壁牆,讓煞氣不會直衝人，且進氣迴旋入室人才能慢慢收納。如果房子太小不能隔出玄觀的位置，那可以在進門處 窗下的沙發左側擺放高大茂盛的植物，越高越好，最好高過入戶門，利用植物的氣場擋住煞氣。希望可以幫到你。你現在的問題就是大門與客廳是直衝的，氣沒有迴旋的，財氣也是直來直去的，由於...
你好我想問下那些助學貸款的培訓機構可信嗎
國家助學貸款的流程 1.學生領取 國家助學貸款申請審批表 等材料，如實完整填寫，並準備好有關證明材料一併交回學校國家助學貸款經辦機構。2.學校機構進行貸款初審，學校機構在全國學生貸款管理中心下達的年度借款額度及控制比例內，組織學生申請借款，並接受學生的借款申請。3.經辦銀行進行貸款審批，經辦銀行在收...
老師你好，我想問下333教學綜合參考書裡的外國教育史是買張斌賢的還是
教育學原理 王道俊 郭文安主編 教育學 人民教育出版社2009年中國教育史 孫培青主編 中國教育史 華東師範大學出版社2009年版外國教育史 張斌賢主編，王晨副主編 外國教育史 教育科學出版社2008年教育心理學 陳琦 劉儒德主編 教育心理學 高等教育出版社2005年 你好，333教育綜合的資料可以...